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作者簡介
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本教程采用公式化、程序化的伴奏模式，以正三和弦的I、IV、V 級伴奏為主體，方法簡單明了，一看就懂，一學就會，學習上手快，訓練效果好，讓學習者少走彎路，能夠盡快掌握兒童歌曲鋼琴即興伴奏的原理與方法。120 首作品選自中外經典的、廣為傳唱的兒童歌曲作為訓練內容，每首歌曲均附有歌詞和伴奏音型提示。
作者簡介
夏志剛，從事音樂教學30 年，能勝任《鋼琴》、《樂理》、《聲樂》、《音樂教學法》等主要專業課程的教學工作。在教育教學中,創造出一套有特色,符合幼師專業的教學方法與教材,教學效果好。注重知識、技能、態度教學，以及學生的學習能力、應用能力、協作能力等方面的培養；還能根據專業特點，采用現場教學、觀摩教學、啟發創新教學、多媒體教學等教學方法，在計算機應用方面能力較強，建立了幼教、中小學音樂教育網站2個，制作了大量的MIDI音樂、MP3等音樂課件。
名人/編輯推薦
有一個定律叫上萬小時論，意思是要超群、成功的掌握某領域的理論與技能，得花許多時間去學習、探究、實踐、操作。做學問需要一點耐心，如果按上萬小時論，每天學習三小時，那得花多少年才能成功呢？我總是告誡身邊的人，努力，努力，努力。
——夏志剛
★編配鋼琴即興伴奏，主要是學習其編配原理與方法。學習這本書，多彈，多分析經典案例，上手就會快許多，就會自覺形成伴奏的“慣性”，就會不斷深入了解與掌握公式化伴奏的核心價值與理念，理清和弦的運用與和弦進行的脈絡，熟悉伴奏的基本模型與風格體系。
——夏志剛
★編配鋼琴即興伴奏，主要是學習其編配原理與方法。學習這本書，多彈，多分析經典案例，上手就會快許多，就會自覺形成伴奏的“慣性”，就會不斷深入了解與掌握公式化伴奏的核心價值與理念，理清和弦的運用與和弦進行的脈絡，熟悉伴奏的基本模型與風格體系。
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