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超級簡單學音符(全三冊‧大開本升級版)(簡體書)
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超級簡單學音符(全三冊‧大開本升級版)(簡體書)

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商品簡介
作者簡介
名人推薦
目次

商品簡介

五線譜是學習樂器的基本功,想學好鋼琴先學五線譜。
《超簡單學音符》(全三冊)顛覆了傳統學習五線譜的方式,率先使用歐美“圖像歸類法”,讓小朋友能夠快速、有趣、輕鬆變成五線譜小達人。一書在手,從高音部到低音部,從Do、Re、Mi到A、B、C,從此對音符不再陌生。
書中用「音符+故事+繪圖+貼圖」的趣味學習法,讓小朋友一學就會,開開心心跟五線譜做朋友。在音樂教育家的帶領下,立即脫離譜盲的行列,迅速變身識譜小專家!

作者簡介

鄭又慧
華裔美籍音樂教育家、台灣地區出版界「金鼎獎」得主

畢業於台灣師範大學音樂系,主修鋼琴
奧地利國立莫札特音樂院(Mozarteum)
奧爾夫音樂研究所(Orff institute)
美國AOSA(美國奧爾夫協會)會員
德國IGMF(國際音樂教育協會)亞洲區理事

曾在台中一中、台灣體育學院、台中師範學院任教,並從事奧爾夫兒童音樂教育30多年。
目前定居美國,從事音樂教育。
帶領台中一中合唱團榮獲台灣省合唱比賽「金音獎」等多種獎項。
華裔美籍音樂教育家,在教學、表演、比賽、指揮上累積了豐富的經驗,深得學生和家長喜愛。

代表作:《超簡單學音符》(全三冊)
《父母是孩子的音樂老師》
《心愛的節奏卡》
《心愛的五線譜音符卡》

名人推薦

適讀人群:5-14歲
1.趣味五線譜音符學習法。
採用歐美國家適合小朋友的「影像歸類法」進行練習,而非傳統的在五線譜上畫圈學音符的方式。使用蠟筆或色鉛筆塗色,讓孩子快樂地循序漸進學習。
2.為兒童的套音樂益智著色本。
3.附贈兩款超有趣音樂貼紙。
一為「音符貼紙」適用於音符塗色的單元。在音符塗色之後,還可使用音符貼紙再學習一次。如果沒有足夠的時間繪圖,也可直接使用音符貼紙。二為方便記憶的「貼圖」(例如Do音符,影像地使用「蝌蚪」來聯想,取其相似的發音),使枯燥的學習趣味化。
4.指導者不需要是音樂科班老師。
只需要跟著書上的說明,念故事給孩子聽。也可以一邊聽音樂一邊塗色,愉快地陪孩子一起學習。
5.本書安全環保,讓媽媽寶寶用得更放心!

目次

上冊目錄
目錄
給家長、老師的話…………………………………………………………………………………………1
一、高音部的音符有哪些?……………………………………………………………………………… ; 2
二、小朋友的高音部音符…………………………………………………………………………………4
三、認識高音譜號…………………………………………………………………………………………6
四、認識音符………………………………………………………………………………………………8
五、認識音名——為音符找音名…………………………………………………………………………22
六、連連看——將正確的音符與音名配對………………………………………………………………36
七、貼圖與音符……………………………………………………………………………………………40
八、依照音符的指示貼上正確的貼圖……………………………………………………………………47
九、依照音名的指示貼上正確的貼圖……………………………………………………………………50
十、認識鋼琴的鍵盤………………………………………………………………………………………52
十一、將貼圖貼在正確的鍵盤與音符上…………………………………………………………………56
十二、將正確的音符和鍵盤連連看………………………………………………………………………63
音符歌 Do Re Mi………………………………………………………………………………………… ; 66
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中冊目錄
目錄
給家長、老師的話…………………………………………………………………………………………1
一、高音部的音符有哪些?………………………………………………………………………………2
二、認識五線譜音符所在的位置名稱……………………………………………………………………4
三、認識音符………………………………………………………………………………………………6
四、認識音名一一為音符找音名…………………………………………………………………………
五、連連看——將正確的音符與音名配對………………………………………………………………34
六、貼圖與音符……………………………………………………………………………………………38
七、貼圖與音符一一綜合復和中冊的音符………………………………………………………44
八、依照音名的指示貼上正確的貼圖……………………………………………………………………46
九、依照音符的指示貼上正確的貼圖……………………………………………………………………48
十、將貼圖貼在正確的音符與鍵盤上……………………………………………………………………50
十一、將正確的鍵盤和音符連連看………………………………………………………………………57
十二、五線譜——自己畫音符作曲…………………………………………………………………60
音符歌 Do Re Mi………………………………………………………………………………………… 66 ;
;
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下冊目錄
目錄
給家長、老師的話…………………………………………………………………………………………1
一、大譜表——高音部和低音部的大家庭………………………………………………………………2 ; 二、低音部的音符有哪些? ………………………………………………………………………………3 ; 三、認識低音譜號…………………………………………………………………………………………4 ; 四、認識低音部音符………………………………………………………………………………………6 ; 五、認識音名——一為音符找音名……………………………………………………………………… ; 六、連連看——請將正確的音符與音名配對……………………………………………………………34 ; 七、貼圖與音符……………………………………………………………………………………………38 ; 八、依照音名的指示貼上正確的貼圖……………………………………………………………………46 ; 九、依照音符的指示貼上正確的貼圖……………………………………………………………………48 ; 十、將貼圖貼在正確的音符與鍵盤上……………………………………………………………………50 ; 十一、將正確的鍵盤和音符連連看………………………………………………………………………57 ; 十二、五線譜——自己畫音符作曲…………………………………………………………………60 ; 音符歌 Do Re Mi………………………………………………………………………………………… ; 66

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