里港百年風雲：人物、歷史和地方

【推薦序】
阿里港，位於下淡水溪畔，一個看似平凡但卻擁有豐富多元文化的土地，數百年來上演著風起雲湧的故事與人物，每一則故事、每一個人物，都成為豐富土地文化深度的養分，這其中不僅曾對屏東發展產生極為重大影響，更可能顛覆一般人對於臺灣近代史的想像。
而如何將阿里港這片土地上的故事，以家族及人物鮮活的串起訴說出來，就需要對於地方有著深度瞭解以及具有系統性彙整功力的人物了～～沒錯! 這位大師級的人物當然非江湖人稱「里港活字典」的吳庚元理事長莫屬了。在里港地區，甚至於許多家族要了解前幾代先人彼此的互動關係，還是要來向庚元兄請教，才能清楚知道剛剛才吵架的竟然是自己的遠房親戚……
近年來，國立屏東大學致力推動將「屏東學」成為學校的共同必修課程，讓每位學子都能夠透過認識土地、疼惜這片土地，進而為國家社會貢獻所學。著書立傳實屬不易，感謝庚元兄，在地方學研究與紀錄中，讓我們真實體驗到新的典範，認識庚元兄近三十年，對於阿里港以及屏東文史的調查與考據，看到盡是孜孜不倦的熱情，也正因為如此，本書的字字句句充滿著質樸的情感，期待本書留下阿里港另一面真實。

 國立屏東大學　校長 2025.3.4

台灣歷史上歷經許多外來政權的輪番殖民，在殖民統治下，台灣沒有自己的主體性，當然也就缺乏對這塊土地的整體歷史的認識。
我想起1985 年夏天我第一次到美國，在西雅圖（Seattle）遇見一位美國中學生，在聊天中我問他：「你們這裡為何叫做Seattle ？」這位美國中學生不假思索立刻回答：「Seattle 是一位
酋長的名字，由於他的努力，促使白人與印第安人之間和平相處，為了紀念他，就用他的名字來稱呼此地。」我問他是怎麼知道的？他說剛讀小學時候就知道了，學校上課就有討論。我忽然感慨萬千，反省台灣的教育，絕大部份的人，即使都已經大學畢業了，還不知道自己生長的「台灣」的名稱是怎麼來的。
在過去的威權統治時期，國家認同以大中國為認同的對象，一切教育也以中原為座標中心，台灣歷史不在教育內容之內，因此台灣人對自己台灣的歷史普遍缺乏認識，對於自己出生成長的村莊鄉土，更是陌生。無知會使人無情！這種現象，乃世界少見！
台灣在「民主化」之後，進一步「在地化」，台灣意識逐漸提升，台灣歷史也才逐漸被重視，各地方的文史也逐漸被發掘、被研究。
屏東里港鄉的鄉賢菁英吳庚元先生不僅具有台灣心、鄉土情，而且高瞻遠矚，他早在四十年前即開始關懷自己的鄉土，研究里港的開發、政商、經濟與人文等各面向的歷史，過去即有豐富的相關著作。
這次庚元兄完成《里港百年風雲―人物．歷史．地方》大作，並囑我寫一序文，我原以「對里港鄉土歷史未有深入理解」為由，不敢造次為序。庚元兄卻反而客氣表示他寫的只是地方鄉土歷史人物，不能與我寫台灣整體歷史相比。此話言重了！看來庚元兄的囑託我不能不受命，以藉此澄清寫地方史並非「只是」而已，地方史與大歷史是同等重要的。
各地的地方史屬「微觀」（micro）的歷史，許多各地的「微觀」歷史，彙集統整才能成就「宏觀」（macro）的歷史。所以「宏觀」是奠基在眾多「微觀」的基礎上。所以，萬不能以「微觀」的地方史妄自菲薄。庚元兄在里港從事地方歷史、人物的研究多年，是一個極佳典範，如果台灣各地都有像庚元兄這樣的文史學者，必可讓台灣的宏觀歷史更加輝煌。
再者，庚元兄的大作呈現不少歷史人物，這讓我想起史家A.L.Rowse 說過：「閱讀傳記是最便捷的方法，可以學到許多歷史。」我們從本書的人物介紹，可以看到背後許多台灣的歷史。
總之，這是一本具有「史料意義」與「報導價值」的著作。我在先睹為快的同時，要向庚元兄敬舉一觴！

李筱峰於國立台北教育大學台灣文化研究所 2025.2.28