在全球產業與人才需求快速變動的時代，高等教育的使命已不再止於知識傳遞，而在於立基深厚學術底蘊，結合跨域思維，將研究能量轉化為解決產業與社會問題的實踐力。本期《高教創新》邀請讀者一同探索：大學如何以轉型、創新與實作，培育面向未來的關鍵人才。
本期「封面故事」聚焦教育部「建置區域產業人才及技術培育基地計畫」，透過三個基地的實踐，展現技職教育在強化產業即戰力上的決心與作為。臺北護理健康大學以「延緩老化暨急性後期降低失能之智慧賦能人才培育計畫」為目標，聚焦智慧健康領域，透過實作場域培育高齡精準與急性後期照護人才；高雄科技大學以「半導體製程設備技術人才培育基地」為核心，深耕半導體及相關設備產業所需的關鍵技術；明志科技大學則以「能源電池產業人才及技術培育基地」超前部署綠色能源發展，培育引領未來電池產業的中堅力氣。
「引領貢獻」單元呈現第六十八屆學術獎得主的卓越風範：清華大學材料科學工程學系特聘研究講座教授葉均蔚以「高熵合金」撼動千年冶金定律，開創材料科學新紀元；陽明交通大學資訊工程學系講座教授曾新穆則運用AI與大數據探勘，融合多模態異質數據，精進疾病早期風險預測技術，打造智慧醫療生態系，將資料探勘的高效能轉化為守護生命的力量。「國際焦點」專欄帶領讀者走訪美國科羅拉多礦業學院，這所擁有一百五十年理工底蘊的學府，成功實踐從「礦坑到太空」的跨界轉型，為理工科大學的未來發展提供啟發性的藍圖。
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