Development

「對於那些參與系統開發或關注如何降低系統風險的人，這是一本必看的書籍」 -Alyssa Miller, 駭客暨資訊安全傳教士 「對於專注交付安全性設計的讀者，本書將威脅建模方法與現代軟體的開發方式保持一致，是一本全方面比較威脅建模技術的書籍。」 -Brook S.E. Schoenfield, 《Securing Systems: Applied Security Architecture and Threat Models》作者，資訊安全架構師 在軟體開發生命週期中，威脅建模往往是最基本但卻容易被誤解的一環。無論您是資訊安全從業人員或開發團隊成員，本書將幫助您更好地理解如何應用威脅建模的核心概念，在實務上保護您的系統免受威脅。 威脅建模技巧旨在編寫代碼之前，以具有成本效益的方式發現和解決潛在問題。使用威脅建模技術並不需要高階資安知識，也不需要付出鉅額維護成本。本書作者Izar Tarandach和Matthew J. Coles在本書中介紹了可以在您的組織中處理和執行威脅模型分析的各種方法。 ‧探索用以保護資料和系統功能的威脅建模基本特性及機制 ‧了解保護機制、隱私性、和安全性之間的關係 ‧識別評估系統安全性的關鍵特徵 ‧深入認識用於威脅模型分析系統的流行和專業技術 ‧眺望威脅建模、敏捷開發(Agile development methodologies)和開發維運自動化(DevOps automation)的未來發展 ‧查找常見問題的答案，包括如何避免常見的威脅建模陷阱

★本書榮獲韓國知名線上書店【KYOBO】【YES 24】童書類 TOP100！堪稱是韓國當下最優質的知識型漫畫。★這套韓國優質的知識型漫畫，是藉由兔家成員的生活歷險與有趣互動內容，並透過實際參與書中益智題目的問答交流，引發小讀者對當下全世界最關注並積極投入參與的【SDGs】議題，也就是由聯合國所議定的「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）產生進一步的理解與興趣。★這套韓國優質的知識型漫畫，透過深入淺出且有趣的圖像故事，培養小讀者正確的國際視野，放眼世界，與地球村的人民攜手，共同讓【SDGs】17項「永續發展目標」落實在實際生活中並邁向永續。★這套韓國優質的知識型漫畫，不僅可以培養小讀者良好的人格，還能激發他們的創意和提升面對困境的應變能力：一、學習正確道德價值，培養優質人格◎道德價值觀：透過兔槽家族一家人正確的生活行為和優質處事模式，讓小讀者學習到正確的價值觀和道德觀念，培養出善良、正直和負責任的品格。◎合作與團隊精神：故事中兔槽家族共同合作解決問題，可激發小讀者合作意識和團隊精神，培養出團隊合作的能力。二、寓教於樂，藉互動遊戲激發優質創意◎解難思考：這套韓國優質的知識型漫畫中的故事情節和困難情況透過益智題目的問答，完美激發小讀者的思考能力和創造力，讓小讀者學習由不同角度思考解決問題。◎想像力：透過漫畫多元且活潑的畫風和歷險元素，主動的開啟了小讀者的想像空間，讓他們能夠創造出屬於自己的故事情境。像是在第一集中所講述的拯救森林的內容，便是以主要遊戲「拯救消失的地球森林」引領了該集的故事，小讀者們可以感受到當下正在和《兔槽家族》一起進行直接拯救森林大作戰。也就是說，小讀者們藉由和《兔槽家族》一起進行挑戰與對決，實際感受到超越虛擬實境和當今遊戲的樂趣。此外，還有可以和家人和朋友一起玩的7種「兔兒家遊戲」，可在閱讀結束後繼續使用。不僅如此，這本書還收錄了有益、充實的環境相關資訊，以及可以直接進行的環境相關工作活動，兼具趣味性和教育性。三、發現問題並提出解決辦法，啟發優質應變能力◎挑戰與解決問題：這套韓國優質的知識型漫畫內容中的歷險挑戰和主角遭遇到的困境，告訴小讀者學會面對困難時，不但要勇敢面對挑戰，更要進而積極尋找解決問題的方法。◎堅韌與毅力：透過兔槽家族在面對困難時的堅韌和毅力，小讀者可以學會不輕易放棄，堅持到最

★本書榮獲韓國知名線上書店【KYOBO】【YES 24】童書類 TOP100！堪稱是韓國當下最優質的知識型漫畫。★這套韓國優質的知識型漫畫，是藉由兔家成員的生活歷險與有趣互動內容，並透過實際參與書中益智題目的問答交流，引發小讀者對當下全世界最關注並積極投入參與的【SDGs】議題，也就是由聯合國所議定的「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs）產生進一步的理解與興趣。★這套韓國優質的知識型漫畫，透過深入淺出且有趣的圖像故事，培養小讀者正確的國際視野，放眼世界，與地球村的人民攜手，共同讓【SDGs】17項「永續發展目標」落實在實際生活中並邁向永續。★這套韓國優質的知識型漫畫，不僅可以培養小讀者良好的人格，還能激發他們的創意和提升面對困境的應變能力：一、學習正確道德價值，培養優質人格◎道德價值觀：透過兔槽家族一家人正確的生活行為和優質處事模式，讓小讀者學習到正確的價值觀和道德觀念，培養出善良、正直和負責任的品格。◎合作與團隊精神：故事中兔槽家族共同合作解決問題，可激發小讀者合作意識和團隊精神，培養出團隊合作的能力。二、寓教於樂，藉互動遊戲激發優質創意◎解難思考：這套韓國優質的知識型漫畫中的故事情節和困難情況透過益智題目的問答，完美激發小讀者的思考能力和創造力，讓小讀者學習由不同角度思考解決問題。◎想像力：透過漫畫多元且活潑的畫風和歷險元素，主動的開啟了小讀者的想像空間，讓他們能夠創造出屬於自己的故事情境。像是在第一集中所講述的拯救森林的內容，便是以主要遊戲「拯救消失的地球森林」引領了該集的故事，小讀者們可以感受到當下正在和《兔槽家族》一起進行直接拯救森林大作戰。也就是說，小讀者們藉由和《兔槽家族》一起進行挑戰與對決，實際感受到超越虛擬實境和當今遊戲的樂趣。此外，還有可以和家人和朋友一起玩的7種「兔兒家遊戲」，可在閱讀結束後繼續使用。不僅如此，這本書還收錄了有益、充實的環境相關資訊，以及可以直接進行的環境相關工作活動，兼具趣味性和教育性。三、發現問題並提出解決辦法，啟發優質應變能力◎挑戰與解決問題：這套韓國優質的知識型漫畫內容中的歷險挑戰和主角遭遇到的困境，告訴小讀者學會面對困難時，不但要勇敢面對挑戰，更要進而積極尋找解決問題的方法。◎堅韌與毅力：透過兔槽家族在面對困難時的堅韌和毅力，小讀者可以學會不輕易放棄，堅持到最

An indispensable reference to the development of the Chinese economy—past, present, and future.—DALE W. JORGENSON, Samuel W. Morris University Professor, Harvard University Since China undertook economic reform and opened its economy to the world in the late 1970s, its economy has been growing at an average annual rate of over 9 percent for more than four decades. No other economy in recorded history has grown at such a high rate and for such a long period as China has done. The questions that naturally arise are: Was the Chinese economy a miracle? Or was it a mere bubble? Will the Chinese economy begin to stagnate like the Japanese economy did in the 1990s, and perhaps decline? Will it be able to escape the “middle-income trap”? If it is not a miracle, can the Chinese development experience be replicated elsewhere? This book provides a comprehensive and detailed discussion of the remarkable growth of the Chinese economy over the past decades, by scrutinising the sources of e

商品特色本書集結十篇論文，從不同面向深入研析20世紀初期臺灣雕塑藝術的重要議題，除了將四位日本學者的文章翻譯成中文外，亦附有日文原文稿供讀者一併參照，並邀請中央研究院歷史語言研究所博士後研究員的東亞雕塑史學者鈴木惠可女士審訂本書中文翻譯。 內容簡介國立台灣美術館於2023年舉行「臺灣近現代雕塑的黎明」學術研討會，與會的國內外學者們以此學術研討會為基礎進行書寫，以專文呈現近期對於20世紀初期臺灣雕塑藝術之學術研究觀點，從不同的面向研析該時期臺灣雕塑風格與觀念之演變、藝術家的文化背景與成長歷程、跨文化的交流、蒐藏贊助的影響，以及保存修復的挑戰等，讓人們了解該時期更全面的藝術風貌。本專書共集結十篇論文，並收錄一篇白適銘教授於2018年發表於《共再生的記憶─重建臺灣藝術史學術研討會論文集》的〈介面．空間．場域─臺灣近代雕塑及其研究課題之回顧〉文章，探討20世紀初期臺灣雕塑藝術的發展。

教育部在 2004 年頒訂了「性別平等教育法」（簡稱性平法），希望透過教育，教導孩子尊重同理每個不一樣的個體，讓孩子避免因為不了解而產生歧視、偏見。2023 年，第十屆性別平等教育委員大會，我們決議訂定每年 4 月 20 日是性別平等教育日。我們非常感謝永鋕的媽媽陳君汝女士，慷慨借出這個日子，成為紀念日，也成為校園裡深化性平教育的重要日子。　今年（2024 年）4 月 20 日，教育部實施性別平等教育日的第二年，也是性別平等教育法施行的第 20 年。在性別平等教育法施行 20 週年之際，教育部委辦臺南大學製作展覽《性別平等教育法 20 周年特展── ROOMXX：一切都是從廁所開始的》，自 2024 年 4 月 20 日至 2024 年 4 月 28 日於臺北華山文創園區開展。我特別到華山文創園區參加展覽開幕式，並隨策展人的腳步，走讀展區的性別繪本與文本閱讀專區，感受到承辦團隊透過活潑、有趣的方式讓各界體驗性別平等教育意義。　在觀展的過程中，我特別感謝性平法實行的這 20 年來，在性別平等教育努力的夥伴們，因為有所有人的力量，性平教育才能夠走到這歷史性的里程碑。這幾年，教育部持續深化校園中的性平教育。從 2019 年 108課綱融入性平教育，用多元的角度，思考現代社會與文化中的性別相關議題。2022 年，發布性別平等教育白皮書 2.0，希望透過白皮書建立，接納更多元性別的友善學習環境。在 2023 年，我們實施友善提供多元生理用品計畫，協助提供不利處境的學生多元生理用品，並定點設置提供急需取用，營造友善環境，實踐性別平等的價值。　這一路走來，我們也感受到，在推動性平的過程裡，非常艱辛，教師夥伴們也費盡很大的努力。我們也感覺社會有越來越多的溫暖與力量，不斷地支持我們向前。這些努力與成果，讓臺灣不僅在月經平權、婚姻平權、經濟合作暨發展組織（Organisation for Economic Cooperation and Development， 簡稱 OECD） 評比的社會習俗性別指數（Social Institutions and Gender Index，簡稱 SIGI）都是亞洲第一。未來我們會持續努力。 教育部長　潘文忠

The GNH ideology of Bhutan acts as a catalyst for happiness, challenging the dominant paradigm of economic development as the sole metric of progress and prompting individuals to reassess the true essence of happiness in life. It calls upon governments to integrate happiness into policy planning. We believe that Bhutan's Gross National Happiness concept is not only relevant to Bhutan but also serves as an important reference for every country and the entire world to pursue happiness and well-being.Moving ahead, there is anticipation that alongside national happiness indices, a collective "Gross Earth Happiness" index could emerge, enhancing the overall well-being of humanity and nurturing a more harmonious cosmic civilization within the galaxy!不丹的GNH思想，宛如幸福的火種，改變人類以經濟為發展單一量尺的價值觀，啟發人們重新省思生命的幸福，促使政府將幸福納入政策規劃。我們認為不丹的國家幸福力思想，不只針對不丹，更能作為世界上的每一個國家及全體地球創發幸福的重要參考。期待在未來，除了各國的幸福力，更能成全地球加總的「地球幸福力」，形成整體文明的幸福指數，在銀河中創造更美好的宇宙文明！

我們曾經以為，一個國家的經濟發展起來，民主也將隨之發展出來。然而真實情況卻十分複雜，與這樣樂觀的期待相距甚遠。中國與新加坡是特別明顯的例子：儘管經濟有驚人的發展，政治上卻並非民主。然而，原本是威權體制的臺灣與南韓，卻在經濟起飛之後踏上民主轉型之路。為什麼會有這樣的差別？儘管在一九八○年代，國民黨的威權統治者遭遇美國施加的壓力以及臺灣內部追求民主的呼聲，但它的統治權力仍舊非常穩固，是什麼樣的因素讓它願意進入另一種政治架構，來應對上述的壓力？本書作者認為，原因並非政權即將崩潰所以不得不妥協，也不是威權統治者善心大發，反而正是因為統治基礎十分穩固，讓威權政黨有信心在全面開放選舉之後，仍然可以穩操勝券，贏得選舉。這個相當特別的解釋角度十分具有啟發性，讓我們對「為什麼有些國家邁向民主，有些卻沒有」這個政治經濟領域的重大謎團有進一步的理解。兩位作者深入比較亞洲十二個國家的經濟與政治發展路徑，解釋他們從這樣的視角如何看待這些國家的民主發展，包括日本、南韓、臺灣、中國、新加坡、泰國、香港、越南、柬埔寨、緬甸、印尼、馬來西亞。

美國生涯發展協會前主席和美國藝術治療認證協會前主席跨界合作，藝術治療與生涯諮商專業工作者必讀全方位的生涯發展指南在理解、評估和支持生涯規劃上，提供了有創意的發展策略生涯發展已經成為生命中重要的規劃項目，從學生到社會新鮮人，從年輕人到熟齡人士，生涯規劃是人一生中不可或缺的發展，本書兩位作者各自以專業角度來說明跨各年齡層和各種身分所需要的生涯規劃、生涯諮商議題，並輔以案例說明。同時，本書也擴展了傳統方法，在生涯發展理論、關係方法、識別生涯資源、多元文化關注和道德實踐等主題中添加了強大的藝術治療視角。除了藝術治療和生涯諮商方面的扎實基礎之外，本書的結構對教育工作者和專業工作者都非常有益。每章都提供了完整的理論和實踐架構、討論問題和參考文獻。大多數章節也包括了案例故事，以進一步說明該章中提出的概念。同時，插圖、照片和圖表也有助於讀者理解內容。此外，書中並以藝術治療師、諮商師、心理學家、教育工作者和學生的研究和實踐結果，做為以生涯為中心的創意發展策略來源。【專業推薦】國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系名譽教授│金樹人國立臺灣師範大學美術系副教授、藝術治療師│江學瀅對於藝術治療專業的Barbara Parker-Bell與生涯諮商專業的Debra Osborn來說，她們選了一條較少人走的路，這使得本書顯得如此的獨特與不同；出於其類，拔乎其萃。──國立臺灣師範大學教育心理與輔導學系名譽教授　金樹人本書以生涯探索為主題，在整合生涯理論與藝術治療理論的概念下，發展生涯探索的藝術治療實務工作模式，是相關工作者含金量極高的參考書籍。祝福本書的翻譯出版，期望能提供相關的專業工作人員實務工作之參考。──國立師範大學美術學系副教授、藝術治療師／諮商心理師　江學瀅帕克－貝爾博士和奧斯本博士為讀者撰寫了一本精心組織的書籍，促進了藝術治療和生涯諮商的合作。對於希望以創意方式引導學生或個案進行生涯探索的實務工作者來說，這本書富有時代性且鼓舞人心。──帕特里夏．D. 伊希斯（Patricia D. Isis）博士，合格心理健康諮商師暨合格督導（LMHC-QS）、註冊暨認證藝術治療師（ATR-BC）、藝術治療合格督導、認證正念自我疼惜（MSC）教師我們許多人的個案在考慮生涯時常常會陷入大腦的理性邏輯思考中。藝術治療的介入可以將他們帶入充滿靈感的創意領域。這本書透過藝術和創意的視角探索了許多生涯理論。──麗