SDGs

適用於高中、大專學生英語課程及課外研讀CEFR: B1-B2台灣第一本SDGs英語學習教科書；學習英語、推動SDGs，成為新世界的好公民21世紀最重要的教育主題：聯合國永續發展目標（SDGs）本書完全符合教育部推廣新世代環境教育及公民教育的課程要點。全書18章完整介紹聯合國永續發展目標(SDGs)17個要點，在學習英語的同時，徹底孰悉SDGs。每章英語學習課程安排包含：單元介紹、課前提示、主文閱讀、字彙解釋、詞彙練習、延伸閱讀、聽力學習及測驗。《SDGs, Book 2: Sustainable Development for English Learners》介紹了實現2030年聯合國永續發展目標所涉及的複雜且相互關聯的問題。本書是為那些有興趣提高當代英語水準並思考如何使自己的個人生活方式更加環保的學生而寫的。使用的一些英語不可避免採用專業語言，但文本的編寫是為了讓台灣高中生或大學生更容易理解複雜的觀點。本書提供的資訊來自世界各地，但也特別關切台灣的真實情況。使用這本書後，學生將更了解情況並能批判性地思考當今世界面臨的重要問題。此外，學生將更願意考慮他們在未來社會中的公民責任，並準備好以任何方式為整個社會的利益做出改變。本書的特色包括：•理解聯合國永續發展目標所需的英語詞彙•深具知識性的閱讀文章，闡述17個永續發展目標•聽力學習與每個單元的永續發展目標密切結合，並深入闡述•每個單元提供創造性的思考，讓學生了解永續發展目標如何影響個人的生活SDGs, Book 2: Sustainable Development for English Learners is an introduction to the complex and interrelated issues involved in reaching the 2030 United Nation’s Sustainable Development Goals. This book is written for students who are interested in raising their level of contemporary English, and in reflecting on what they can do to make their own personal lifestyles

地球發出危機警報！冰山融化、空氣汙染、天然雨林被破壞、傳染病爆發、垃圾量過大......，身為地球公民的一份子，地球超人號召小朋友和他一起找到解決危機事件的永續發展目標，在污染怪獸全部出現之前，合力解決所有的事件，才能解除危機警報成功拯救地球，共同獲勝。【遊戲特色】1. 專為小小孩設計的SDGs桌遊「SDGs地球超人」是一款簡單、有趣的合作遊戲，專為年齡較低的孩子所設計，可2-6人共玩，適合中班以上的孩子。透過遊戲能明白雖然自己年紀小，但一樣可以做出一些對社會有益的事情，有助於培養孩子的社會責任感。2. 從生活中建立永續觀念小小孩能從遊戲中的「事件牌」的情境，認識到保護環境的重要性，從小培養環保的生活習慣。3. 激發關懷和同理心透過理解SDGs，明白世界各地有不同的文化，有助於培養他們的同理心和對他人的關懷。並有助於拓展他們的視野，培養跨文化的理解和尊重。4.促進專注力及記憶力「SDGs地球超人」是一款需要專注力及記憶力的合作遊戲，彼此共同合作記住「行動卡」上所代表的目標，以便蒐集完成「事件牌」所需目標。遊戲共有四種難度設定，可依據玩家等級，增加「怪獸牌」和「颱風牌」張數，提高遊戲刺激感與趣味性。【遊戲說明】★遊戲情境：球發出危機警報！這時，地球超人出現在教室中，向大家說明地球正面臨許多重大危機事件，並邀請小朋友和地球超人一起找到可以解決危機事件的永續發展目標。★遊戲目標：這是一個合作性遊戲，大家要互相協助才能完成任務、解救地球。遊戲中，玩家須輪流翻找行動牌，收集相對應的永續發展目標資源。玩家們的目標資源是大家共同擁有的，只要在污染怪獸全部出現之前，合力解決所有的事件，玩家就成功拯救地球，共同贏得獲勝！★遊戲準備：1. 將 17 種「目標圓卡」的正面朝上，分類擺放在桌面大家都拿得到的位置上。2. 從「事件牌」中隨機抽出 6 張，正面朝上擺放在桌面上，做為此局要解決的問題或要完成的事件。3. 參考遊戲手冊的四種遊戲難度設定，依據選擇的遊戲難度挑出需要的遊戲牌，充分洗牌後背面朝上整齊擺放在桌面上。4. 準備好了，由最近有做垃圾分類或淨灘的人擔任起始玩家，遊戲開始！★遊戲玩法：1. 輪到的玩家可以翻開 2 張牌卡，並依照翻出的牌卡類型執行動作：(1) 「行動牌」：拿取與牌卡對應的「目標圓卡」放置在自己面前。(2) 「怪獸牌」：將此張怪獸牌正面朝上放置桌面一側。(3) 「地

★實踐SDGs永續目標的行動手冊★每個人都應該學習思考、深入了解我們身邊所面臨的各種問題 你知道全球有多少動植物正陷入瀕臨絕種的危機？有多少孩子無法上學？多少人無電可用？為什麼有些人面臨飢餓，有些人卻在浪費食物？ 你可曾想過，全球有多少人家中沒有廁所，需要到外面上廁所？你能想像海洋塑料的數量，到了西元2050年，將比海裡的魚類還多嗎？！西元2030年前，全球將有7億人因為缺水而流離失所……因為新冠肺炎的影響，貧富差距越來越大、1億6800萬名孩童無法上學、被迫「童婚」的人數增加至1000萬名以上…… 套書介紹西元2015年9月，聯合國高峰會通過「改革我們的世界：2030年永續發展議程」中，由17項核心目標與169項細則目標組成的「SDGs（永續發展目標）」。 SDGs是全世界人民都應該努力實現的目標。為了實現目標，來自世界各地各種不同文化與思考模式的人們，必須共同成長、站在對方的立場思考，並且相互合作。為了讓世界未來的主人翁們，將來能夠在理想的世界中生活，從現在開始我們必需思考各種層面的問題，並與身邊的人討論、努力解決這些問題。 第一冊: 小學生也能做到的SDGs行動什麼是SDGs？為什麼它會受到聯合國關注，成為全世界共同努力的目標？ 第1章帶領大家思考世界各地存在的各種問題。第2章簡要地讓大家了解SDGs的定義、目標以及「永續發展」的涵義等，相關基本知識。第3章帶大家學習如何藉由思考及行動，來幫助我們實現SDGs。*附錄詳細解釋SDGs 17項核心目標的內容。 第二冊: 小學生也能懂的用數字看SDGs數字會說話，告訴你世界的「真實樣貌」，地球的現況比我們想像的還糟糕！？ 第1章 一起來看看新冠肺炎對世界的影響吧！第2章 答答看，一起來了解全球現況第3章 透過數據了解「生活」的真實樣貌第4章 透過數據了解「歧視」與「差距」的真實樣貌第5章 &nbs

什麼是SDGs？要怎麼落實？要怎麼測量成果？SDGs執行至今，如何影響我們？ 臺灣，在SDGs中可以扮演什麼角色？ 永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs) 是聯合國當前熱門議題，也是國家未來發展的策略精神。本書對於永續發展目標的背景脈絡、形成過程、目前進展進行詳細的介紹。期望透過本書，促進各界了解聯合國永續發展目標的多元面貌及參與機會，以拋

大自然是最好玩的遊戲場， 孩子們在玩耍過程中，能夠感到開心和幸福， 同時，培養生活中必備的知識和技能。 本書介紹100個盡情玩樂的遊戲好點子！ 讓孩子在趣味遊戲中，用五感探索世界， 學習觀察體驗、創意思考、激發想像力， 並增強體力、情感、社交技能等。 ▍ 關於本書 您的孩子還在玩線上遊戲嗎？ 放下3C產品，走進大自然玩遊戲吧！ 利用枯樹枝、落葉、樹木、花朵、沙土、小石頭……等天然素材 8種遊戲類別 X 提升五大學習領域 X 100種圖說大自然遊戲 讓孩子們可以在大自然中盡情玩耍 擁抱大自然 = 擁抱健康 ★符合五大學習領域：語文、社會、健康與體育、綜合活動、生活科技 ★符合108課綱核心理念：自發、互動、共好 ★符合SDGs永續發展目標 ★符合STEM教育理念 ★啟動自主學習力 孩子們在玩耍時，常常感到最快樂、最幸福！透過遊戲，他們能學到許多生活中所需的技能。當孩子們在大自然中盡情遊玩時，他們仿佛置身於最棒的遊樂場。隨著年齡的增長，孩子的創造力、體能、敏感度和社交能力等都會逐步發展。然而，許多成年人卻很少真正有機會體驗遊戲的樂趣，甚至不知道有哪些遊戲適合、在哪裡進行、怎麼玩、需要多少人參與等，這些問題應該是老師和家長共同討論的內容。 遊戲本身也需要平衡與節奏。首先，可以選擇與身邊的朋友一起參與的遊戲，並在熟悉的環境中進行，這樣有助於舒解身心的緊張。也可以在樹蔭下坐著，玩一些促進思想交流的遊戲，之後再轉換為分享感受的遊戲。 在這本書中，提供了八大類遊戲，即使你只選擇其中一項，這些自然遊戲也能讓你在大自然中玩上幾個小時，絲毫不會感到厭倦。 ▍ 真摯推薦 「自然環境中充滿了各種素材，透過書中各種有趣的活動分享，相信會幫助爸媽們靈感大開，幫助孩子們愛上大自然。」 —牧村親子共學教室負責人 何翩翩 ▍ 本書特色 1.以身邊隨手可得的大自然物件為主要素材，或是以人為本的簡單互動小遊戲，讓孩子體驗純真簡單的遊戲樂趣。 2.區分八種遊戲類別，總數多達100種遊戲，讓孩子體驗豐富多元又好玩的遊戲，玩也玩不完。 3.搭配幽默有趣的動作圖解，讓孩子一目了然，加速理解遊戲玩法，易懂易學易模仿。

用SDGs檢視自身公司的優勢跟弱點，找到專屬自家公司的永續路徑！ 人力有限的中小企業，一樣可以創造永續價值，讓顧客&協力廠商都要你！ ｜變身永續企業7步驟 STEP 1 SDGs，先做了再說！ STEP 2 如何選定適合企業專注的議題 STEP 3 從降低「企業與社會共同的成本」做起！ STEP 4 創造我與社會的共通價值！ STEP 5 SDGs商機：從社會議題創造新事業 STEP 6 讓SDGs扎根為企業精神 STEP 7 推動企業的成長循環：人與社會不可或缺的存在價值 ｜實踐SDGs，不只能賺錢，還能改變世！ 本書作者是日本現任國會議員青柳仁士，他從2015年聯合國發布SDGs以來就開始推動企業的SDGs議題，鑒於SDGs的推行無論是跨國大型企業或身處全球化潮流的中小企業，都是無可避免的挑戰與利基。本書即是累積多年案例經驗，提供企業按部就班發揮集思廣益、調整SDGs體質的具體方案，極具參閱價值。 為讓更多國內企業理解SDGs如何實踐，本書同時收錄台灣企業響應SDGs永續目標的實際案例，包括：亞旭電腦、奇異果新能源、信義房屋、?鄉有機、美科實業、桃機公司、蜻蜓創意等，分享更多企業借鏡。 本書將SDGs視為「商場上鴻圖大展的魔法」，原因是「在價格與品質相同」的前提下，顧客必定會選擇利益社會及友善環境的一方」，而這也是企業謀求生存發展的未來趨勢。 特別為有心在經營上落實SDG（聯合國永續發展目標）的企業，提供實用可行的專業方法，網羅SDGs的基礎及知識，從認知、思考方向到日常實踐，按部就班的引導小型企業如何全員集思廣益，參與SDGs的體質改造，同時收錄台灣企業響應SDGs永續目標的實際案例。 七大步驟引進SDGs，例如「實際說明該怎麼做才好」，每一步驟為一章節，每一步驟再延伸出三大立即可採取的實際行動，循序而行，自然而然就走在實踐SDGs的正軌上，而不只是理論和理念的闡述。 （原書名：企業的SDGs成功術） ｜永續推薦 呂理德 桃園市政府環境保護局局長 何昕家 臺中科技大學通識教育中心專任副教授 李育家 中華民國全國中小企業總會理事長 周俊吉 信義房屋創辦人 周聖心 台灣千里步道協會執行長 梁永煌 《今周刊》發行人 唐　鳳 陳瑞賓 環境資訊協會祕書長 陳憲政 台灣蠻野心足生態協會理事長 黃正忠 KPMG安侯永續董事總經理 【本書特色】 ★特別針對有心落實SD

企業有行動策略的自然資本經營，不僅能夠降低經營風險，還能對SDGs做出貢獻，並且吸引ESG投資。綠色永續經濟時代，企業ESG不可忽略的生物多樣性近十多年來，由於全球對ESG的投資大幅成長，再加上聯合國公布SDGs，保護生物多樣性的行動實踐上，已從單純的野生動植物保育，走到從整體供應鏈思考對生物多樣性所造成的衝擊的時代了。在世界各地進行生產和消費的企業，必須以系統性的思考來看待自身活動對地球環境所造成的影響。企業進行永續供應鏈管理，減少生產營運對地球環境的負荷，這就是「自然資本」的想法。跨國企業以及國際重要金融與投資機構都已十分看重ESG非財務相關資訊，甚至有部分企業、機構已經開始揭露自然資本相關財務風險。●SDGs及ESG時代里山自然資本經營必學課題—生物多樣性與自然資本全球趨勢—企業如何定量與評估自然資本—38個自然資本經營關鍵字●日本及跨國企業45個自然資本經營企業案例森林認證紙張、合法認證木材永續天然橡膠、可溯源棕櫚油永續海鮮、生態認證水產品本土蜂授粉、本土種畜牧水回收再生、節水技術企業與社區共享價值

每個人都有改變世界的能力你也能成為影響者用永續向未來說嗨社會責任也是大學教育重要的一環，學校除了以身作則，勇於承擔社會責任，也希望傳承給年輕學子，讓北醫大精神永續，與世界一起走得更遠。——張文昌，臺北醫學大學董事長要辦好教育，必須從社會責任與永續發展的思維出發，身為大學教育機構也必須從利他的角度，思考如何做對社會有益的事，落實大學社會責任與聯合國永續發展目標。——李祖德，臺北醫學大學董事教育是為未來而教，現今大學扮演的角色，已不局限於知識的傳遞與人才培育，更要積極思考如何為全球、國家與社會各角落提供資源及協助，與世界接軌，善盡大學的社會影響力。——林建煌，臺北醫學大學校長聯合國永續發展目標是台灣與國際對話的共通語言，也是北醫大與國際接軌的契機。北醫長年關注全球永續發展，從醫學專業出發，與政府部門及社群組織等國內外機構合作，並鏈結聯合國十七項永續發展目標，不僅從校園出發、從社會出發，更從世界出發，以落實大學的社會責任。 本書闡述聯合國永續發展目標在北醫推廣的歷程，以及如何從偏鄉衛教、青銀共居、原住民文化保存、國際醫療等面向發揮影響力，為人類帶來正向改變的力量。

★ESG * SDGs，用運動創建永續社會，讓世界更美好！★ESG（環境、社會、治理）是企業、組織評估永續經營的指標。近年，運動在ESG上也擔綱了相當的角色，不僅連結起整個社會，並發揮了強大的影響力。而聯合國提出的17項永續發展目標SDGs，更是具象化ESG的最佳工具。本書探訪各界運動SDGs行動，敘說其間的故事及理念，展現這些行動帶來的創新、活力與改變。期許產業與體育活動的蓬勃，讓人們的生活與社會環境更臻完滿。-----運動，是全民共通的語言，打破藩籬、串聯世代，是台灣前進世界、實現Team Taiwan永續願景的最佳推手。你是否曾想過，一場馬拉松、一場棒球賽，甚至一次健身活動，竟也能改變世界？在這個自然環境惡化、社會衝突與經濟不均不斷加劇的年代，ESG三大核心指標（環境、社會、治理）與聯合國SDGs 17項永續發展目標，早已成為全球共同努力的方向。然而，要讓永續走進你我的生活，不能只靠政策與數據，更需要人人都能參與的媒介——那就是「運動」。這是一本將「運動」與「永續」全面接軌的跨界實踐指南。作者融合其專業的傳播背景與對體育的熱情，透過大量調查與訪談，盤點全台及至國際的精彩案例，讓你看到運動如何在基層的地方發芽、在脆弱的族群中綻放希望。全書三大篇章涵蓋ESG所有面向，細緻拆解從環境友善的綠色運動行為、到企業如何以體育回饋社會，再到透過運動建立制度與文化的正義與包容。無論是富邦「Run for Green」減碳路跑、中信「愛接棒」兒少關懷、身障棒壘球推廣，還是女性運動平權、偏鄉孩子的體育夢想，每一則真實故事都是運動改變社會、翻轉命運的證明。這也不只是一本論述永續概念的理論書籍，而是點燃行動力、推動改變的永續教戰手冊。藉此讓企業人知道如何善用資源打造正向循環；讓教育者看到體育如何融入教學；讓每一位關心台灣與地球未來的你，找到實踐ESG的入門方式。現在，翻開本書，讓運動助攻你的信念、人生以及這片土地的未來。一起加入這場Team Taiwan的永續接力賽，跑出屬於台灣、屬於世界的榮耀。

跟我們不一樣，很奇怪嗎？如何對待與自己不同的人呢？一本適合父母與孩子一起分享和探討的繪本★韓國最大網路書店YES24讀者評分高達9.6★2023年韓國最大書店教保文庫書店《出版行銷部精選》★融合SEL（社會情緒學習）與SDGs（永續發展目標）概念的繪本有一天，從天空掉下來了一隻陌生的企鵝到一艘冰船上，讓船上的企鵝老大深感不滿，叫囂著要找出這個不速之客，因為企鵝們都長得太像了，老大開始一一點名特徵……「有敵人入侵！」「找出來！」「能潛3000公尺水深的勇士，來這邊！」「一起抓魚時有受過傷的，去那邊！」「離開南喬治亞島一起到這裡的，來這裡！」就在此時，體型龐大的北極熊出現了，沒想到更大的危機還在後頭，超巨大鯊魚也來了！在存亡之際，這群企鵝該怎麼辦？～這本書適合孩子，適合大人，適合每個想讓世界變得更和諧的人～#尊重獨特 #欣賞差異 #消弭偏見 #團結合作 #化解衝突→透過有趣的角色和情節，引導孩子從故事中去思考什麼是多元社會，培養社會覺察力，同理與尊重他人的不同，並體會給予與包容的力量，進而做出負責任的決定。【本書特色】1.幽默逗趣的故事，意想不到的情節轉折，帶來閱讀的樂趣。2.發人省思的議題，適合親子共同討論以及反覆思考。3.畫風簡潔、用色鮮明，動物造型可愛，吸引孩子目光。◎無注音◎適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀

產品介紹 【搶救未來特工隊：啟動SDGs全球永續冒險】9+ 2-5人 20-30 min. 一套專為9歲以上孩子設計的SDGs桌遊。情境體驗 × 玩中學 × 全球孩子都正在學習的多元課題教育專家都說：「SDGs無法靠記憶背誦學會！」何不先放下課本、參考書、考試題，加入搶救未來特工隊，襄助地球守護者史迪吉隊長，成為改變世界的行動者，Let’s SDGs！※初版產品名稱：《SDGs特工隊：全球永續發展目標桌上遊戲》什麼是SDGs？　希望孩子長大後能呼吸新鮮空氣，希望自己十年後還有美麗海洋能親近……關心孩子與未來的每個人都能是實踐永續的種子，一起追求共好，能解決真實世界難題。聯合國會員國共同制定的17個全球永續發展目標（簡稱SDGs, Sustainable Development Goals），包含終結貧窮、飢餓，氣候變遷行動等，是全球課堂和企業都正在熱切學習的內容，也是各國在2030年前要努力達成的事。SDGs 和108課綱的關係　臺灣108新課綱上路後，各級學校積極將SDGs融入各科教學中，學生專題研究、學習歷程檔案、競賽也圍繞著SDGs。可是SDGs 無法只用傳統方式來教與學，必須從相關現象出發，經過探究，和真實世界連結，產生共感、同理心，然後發展出行動，也才能更貼近108課綱的教學目標。《搶救未來特工隊》桌遊基於這樣的設計原理，讓不懂SDGs的親子也可以輕鬆玩、快樂學，成為目前親師輔學工具的首選。從8個主要目標、5大危機事件開始，在地球難題任務情境中更認識SDGs，應用在日常生活中，也幫助老師翻轉課程架構，喚起學生想要改變的行動。靈活的遊戲化學習，讓學生找到學習動機和方向，結合學習歷程檔案，探索人生意義，不只找到學習目標，或許有一天，長大的孩子們就真的改變自己所處的世界。商品特色 ⭐️專業教育團隊：親子天下團隊 × 教育桌遊設計高手許奶爸 聯手打造⭐️解決真實世界難題：活用知識（策略力） 互助共好（合作力）果斷解決（行動力）⭐️激發動機+體驗共好：挑戰3種遊戲模式（競爭 + 合作 + 事件劇本）⭐️最完整的SDGs配件：全套牌卡含括SDGs 17個主要目標+169個細項目標⭐️多元角色引導：5個玩家角色任你選，根據自身興趣，各展天賦完整配件　1. 特工行動角色牌（角色牌）x 52. 永續發展主要目標牌（目標牌）x 173. 永續

The main purpose of this work is to provide a broad vision of the 2030 Agenda that can illustrate the main contributions and challenges that it brings.

地球的百分之七十是水，水是地球上最珍貴的資源之一。水讓地球上的所有生命得以存在，對我們來說，水的存在和價值非常重要。擁有乾淨且源源不絕的水並不是理所當然的事，水也可能會停止流動或乾涸。本書幫助孩子們了解水對生命的關鍵作用，並明白水是人類生活的基礎。一起探索與發現生命與水是如何緊密相連，並學會珍惜每一滴水！▍ 關於本書沒有水，生活會有趣嗎？當然不會！泳池適合游泳，池塘適合划船，在漂漂河裡可以划船也能順流而下，在小溪裡划獨木舟，在藍色海洋上航行，在廣闊的湖面上站著滑水板滑行，在海洋裡浮潛，探索深海的奧秘，從陡峭的岩石往下跳，激起水花四濺！這本書用輕快的文字，探索了水對我們的生活以及地球上生命的存在有多麼重要。並且幫助孩子了解水的多種用途，以及水源遭到污染與破壞，這珍貴資源將面臨環境危機。鼓勵孩子們學會珍惜水資源，並關心我們所生活的環境。本書介紹了水在我們生活中的七大重要面向：「水是家園、水是潔淨、水是天氣、水是休閒娛樂、水是健康、水是食物、水是生命」。讓孩子從小明白「水本身就是一個珍貴的寶藏」，並學會珍惜水源，做到不浪費、不污染。讓地球上的每一滴水，都如同透明的珍珠般閃閃發亮！▍ 本書特色★符合聯合國提出的17項SDGs永續發展目標：聯合國在2015年提出須在2030年前達成的「17項永續發展目標」（Sustainable Development Goals，簡稱SDGs），本書符合SDGs保育海洋生態主題繪本。★可愛的插畫風格，提升閱讀的樂趣：插畫的色調繽紛細膩，吸引孩子閱讀及聆聽本書！鮮豔的色彩不僅能輔助視覺的刺激和學習，更能讓孩子在美麗插圖的薰陶下，培養藝術美感。學習領域：社會議題教育：環境適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀，附注音

地球傷痕累累，卻蘊藏無限轉機。世界在崩壞的同時，也在進步。全球的專家正透過新科技，使用生物科學、大數據、機器人、人工智能等，來解決人類與大自然共存共榮的難題。本書聚焦水資源、氣候、海洋、陸域生態圈，用100+個全球永續案例，帶您看見世界各地的先行者，如何用科技正在改寫地球命運。在災變中尋找希望，從科技中看見未來 2024年，是全球最熱的一年。世界各地迎來無數的自然反撲，地震海嘯、山崩洪災、乾旱野火、火山爆發……俄烏戰爭三年未熄，加薩走廊滿目瘡痍，全球被迫流離失所的人數達到1.1億人。關稅戰開打，供應鏈混亂，物價通膨，各國缺糧缺水、能源財政困窘，難以全心應對氣候危機，在重重壓力下，重拾化石燃料，繼續焚燒地球。 本書聚焦聯合國「2030永續發展目標」（SDGs）的17項目標，以科技拯救「生物圈」為主題，精選全球科技永續案例，從水資源、極端氣候、海洋生態、陸域生態等四大面向，探討專家如何守護環境，適應變遷，如瑞典的太陽能淨水袋、西班牙的太陽能電腦、美國的空氣肉排、二氧化碳奶油、冰島的二氧化碳礦化技術、英國的北極製冰機、挪威的海洋氣象站、荷蘭的種樹機器人、巴西的國家監測地圖、台灣的動物紅綠燈等，分享100+個最具影響力、啟發性與可行性的創意行動。 讓我們一起看看這些地球鬥士，如何逆勢而行，捍衛土地、海洋、生物，還有人類。 本書是一份獻給未來的備忘錄，亦是現在的行動指南。【重磅推薦】台灣大學土木工程系教授 李鴻源中國時報社長兼總編輯 黃樹德荒野保護協會榮譽理事長 李偉文社團法人台灣野灣野生動物保育協會秘書長 綦孟柔海龜點點名共同發起人 蘇淮台灣湛藍海洋聯盟共同創辦人暨執行長 陳思穎時報文化出版董事長 趙政岷文字工作者 陳映霞

《企業SDGs優秀案例集》共收錄了15個國內外企業應對聯合國可持續發展目標的優秀案例。這些案例的共性是，企業在識別可持續發展的挑戰和機遇時，都將自身的核心能力及所處的行業屬性及挑戰納入戰略考量，從而為社會、環境議題的改善帶來了更加系統地、有效地解決方案，同時也為推進自身業務的可持續增長提供了創新解決方案。

1.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論與實務技巧，對於學習歷程檔案製作有莫大助益。2.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。3.提供專題網資源平台，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。4.本書內容符合現今潮流的議題，並激發同學們在機械領域外仍可發展出其他的興趣。5.本專題製作強調理論與實務的結合，重視團隊合作，整合所學之各項訓練，該科專業之總體學習成果的表現，其重要性不言而喻。6.鼓勵機械群領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。7.本專題製作宗旨以實務配合理論，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。

★★★★★本書榮獲114年「好書大家讀」優良少年兒童讀物｜圖畫書及幼兒讀物組｜好書推薦★★★★★ ▍ 名人推薦 「我們從一出生就享有大自然贈與的美好，似乎許多物質都是理所當然的存在。 適時的想起這些愛，誠摯地對大自然還有身邊的人表示感謝，讓我們一起，一點一滴的小心使用、並回饋給環境。」—胡致莉｜廣播金鐘獎「欖仁媽媽說故事」製作人 「一本獻給樹木的感恩詩篇，從有形的食物、滋養心靈的藝術與家的溫度切入，輕柔喚起孩子對自然生態的珍視。」—歐玲瀞｜佳音電台/藝文生活家 節目主持人 頂天立地的大樹，是地球上非常珍貴的寶藏。 它讓人類和動物能安心生活，讓世界更加豐盛美好。 森林的存在、價值與重要性，不容忽視。 滿眼翠綠的自然景色，並不是理所當然的禮物， 有一天也可能因為濫墾濫伐或森林大火而消失殆盡。 讓孩子們明白，綠色生命對地球是多麼重要！ 這些大自然的朋友，是我們生活的基礎。 一同關心生命如何與大自然聯繫在一起。 ▍ 關於本書 這本美麗的書以輕快的文字，探索了許多由樹木製成的物品。 除此之外，豐富簡明的插圖，幫助孩子們還將了解樹木的多種用途， 以及森林火災、洪水和森林砍伐對樹木帶來的環境威脅。 孩子們將學會對彼此和環境都保持友善。 在這場關於樹木的美麗詩歌之旅後，他們會以全新的眼光看待自己住家附近的森林和公園。 本書介紹了樹在我們生活中的七大重要面向： 「樹是食物、樹是舒適、樹是音樂、樹是藝術、樹是休閒娛樂、樹是家、樹是生命」 讓孩子從小懂得「樹木本身就是一個寶藏」 需要大家好好愛惜樹木、善待樹木， 讓地球上的每一棵樹，宛如綠珍珠般的閃閃發亮！ ▍ 本書特色 ★符合聯合國提出的17項SDGs永續發展目標：聯合國在2015年提出須在2030年前達成的「17項永續發展目標」（Sustainable Development Goals，簡稱SDGs），本書符合SDGs保育陸域生態主題繪本。 ★可愛的插畫風格，提升閱讀的樂趣：插畫的色調繽紛細膩，吸引孩子閱讀及聆聽本書！鮮豔的色彩不僅能輔助視覺的刺激和學習，更能讓孩子在美麗插圖的薰陶下，培養藝術美感。 ▍ 獲獎紀錄 美國加州尤里卡圖書獎 銀獎作品 學習領域：社會 議題教育：環境 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀，附注音

◎透過生動的插圖和簡潔的文字,向讀者介紹聯合國永續發展目標。 ◎每個目標都以一個故事呈現，讓讀者了解如何消除貧困、保護地球、促進和平與繁榮。 ◎這本繪本適合親子共讀，及所有希望了解和支持全球永續發展的人閱讀。 每個人的小小的行動，都能對這個世界產生重大的影響。 無論是節約用水、環保愛地球，還是關懷他人，每一個微小的善舉都是實現SDGs的一步。 通過17項永續發展目標，我們可以共同努力，創造一個更美好、更公平的世界。 ◎代理經銷：白象文化

1提供系統化的創意發想方法論，讀者僅需按部就班，即可順利完成專題實作課程的流程與模組。2.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神。3.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。4.內容以符合生活應用之議題為主，能激發學習者拓展土木建築專業理論之研究與實務操作之能力。5.本專題實作實務與理論兼備，可訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，啟發創新觀點發展土木建築相關專題之研究。6.網羅整理與土木與建築群相關的專題實作競賽活動以提供同學充實自己學習歷程檔案的豐富資訊。

1.說明PIPE-A 每個模組的核心目標，可迅速掌握關鍵點並順利完成專題。 2.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神，讓專題作品發展與內容更臻於成熟。 3.提供專題製作所需的評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 4.提供ZTC 數位內容與專題中心平臺，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 5.內容符合現今潮流的議題，以符合生活應用之議題為主，促進食品領域的深入探討，活絡思維的深度與廣博，重視團隊合作並整合所學之技巧與專業。 6.結合多元領域，激發同學們在食品領域外仍可發展出其他的興趣，繼續在相關領域中發光發熱，培養新元素，提升學術研究能力與實務發展技能。 7.鼓勵食品群的學生積極從事專題研究，培養獨立思考能力，增進專業知識之應用，啟迪創新觀點發展食品群相關專題研究，落實技職教育務實致用之精神。 8.本專題製作宗旨以實務配合理論，強調理論與實務的結合，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。

產品特色： 1.提供僅需按部就班，即可順利完成專題的PIPE-A流程與模組。 2.說明PIPE-A每個模組的核心目標，提供實際範例，以迅速掌握關鍵點。 3.針對書面、網頁及口頭簡報等專題呈現的方式，提供理論及實務技巧，發揮特色及精神。 4.提供專題製作所需完整的撰寫與評量表格，讓師生在理論及實務過程中，培養創新思考模式。 5.提供專題網資源分享平臺，讓各類型專題內容相互觀摩，提升專題製作學習成果的整體表現。 6.提供專題呈現平臺，可觀摩各類型專題內容，提升專題實作學習成果的整體表現。 7.本書內容符合現今潮流，主題創新，並強調理論與實務的結合，鼓勵動力機械群領域學生積極從事專題研究，培養新元素，以提升學術研究能力與實務發展技能。 8.本專題實作宗旨以實務配合理論，訓練學生獨立思考能力，提升專業知識之應用，針對具延續性質之議題，提出不同方法或改進之作法。 9.激發動力機械領域學生對專題製作之興趣與創造力，打造全國動力機械領域專題製作師生交流平臺，並鼓勵學生未來投入動力機械相關領域之研究。 ★MOSME 行動學習一點通功能： 使用「MOSME 行動學習一點通」，登入會員與書籍序號後，可線上練習本書題目，並搭配系統強化學習。 ? 評量：可線上練習本書題目，檢視學習成效。 ? ZTC專題呈現平臺：ZTC數位內容與專題中心是由勁園精心研發的專題實作資源分享平臺，依使用對象其功能如下： 1.學生：提供線上討論與檔案存放空間，擁有專題內容編輯權限。 2.老師：提供線上建議指導，擁有專題內容檢視權限。 3.學校：提供校方與科系依畢業年度留下學生專題紀錄平臺，除了可供學弟學妹參考使用外，更可彰顯學校專題實作的水平。