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“素養導向下的新高考復習教學模式”在設計上強調“從教材到高考、從基礎到能力、從情境到素養”，更加突出任務驅動下的問題解決。“高中數學讀本”系列圖書正是浙江省各地市名師“三新”（新課標新教材新高考）教研成果，將高中數學知識碎片化分解成“不等式”“函數的性質”等二十幾個核心板塊，每個板塊單獨成冊，既可供教師作任務模塊研究，也可供學生補充不足之處。選題難度略高於高考，但又不超標。本套書突出進階、精講、精練，滲透數學文化，每個分冊一般設置為6-8講，每講設定欄目為：學習目標、要點提煉、範例精講、方法歸納、課後小結、達標檢測，全書最後設定進階特訓。由“基礎過關”到“能力提升”，例習題的選擇遵循基礎性、適用性和循序漸進的原則，兼顧經典與新穎。高中數學各個擊破系列分為23個分冊，每個分冊與人教A版教材的單元內容對應，深入淺出地講解了高中數學各個章節的核心概念和解題方法，注重理論與實踐的結合，能夠幫助學生在學習過程中克服難點，提高數學成績，幫助學生在高中階段打好數學基礎。通過例題分析和習題訓練幫助學生理解和掌握基本概念和應用技巧。章節系統，例題豐富，適用於學生自學以及教師進行課堂教學。哪裡不足補哪裡！高中數學各個擊破系列共23冊：高中數學各個擊破1（集合與簡易邏輯）高中數學各個擊破2（重要不等式）高中數學各個擊破3（函數的性質）高中數學各個擊破4（基本初等函數）高中數學各個擊破5（特殊函數）高中數學各個擊破6（三角函數）高中數學各個擊破7（解三角形）高中數學各個擊破8（向量與復數）高中數學各個擊破9（點線面位置關係）高中數學各個擊破10（空間角與空間距離）高中數學各個擊破11（特殊空間幾何體）高中數學各個擊破12（直線與圓）高中數學各個擊破13（圓錐曲線的定義與性質）高中數學各個擊破14（圓錐曲線的弦長與面積）高中數學各個擊破15（圓錐曲線的定點定值問題）高中數學各個擊破16（數列與同項）高中數學各個擊破17（數列求和）高中數學各個擊破18（導數的概念與運算）高中數學各個擊破19（導數的應用）高中數學各個擊破20（函數的零點）高中數學各個擊破21（計數原理）高中數學各個擊破22（概率）高中數學各個擊破23（統計與統計分析）

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巴菲特領導下的伯克希爾，從50多年前一家註定倒閉的小紡織廠，成長為富可敵國的超級企業聯合體。世人皆知投資家巴菲特，卻鮮少有人瞭解伯克希爾，更無人瞭解作為戰略企業家的巴菲特。驚人的體量：如果伯克希爾是一個國家，公司營收是GDP，其2022年營收超過3000億美元，可列入全球前50大經濟體。2023年9月，其股價創歷史新高，市值超過8000億美元。巴菲特是如何歷經數次經濟危機，通過伯克希爾實現巨額財富積累的？多元化經營：伯克希爾是眾多巨頭公司的大股東(蘋果、美國運通、美國銀行、卡夫亨氏、可口可樂、惠普、穆迪、西方石油、動視暴雪、派拉蒙等)，它包攬了人們的衣食住行，從DQ冰淇淋、奧利奧餅乾到信用卡和車險財險，以及遊戲、家居、手機、電腦、鐵路、航空等，橫跨十幾個產業。巴菲特是如何做到如此龐大的多元化的？神秘的總部：只有25人的伯克希爾總部，管理著400多家欣欣向榮的子公司，其子公司雇用員工將近40萬人，其中不乏大型龍頭企業及上市公司。是什麼管理哲學凝聚了這些子公司，並支持著它們永續經營、繁榮發展？《巴菲特致股東的信》編輯坎寧安，同時也是資深的伯克希爾股東，得到巴菲特親自授權，得以深入伯克希爾內部，訪談數百位子公司高管、董事、股東，獲得了大量一手資料。在這部新書中，他講述了伯克希爾各家子公司的起源、並購和經營細節，全景式再現了伯克希爾的崛起歷程，及其將下屬子公司團結起來的企業文化，總結出保證伯克希爾長盛不衰的九項企業特質，解讀了巴菲特如何以無形價值觀創造出穩定、持久、可傳承的經濟價值，揭秘了巴菲特價值千億美元的投資之道與經營之道，並解答了後巴菲特時代人們最關心的話題：沒有巴菲特的伯克希爾會怎樣？如果你希望依靠伯克希爾模式獲利，本書提供了豐富的案例、細節和數據，對企業家、管理者和投資者來說極具價值，也為研究企業管理的學者們提供了寶貴的素材。本書作者勞倫斯‧A. 坎寧安概括了將伯克希爾下屬的50家子公司團結起來的企業文化，揭示了將保證伯克希爾繁榮發展的特質。坎寧安講述了各家子公司的起源和走向成功的旅程，解讀了管理者以節儉、誠信、創業熱情、自主性等無形的價值觀創造經濟價值的策略。如果你希望依靠伯克希爾模式獲利，本書為你提供了豐富的經驗教訓。這是一部引人入勝的作品，對企業家、企業主、管理者和投資者來說極具價值，也為研究企業管理的學者們提供了重要參考資料。普通讀者也能從書中學到很多東西

本書與時俱進更新了真題，選取了2019—2023年的高頻考題，第一次從考官的角度對評分標準進行了具體的闡述。 考官視角解讀評分標準 剖析得分要點 本書從劍橋雅思官方的評分標準出發，逐條分析並舉例說明，從而向考生更好地闡明在雅思考試過程中，考官到底看重什麼。 教學視角精析外教範文 學習地道表達 為了使考生更加精準地備考，本書在SectionⅡ和Section Ⅲ分別提供了Task 1和Task 2每一道題的範文及其譯文，並從評分標準的三大方面對範文進行詳細的分析。 解密寫作思路 助力考生領悟解題精髓 深層剖析寫作思路，讓考生在考場拿到題目時，能靈活運用本書中所學到的寫作方法，快速進行謀篇布局，縮短前期的思考時間，為後面的行文留出更多的時間去進行遣詞造句。

《這麼設計才好玩：化腐朽為神奇的海報設計之術》是一本實用性、趣味性與易讀性兼具的設計書籍，所有案例來源於生活，風格創意多種多樣，《這麼設計才好玩：化腐朽為神奇的海報設計之術》試圖達到的目標是：即便是非科班出身的人，也可以輕鬆快樂地學設計。之所以選擇以海報設計作為載體來為大家講解設計知識，是因為這種形式比較便於理解。《這麼設計才好玩：化腐朽為神奇的海報設計之術》分為10章，第1章做設計前的思維工作，第2章講解構圖，第3章講解配色，第4章講解畫面平衡，第5章講解近百個設計案例分析，第6章講解設計點評，第7章講解改稿的技巧和思路，第8章講解製作作品集，第9章講解一些設計注意事項和通用美學法則，第10章講解設計&職場從業技巧。為了方便大家學習，書中所有“照片變海報”設計案例都製作了構圖模板和色卡，方便大家直接套用排版創意和配色方法，同時也製作了原圖和最終效果圖的對比圖，大家可以通過觀察設計前後的差異，訓練自己的能力，對以後發現自身設計問題或者指導新人也會有幫助。《這麼設計才好玩：化腐朽為神奇的海報設計之術》不僅適合海報設計師、平面設計師閱讀，其中的設計理念和創意思維也十分適合其他設計行業，無論是室內設計、電商設計、UI設計、PPT設計或其他任何行業的設計。

本書為2021年度湖北省公益學術著作出版專項資金資助項目。進化是生命中最重要的過程之一。它不僅詳細地解釋了地球上生命的歷史,而且它的範圍還擴展到我們當代行為的許多方面——我們是誰,我們是如何來到這裡的,我們的心理,我們的文化——並且極大地影響了現代醫學和保護生物學的進步。也許它對科學最重要的主張是它提供了一個包羅萬象的框架,將許多生命科學整合成一個單一的統一整體。然而,進化——尤其是進化生物學——一直以來,並將繼續受到許多人的懷疑。理解進化是如何和為什麼起作用的,以及它能告訴我們什麼,也許是公眾對科學認知的最重要的貢獻。本書提供了一個基本理論的概述,並展示了它的影響是如何廣泛地存在於生命科學,社會科學,甚至人文學科。在本書中,RobinDunbar用植物、動物和人類的例子來說明這些過程。進化科學有重要的優勢。大多數科學研究的是我們看不見的微觀世界,很難理解,但進化研究的是我們生活和活動的宏觀世界,這使非專業觀眾更容易欣賞、理解和享受。本書對進化採取了廣泛的方法進行闡述,既探討了核心理論本身,也探討了它對我們生活的世界不同方面的影響,從19世紀標誌性的辯論,到病毒和超級細菌,再到人類進化和行為,是專業人員和普通讀者瞭解進化權威知識的必讀科普書。本書列入“牛津科普系列”(第三輯),該系列書第一輯(9本)和第二輯(8本)已分別獲得2018年和2020年國家出版基金資助。

這片位居歐亞非十字路口，海岸曲折、島嶼密佈的小小地區，自古以來便是東方與西方文明的交融之地。這裡孕育了燦爛的古希臘文明，它不僅成為西方文明的搖籃，更是現代文明的重要基石；這裡建成了“新羅馬”君士坦丁堡，它成為“世界渴望之城”，絲綢之路的終點；時至今日，希臘仍是全球航運業的執牛耳者。這裡也是東方與西方強權反復爭奪的焦點，從希波戰爭、羅馬征服，到東西方教會大分裂、十字軍東征、奧斯曼統治，再到希臘獨立、巴爾幹戰爭和一戰、成為冷戰前線，這裡的土地浸潤了無數的血淚。3500年前，擅長航海和商業的希臘先民邁錫尼人在愛琴海的島嶼和半島上登上歷史舞臺，雖然經歷了一個衰退的“黑暗時期”，但在公元前9世紀後再次繁榮，發展為以雅典和斯巴達為首的希臘城邦，進而因亞歷山大征服而締造了第一個“全球化”時代。公元前2世紀，羅馬征服了希臘，但希臘的歷史並沒有隨著古希臘城邦的興衰而結束，反而由於羅馬的推崇而進一步擴大了影響，希臘人創造的文明為現代科學、藝術、政治和法律的發展奠定了基礎。進入中世紀，從講希臘語的拜占庭帝國到奧斯曼的希臘權貴，到掀起現代民族獨立浪潮的希臘革命，再到在商船業獨佔鰲頭的現代希臘，希臘人一直在亞歐交會之地蓬勃發展。本書是作者數十年來的研究成果，完整涵蓋3500年希臘歷史，串起古代、中世紀、近代和現代希臘歷史完整圖景，以前所未有的方式講述了希臘人的故事和他們的全球影響。

H·R·特雷弗-羅珀，二戰前是英國牛津大學的青年歷史講師。二戰期間，羅珀在英國的秘密情報部門服役，專門負責偵聽、截取納粹反間諜機關發出的無線電密報。 二戰後，羅珀受到英國情報部門的委托，趕赴柏林調查希特勒死亡的真相。因為當時謠言四起，說希特勒還活著，並且已經逃往西方，這無疑給西方盟國造成了很大的政治壓力。為了便於開展工作，盡快查明真相，羅珀化名奧頓，以英軍少校的身份出現在柏林。 在1945年的9、10月間，羅珀走訪、訊問了不少當事人，主要包括那些在帝國末日來臨之際，和希特勒一起在地堡中生活過的人們，諸如政治家、軍人、秘書以及勤雜人員各色人等。他們之中不乏關鍵證人，像帝國青年團首領阿圖爾·阿克斯曼，以及希特勒的司機肯普卡。阿克斯曼在希特勒死後曾進入自殺現場，他和肯普卡均參與了焚燒希特勒尸體的行動。 1945年11月1日，羅珀在柏林舉行了記者招待會，公布了他的調查結果。1947年3月，羅珀出版了《希特勒的末日》一書，詳細記錄了希特勒生命中的最後10天及其自殺身亡的歷史。在書中，羅珀為廣大讀者勾勒了一幅希特勒末日的完整圖景。其中，有兩條主要線索貫穿始終，一條是政治、軍事形勢的快速變化，另一條是希特勒本人對此做出的近乎於歇斯底裡的反應，這兩條線索交織在一起，快速、起伏地向前躍進著、發展著，指向的終點就是第三帝國的覆滅和希特勒的自殺身亡。

《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》涵蓋了動態系統分析、經典控制理論與現代控制理論的核心基礎內容。其中,經典控制理論以拉普拉斯變換為數學工具,通過傳遞函數分析系統的表現並進行控制器的設計;現代控制理論以狀態空間方程為研究物件,以微分方程和線性代數為數學工具,從時域的角度分析系統的表現並設計系統的控制器。《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》在多個章節對比講解了兩種理論之間的區別與聯繫。《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》共分為10章。第1章為緒論;第2、3章分別介紹使用傳遞函數和狀態空間方程描述系統的方法;第4、5章使用這兩種方法分析一階系統與二階系統的時域響應;第6章介紹系統穩定性的概念;第7、8章重點分析經典控制理論中的控制器設計方法,包含比例積分控制和根軌跡法;第9章介紹系統的頻率響應並與濾波器的設計相結合;第10章討論現代控制理論中的控制器設計,以及觀測器設計方法。附錄部分介紹兩個廣泛使用的工程數學工具:線性化與傅裡葉變換。《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》的目標是以簡單的語言講述複雜的知識,引起讀者對控制理論的興趣,並使讀者掌握控制理論的核心精神,為未來深入學習其他相關知識打下基礎。同時,《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》是一本“實戰性”很強的書籍,大部分章節以一個實際例子入手,從開發者的角度展開分析並引出知識點。《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》的多個章節有案例分析,並對結果與討論部分進行了詳細的講解,這部分內容將為讀者的論文寫作及科研分析提供思路。《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》適合自動化專業的本科生或研究生、相關領域的科研人員使用,尤其適合準備研究生復試的學生使用。《控制之美（卷1）——控制理論從傳遞函數到狀態空間》配套的視頻詳細講解了使用計算機軟件(GNU Octave)分析書中例子的方法,並提供了詳細代碼,讀者可以掃描書中二維碼瀏覽。

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1.現代社會科學主要奠基人――馬克斯·韋伯馬克斯·韋伯是德國著名社會學家，現代最具影響力和生命力的思想家，與卡爾·馬克思、埃米爾·塗爾幹並列為現代社會學的奠基者。在對現代世界產生深遠影響的思想大師之中，其地位至今仍然無可質疑，其思想體系始終沒有受到根本性的挑戰。2.韋伯社會學體系中“功力最純熟與最精緻的部分”對“權力與支配”的社會學研究，曾被認為是韋伯整個詮釋社會學體系中“功力最純熟與最精緻的部分”；透過這本書，韋伯在對人類歷史上所曾出現過的權力支配形態的敘述與分析之後，借助對教權制的分析，從而跨入宗教與政治交會的領域，研究這兩種支配的交互影響，並進一步探討其與近代民主政治的關係。3.選目周全，編譯慎重，專業學者翻譯，譯文出色理想國韋伯作品集包括了韋伯“世界諸宗教的經濟倫理觀”以及“制度論與社會學”兩大系列的全部著述，囊括了這位學術大師一生的思想與研究精髓。著名歷史學家余英時先生盛讚這套韋伯作品集有三大特色：選目的周詳，編譯的慎重，譯者的出色當行。著名社會學家蘇國勳教授認為，本套書的譯文是由經過專業訓練的學者基於研究之上的翻譯，譯文水準上乘，譯作品質精良。《支配社會學》原為韋伯《經濟與社會》一書第2卷第9章“支配社會學”的前六節，所討論的是“正當性的支配”，可與第7節“非正當性的支配――城市的類型學”作一對比。本書從支配的類型及其功能形態出發，深入探討官僚制支配、家父長制支配、家產制支配、卡理斯瑪支配、政治支配和教權制支配等形態。在對人類歷史上所曾出現過的權力支配形態的敘述與分析之後，韋伯借助對教權制的分析，從而跨入宗教與政治交會的領域，研究這兩種支配的交互影響，並進一步探討其與近代民主政治的關係。

文學是可愛的。生活是好玩的。藝術是要有所犧牲的。八十年代末，木心客居紐約時期，亦自他恢復寫作、持續出書以來，紐約地面的大陸和臺灣同行在異國謀飯之中，居然促成木心開講“世界文學史”，忽忽長達五年的一場“文學的遠征”――從1989年1月15日開課，到1994年1月9日最後一課，每位聽課人輪流提供自家客廳，在座者有畫家、舞蹈家、史家、雕刻家等等。聽課學生陳丹青說，“我們當年這樣地胡鬧一場，回想起來，近於荒謬的境界：沒有註冊，沒有教室，沒有課本，沒有考試與證書，更沒有贊助與課題費，不過是在紐約市皇后區、曼哈頓區、布魯克林區的不同寓所中，團團坐攏來，聽木心神聊。”菜單開出來，大家選。從古希臘神話、新舊約，到詩經、楚辭，從中世紀歐洲文學，到二十世紀文學世界，東方西方通講，知識靈感並作。其中聽的聽，講的講，“金句”紛披，兀自燃燒。“講完後，一部文學史，重要的是我的觀點。”木心說。古代，中世紀，近代，每個時代都能找到精神血統，藝術親人。他愛先秦典籍，只為諸子的文學才華；他以為今日所有偽君子身上，仍然活著孔丘；他想對他愛敬的尼采說：從哲學跑出來吧；他激賞拜倫、雪萊、海涅，卻說他們其實不太會作詩；他說托爾斯泰可惜“頭腦不行”，但講到托翁墳頭不設十字架，不設墓碑，忽而語音低弱了，顫聲說：“偉大！”而談及薩特的葬禮，木心臉色一正，引尼采的話：唯有戲子才能喚起群眾巨大的興奮。木心開講時六十二歲。多少民國書籍與讀者，湮滅了。他的一生，密集伴隨愈演愈烈的文化斷層。他不肯斷，而居然不曾斷，這就是紐約世界文學史講座潛藏的背景：在累累斷層之間、之外、之後，木心始終將自己盡可能置於世界性的文學景觀，倘若不是出走，這頑強而持久的掙扎，幾乎瀕於徒勞。如今，聽課學生陳丹青整理那五年那五冊聽課筆記，共八十五講，逾四十萬字，結集這本大書時，已不再將之僅僅看做“世界文學史講座”。誠如木心所最早時設想的那樣，這是他自己的“文學回憶錄”，是一部“荒誕小說”，“在自己的身上，克服這個時代”。這也是木心留給世界的禮物，文學的福音書。

★透過宏觀的戰爭描繪與普通人的戰時經歷，細緻講述納粹的軍事征服與毀滅。從1939年9月1日德國入侵波蘭開始，直到1945年5月投降為止，德國以閃電戰攻勢橫掃歐陸，佔領法國、丹麥、挪威、荷蘭等國，進攻英國、蘇聯和北非。從波蘭戰役、冬季戰爭、突出部之役、巴巴羅薩行動，到大不列顛空戰、斯大林格勒戰、諾曼底戰役等，埃文斯以流暢的敘事和清晰的分析，娓娓道來一場場決定二戰走向的關鍵戰役，帶領讀者回到歷史現場。★深入探討納粹的種族滅絕與優生政策，從參與者、動機、手段、地點、人數、各界反應等面向完整剖析納粹罪行。從納粹重建歐洲種族秩序的企圖，對猶太人、斯拉夫人、吉卜賽人等“劣等民族”的偏見，希特勒、戈培爾、希姆萊等人的意識形態，種族轉移與清洗對戰爭經濟與資源分配的影響，殺害精神病人和殘疾兒童背後的“淨化”心理，奧斯維辛、比克瑙等集中營內的慘無人道，大規模槍殺與毒氣室建立的計劃，納粹暴行的受害者人數，以及德國民眾對此的支持或反感，全面理解這場20世紀人類蕞大的浩劫。★打破過去聚焦在戰役或集中營的單一視角，全方位揭露第三帝國的戰時體制及其運作，洞察納粹自我毀滅的根源。本書以戰爭的推進為時間軸，鞭辟入里地探討德國如何全面動員內政、外交、經濟、殖民、人口管理、武器研發、企業合作、媒體宣傳、宗教信仰、文學、電影、音樂、藝術、科學研究等各個領域，如何控制擘畫帝國的方方面面，傾全國之力投入“總體戰”。★不僅聚焦希特勒、戈培爾等少數納粹高官，還擴及希特勒盟友、政府官僚、軍事將領、普通民眾，呈現更完整更真實的第三帝國。通過大量官方文件、會議記錄、電報、信件、報紙、日記、回憶錄等史料，埃文斯不但細膩地還原希特勒、戈培爾、希姆萊等納粹領導的心理、決策，更描繪影響帝國存續的裝備部部長施佩爾、波蘭總督府總督弗蘭克、陸軍總司令布勞希奇、B集團軍群指揮官博克、黨辦公廳主任博爾曼、元首辦公廳主任鮑赫勒、帝國首席新聞官迪特里希、奧斯維辛集中營長官霍斯等等，立體且全面地展現納粹德國的內部機制。★《時代》《出版人周刊》《衛報》《科克斯評論》《紐約時報》《華盛頓郵報》等媒體齊聲推薦。直到1939年，大多數德國人仍相信歐洲不會

崔樹強主編的《百代書跡：中國書法簡史》主要圍繞中國書法史中的書家、作品、事件、時代等來展開。從文字的產生和漢字的起源，一直到當代書法展覽制度對書法發展的影響，在數千年的漢字和書法發展進程中，以時間為線索，遴選出102個具有代表性的問題，涉及著名書家的作品、風格、歷史地位和貢獻，重要的書法史事件及其歷史影響，書法的時代風格生成原因及其特色，同時注意到書法與歷史文化之間的互動，試圖給讀者提供一個脈絡清晰、有視角、有深度的書法簡史。 崔樹強，1973年1月生於江蘇鎮江，2001年畢業於首都師範大學中國書法文化研究院，獲文學（書法）碩士學位；2009年畢業於北京大學哲學系美學專業，獲哲學（美學）博士學位。曾任西南大學文學院特聘教授、書法創作與理論和中國美學史兩個方向的碩士生導師。現執教於華東師範大學傳播學院，兼任華東師範大學中國書法教育與心理研究中心副主任。中國書法家協會會員，重慶市書法家協會理事兼學術委員，中國民主同盟盟員。研究方向為書法美學、書法史論、書法文化與國際傳播、中國美學史、中國藝術批評史。 書法創作以二王為宗，尤喜米芾、王鐸，兼習楷隸，主張化碑入帖，推崇雄強古拙書風。先後獲得『岳安杯』第一屆國際書法論壇二等獎、2005和2006年度北京大學書畫大賽一等獎、第二屆中國書法蘭亭獎理論類提名獎、《藝術百家》雜誌社2009年度論文（青年）二等獎、重慶市第八屆社科優秀成果三等獎。《中國書法》雜誌2010年曾作『中青年學術精英提名』專題介紹。曾在《中國書法》、《美術觀察》、《藝術百家》、《文藝理論研究》、《人民日報》、《光明日報》、《中國書畫》、《書法》、《書法研究》等刊物發表論文近百篇。主持國家社科基金藝術學項目和教育部人文社科項目等8項，參加教育部人文社科基地重大項目『中國藝術批評通史』項目（已結題）。 獨立出版的著作有：《崔樹強書學論集》（百家出版社2006年4月，獲第二屆『蘭亭獎』理論類提名獎）；《黑白之間：中國書法審美文化》（安徽教育出版社2008年11月初版，2014年9月再版）；《筆走龍蛇：書法文化二十講》（武漢大學出版社2009年7月）；《氣的思想與中國書法》

本書旨在讓讀者迅速掌握Java 8和Java 9相關特性，並給出了70餘個可以用於實際開發的示例，介紹了如何利用這些新特性解決這些問題，從而以更自然的方式讓開發人員掌握Java。 本書適合Java開發人員閱讀。

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本書全面介紹了Java 8、9、10版本的新特性，包括Lambda表達式、方法引用、流、默認方法、Optional、CompletableFuture以及新的日期和時間API，是程序員瞭解Java新特性的經典指南。全書共分六個部分：基礎知識、使用流進行函數式數據處理、使用流和Lambda進行高效編程、無所不在的Java、提升Java的併發性、函數式編程以及Java未來的演進。

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Java語言是近二十年來最為流行的通用面向對象程序設計語言，當今程序幾乎都採用圖形用戶界面(GUI)。本書以NetBeans IDE為開發工具，以Java語言基礎知識和基本語法、Java GUI程序的可視化設計方法、最新的Java SE 8和Java SE 9及Java SE 10等版本類庫中有關的實用類的使用為主要內容，介紹Java面向對象程序設計方法及應用型Java GUI程序設計方法。全書所

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本書系統地介紹了Java桌面編程的基礎知識，共分10章。其中，前9章的內容包括Java概述及開發環境，Java語言基礎，面向對象的程序設計，多線程，集合框架與泛型，Java UI設計，Java I/O操作與文件讀寫，網絡編程和JDBC編程；第10章是綜合項目實訓。本書充分考慮後續課程的需要，精心安排內容結構，力求從簡單到複雜，循序漸進，突出邏輯性和實用性。重要的知識點都配有示例，配套的課程網站包括

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本書通過專案案例貫穿Java Web應用開發各個部分的理論解講，引導讀者學習Java Web應用完整的開發體系，以及Java Web的各類技術在專案開發中的實際應用。全書共包括9個章節：Java Web應用開發簡介、物件導向程式設計基礎、MySQL及JDBC初步、XML、Servlet、JSP、自訂標籤、JavaScript和MVC，涵蓋了Java Web應用開發的主要相關知識。本書理論結合實踐，

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《Java程序設計項目化教程》系有關Java程序設計的一部專著，在介紹Java語法的同時，每章附帶相應的項目供讀者實訓使用。全書共12章，第1章介紹了Java軟件的運行環境和安裝打包過程；第2章～第9章介紹了Java的程序設計的基本方法，第10章、第11章介紹了兩個綜合項目“煙霧環境下人員逃生行為仿真研究”和“焊接性分析系統”，供讀者學習Java的設計時了解科學研究的過程；最后一章介紹了一個常見游