文秋芳、衡仁權編著的《新編語言學導論》全書分為三部分。第一部分語言體系（Language system），第二部分語言運用（Language use），第三部分語言學習（Language learning）。全書用英文撰寫，行文流暢。簡明易懂，概念明確，例證豐富。每個章節後面附有總結（Summary）、學習建議（Suggestions for study）、練習（Questions and exe
《美國老師教你說出好英文》內容簡介：You are holding in your hand a book that will most likely change the way you think about learning and speaking English.The fact that you bought this book is proof you really want to
《高等實用英語教程(第2冊)》共分10個單元。每單元按照語言教學規律進行編排，包括：Listening and Talking(聽說部分)、Intensive Reading(精讀部分)、Learning Strategy(學習策略部分)。以學生入學開始的生活為主線，在具體的交際場景中進行聽說系統訓練，精選了與學習、生活緊密相關的文章進行講解，并提供了涉及閱讀、翻譯和寫作的學習策略和語言應用技巧。
本書譯自愛爾蘭Authentik Language Learning Resources Ltd.從1991年至1997年陸續出版的Learner Autonomy系列叢書，作者均為自主學習研究領域中較為知名的學者，每輯的主題及作者如下：Definitions，Issues and Problems by David Little Learner Training for Language Lea
本書為國家級職業教育規劃教材，由人力資源和社會保障部職業能力建設司推薦。本書根據高等職業技術院校基礎課程教學要求，由人力資源和社會保障部教材辦公室組織編寫。 本書共分8個單元，分別是：Hunting for a Job；Self-de-velopment；Community；Life-long Learning；Promotion；Investment；Starting aBusiness；Rel
本書為普通高等教育十一五”規劃教材（高職高專教育）。主要內容包含10個單元，每單元均包含Listening ＆Speaking（聽說）、Text（課文）、Grammar（語法）、Exercise（練習）、Learning & Test Skills（學習和測試技巧）等部分。教程的主體部分按照話語功能、課文學習、綜臺練習的體例編排，兼顧英語學習的聽、說、讀、寫、譯五方面要素。附錄部分提供了英語應用能
本書主要圍繞Photoshop軟件的功能以及應用作了詳細的介紹，涉及到圖形的編修、照片的處理、制作漂亮文字、合成圖像、自動化處理等多個方面的內容。讓讀者明白軟件處理圖像的強大功能。使讀者通過學習能創作出獨特、有品味的圖像。本書從軟件的介紹到應用一共分為13章。 本書內容豐富，講解細致，基礎知識與實例相結合，邊講邊練，幫助讀者從做中學（Learning By Doing），學會圖像處理的各種技巧。
本書根據教育部頒發的《高職高專英語課程教學基本要求》編寫而成。《實用英語》共三冊，本書為第一冊，主要內容包括：Self-introduction，Hobbies，Learning a Foreign Language，Cus—toms，Communications，Sports，Diet，Science and Inventions，Holidays，Giving Gifts。每個單元分為Focu
本冊共12個單元，每個單元由四大部分組成：閱讀理解（含Pre-reading Tasks、Text、Notes to the Text、Comprehension Tasks）、語言能力（含詞法、句法）、技能訓練、拓展練習（含Further Work、Learning to Learn、Self-Assessment）。通過本冊的學習和訓練，力求使學生在知識、技能、文化、情感、策略五個方面獲得進步
《實用速成漢語(第2版)2 BOOK》由陜西師範大學出版社出版，內容包括：Buying Daily Necessities、Buying Clothes in a Shopping Mall、Booking an Airplane Ticket、Making a Telephone Call、When I Was Young、Learning Chinese、Sports &Leisure、A L
《學習和運用第二語言的策略》是：當代國外語言學與應用語言學文庫“系列叢書之一。本書主要是近十年第二語言謀略研究的總結，重點討論了如下一系列有價值的問題：（1）學習者策略的定義和歸類：（2）調查學習者策略的方法：（3）策略培訓的各種方法：（4）雙語或多語者思維語言的選擇：（5）學習者測試策略的運用等。 Strategies in Learning and Using a Second Languag
《學句子·說英語雙語叢書》之《學習篇》分為Speak English at home, Speak English in school,Use English for learning 三個部分。每部分又有不同的小節。全書以中英文對照形式，以句子為基本元素，目的是有利於為學習者提供有關學習的中英文句子，從而方便日常交流，這就克服了中國人學習英語一旦此為中心而不會使用英語交流的問題。
本書為2018年8月在北京召開的第24屆世界哲學大會重要論文中文版結集。此次大會由國際哲學團體聯合會和北京大學共同主辦，主題是“學以成人”（Learning to Be Human）。論文集所選論文為全體大會、專題會議、捐贈會議的報告論文。全體大會分精神、自我、社群、自然、傳統五個分主題，共17次報告，14篇論文收入文集。共設10個專題會議，32次報告，30篇論文收入文集。最後還設有7個捐贈講座，有6篇論文收入文集。來自亞歐非美等不同地區的知名哲學家雲集，討論議題涵蓋純粹哲學、政治哲學、技術哲學以及中國哲學、非洲哲學等，所選論文代表了當代世界哲學研究的最新前沿成果。
