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商品簡介
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綜觀本書之十四篇論文，內容精湛；著有見地，無論在理論探討、制度評析或策略研議等方面，皆有獨到的見解，對於教育專業化運動更表現了熱烈的支持與殷切的期望。並且相信，必須擁有專業標準的教師，以可能實現專業標準的教育。
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