165反詐騙
本書從當前原住民教育的十大問題切入，逐一分析原住民學習特質、學習適應、人才培育問題，並從比較的觀點，探討澳洲、紐西蘭、美國原住民之教育歷史和改革趨勢，找出國內足以借鑑的的經驗。作者最後綜合檢討國內原住民教育政策，從後殖民觀點批判原住民教育，並期望原住民族展現抵殖民行動，改革教育，開創民族願景。
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