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商品簡介
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清晨意味著工作的開始，自然是一天工作品質的開端。
如常言所說：「一天之計在於晨。」如果把這句話運用到管理學中，同樣也是富有?發意義的，它告訴人們「管理始於清晨」之道。
「清晨半小時課」是管理者相互溝通信息、吸納經驗、總結成效的最佳時段。在這個時段中，可以達到以下管理目的：
第一、管理即思考：在「清晨半小時課」中，可以讓管理者圍繞某一個工作問題，簡捷而清楚地表達各自觀點，避免產生各部門之間的封閉性。
第二、管理即學問：在「清晨半小時課」中，就是一個非常有效的把「管理即學習」落到實處的一種最佳形式。」
本書特色
本書的目的不在於泛泛地提出概念，而是針對管理者常存的棘手問題，把「清晨半小時課」概述為以下六個方面：一、建立公司發展的高期望值；二、互相信任，掌握授權藝術；三、輔導員工爆發個人的敬業精神；四、減少障礙的溝通法則；五、培養忠誠員工——表彰的巨力；六、新管理模式——制度與教育合一。
全書的主旨在於：向管理者傳達「工作不是別人給的，而是自己創造出來的」、「忠誠地主動執行自己的工作，就是具有責任心的優秀管理者」兩大理念。而這兩大理念，往往決定你究竟能否成為一個卓越的管理者。
希望這本書能給你提供管理大智慧！
如常言所說：「一天之計在於晨。」如果把這句話運用到管理學中，同樣也是富有?發意義的，它告訴人們「管理始於清晨」之道。
「清晨半小時課」是管理者相互溝通信息、吸納經驗、總結成效的最佳時段。在這個時段中，可以達到以下管理目的：
第一、管理即思考：在「清晨半小時課」中，可以讓管理者圍繞某一個工作問題，簡捷而清楚地表達各自觀點，避免產生各部門之間的封閉性。
第二、管理即學問：在「清晨半小時課」中，就是一個非常有效的把「管理即學習」落到實處的一種最佳形式。」
本書特色
本書的目的不在於泛泛地提出概念，而是針對管理者常存的棘手問題，把「清晨半小時課」概述為以下六個方面：一、建立公司發展的高期望值；二、互相信任，掌握授權藝術；三、輔導員工爆發個人的敬業精神；四、減少障礙的溝通法則；五、培養忠誠員工——表彰的巨力；六、新管理模式——制度與教育合一。
全書的主旨在於：向管理者傳達「工作不是別人給的，而是自己創造出來的」、「忠誠地主動執行自己的工作，就是具有責任心的優秀管理者」兩大理念。而這兩大理念，往往決定你究竟能否成為一個卓越的管理者。
希望這本書能給你提供管理大智慧！
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