寫給孩子的交朋友的方法

本書將「維持好朋友關係」的必要事項，分為五個領域詳細介紹。內容不只適用於孩子，也有助於成人友誼關係的建立。牢記本書的內容並進一步實踐，對孩子長大成人後的人際關係會有很大的幫助。
—李民植（心之愛商談中心所長）

友情國小5年2班轉來一位「羅福滿」同學，這個奶奶級的名字，讓她一開學就受到大家的「矚目」，無論大家覺得他的名字多好笑，福滿依舊珍惜這個爸媽給她、充滿祝福意涵的名字。雖然一開始無法和大家打成一片，福滿仍充滿笑意試著融入這個新班級，她要怎麼做才能跨越和同學們之間的那一道牆？每個孩子都有自己在人際關係上的煩惱，誰能成為大家的救星，引導孩子們反思，進而學習和朋友相處的各種技巧呢？

套書特色

在於用說故事的方式呈現，每本書都以一個可能發生在孩子身邊的故事為串連，用淺顯的文字搭配活潑生動的圖畫，在各章故事段落的後面列出統整的表格，作為各章重點的歸納。
本系列的表現方式，可讓孩子從看故事的氛圍裡去理解一個重點，搭配孩子最愛的插圖，畫風活潑、顏色鮮明，在腦海連結文字與圖像，輕易達到潛移默化的效果。最後再用表格，重點式的羅列各章的內容。家長可利用這些表格，在適當的時機，一再讓孩子複習如何培養交朋友能力的重點。

李民植

心理學研究所畢業，是哲學博士同時也是臨床心理專家，他將美國心理學家研究的非暴力對話法(NVC：nonviolent communication)，重新架構，衍生出一套能克服人際關係摩擦的「改變課程」。此課程可幫助個人、團體與企業，解決人際間的摩擦，進而恢復良好關係。

鄭宇辰

檀國大學國文系畢業，曾在MBC、EBS的「BOBOBO」、「電視中的電視」等各種教育節目中擔任廣播作家。著作有《國小6年級前一定要知道的國語字典》、《能夠理解的常識》、《對政治有疑惑就請教林肯吧！》、《成為領袖的自我啟發童話》系列等。

繪者簡介 
金美妍

主修產業設計，曾從事編輯設計相關工作。某一天在紙張上塗鴉畫圖，因突然身陷其中的樂趣而無法自拔，而開始創作兒童讀物之路。著作有《全校第1名，挑戰學校》、《打造怪小孩與奇老師的特殊友情》、《甜蜜的放屁》、《身體發出的訊號》等書。

譯者簡介 
林建豪

文化大學韓文系畢後，於韓國安東大學當交換學生。曾任職半導體和遊戲公司的韓文翻譯，至今翻譯過逾五百本的漫畫，目前為專職譯者。譯有《攝影的101個訣竅》（PCuSER電腦人文化）、《人氣咖啡店成功記：概念對了開店就對了》（尖端）、《我的第一本手做健康麵包》（不求人文化）等書。

各方推薦
吳娟瑜 國際演說家/親子教育專家
余媛宜 竹北市新港國小校長
游乾桂 親職教育作家
張維順 竹北市六家國小校長

【編輯的話】

在找到好朋友之前，請先努力成為一個 「好朋友」！
什麼是朋友？是相互理解接受並能夠相互扶持幫助。在面對困難的時候能夠給予安慰和鼓勵，所以能夠擁有一個好朋友是一件很幸運的事。特別是在孩子形成人生觀的重要時期，朋友的作用攸關重要。透過健康的朋友關係能夠讓孩子精神和想法更加健康的發育，並對自我進行肯定與積極的作用。

那麼如果想要得到一個好朋友應該怎麼做呢？是要長得好看才可以嗎？還是必需要有特殊的才能？
真正的朋友並不是靠人氣獲得。瞬間的好感雖然能促進關係的發展，但想要演變成深厚的友誼並不容易，因為友誼是在時間的土地上成長茁壯的。
本書就為小朋友們介紹維持圓滿友誼必須知道的事項，只要你記住並按照書中介紹的去做，那麼你也可以成為一個好朋友並從中發現一個全新的自我。

作者的話
請先成為他人的好朋友

在德國俗語中有這麼一句話「沒有朋友比有敵人更可悲！」意思是說，如果你和某個人互相討厭並為此而對立，必然會覺得難過與不幸。然而，若是身邊連一個朋友都沒有，那種感覺更令人難以忍受。好的朋友會互相諒解與接納，成為生存在這個世界上的一大助力，一個人若在面臨困境與難過時，有朋友給予慰勞與協助，可說是最幸運且難能可貴的事了。

朋友關係在成人的世界如此，孩童及青少年時期的更是明顯，同儕關係比任何事情都還要重要，因為透過圓滿與良好的朋友關係，人的想法或情緒才會健康的成長，對於自己也更能抱持肯定的態度。另外，良好的人際關係也能培養和他人分工合作、處理事情的能力。

相信有許多孩子都曾經為了朋友關係感到煩惱，每個人都想擁有好朋友，但這絕非是件容易的事情。有人認為唯有具備與眾不同的才能與優點，才可以結交到好朋友，但是真正的朋友並非靠受歡迎就能獲得，雖然剛開始可能會因此被對方吸引，得到最初階的友誼，可是光靠這樣是無法成為好朋友的。

友情就像是以時間為肥料而成長的樹木，比起藉由第一印象或好感而成為朋友的人，那些經年累月相互交心、融洽相處的人，才可能成為真正的好朋友。只要先成為值得成為朋友的人，之後就會出現和自己契合的朋友，時間久了自然會發展成敦厚的關係，久而久之即能昇華為任誰也無法取代的摯友關係。

本書「維持圓滿的朋友關係」時需注意的事項，分為五個領域並詳細地介紹。這些內容不僅適用於小朋友，也同樣有助成人朋友關係的維繫。因此，孩子若能從現在起牢記本書的內容並實踐，相信對孩子日後的人際關係也會有所幫助。
閱讀本書後請務必時常實踐與練習，剛開始或許會覺得尷尬與困難，但是只要持之以恆的實踐，時間久了就會變成待人處事的習慣，總有一天就會發現，自己常在不知不覺中和他人成了好朋友。

李民植 韓國「心之愛商談中心所長」

推薦者的話 吳娟瑜老師
作者的話1
作者的話2

Level 1. 結交朋友：挑戰！初次相遇
挑戰！朋友關係的達人
HOW-TO
1.窺探自我
2.尋找和朋友的共通點
3.調整和朋友的內心的距離
4.要有自信
5.獲得朋友們的喜愛

Level 2. 和朋友融洽相處：我不是外星人
挑戰！朋友關係的達人
HOW-TO
1.觀察朋友的內心
2.有禮貌的行動
3.成為禮貌王的方法
4.了解朋友的表情與肢體動作
5.在派對中成為炒熱氣氛的人

Level 3. 解決和朋友的摩擦：我們是蟑螂小隊
挑戰！朋友關係的達人
HOW-TO
1.嚴守順序
2.確實了解「領導能力」
3.改變愛批評別人的習慣
4.避免自我為中心的思考
5.與難以應對的朋友相處的方法

Level 4. 被排擠了要怎麼辦？ 公主殿下駕到
挑戰！朋友關係的達人
HOW-TO
1.承認與接受差異
2.幫助面臨困境的朋友
3.排擠他人是最可怕的暴力
4.被排擠時的應對方法

Level 5.成為真正的朋友：驚喜派對與離別
挑戰！朋友關係的達人
HOW-TO
1.使用正確的拜託技巧
2.拒絕也是一項技巧
3.確實表達情感
4.試著換個立場來思考
5.別吝惜稱讚與鼓勵