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萬千教育

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觀察:解讀與支持幼兒的自主遊戲(簡體書)
滿額折
出版日:2025/10/01 作者:周叢笑; 裴珊; 張靜  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
如何科學觀察、精准解讀並有效支持幼兒的自主遊戲、既是很多幼兒教師深感棘手的疑難問題、也是他們密切關注的熱點話題。本書基於持續的理論研究與實踐探索、著重闡釋了“觀察”“解讀”和“支持”的學理基礎與邏輯關係、精心遴選了30個典型的小、中、大班及混齡幼兒自主遊戲案例、並通過每個案例的“遊戲觀察”“遊戲解讀”“遊戲支持”板塊、助力幼兒教師觀察有方、解讀得法、支持有據、從而促進幼兒高質量的學習與發展。
優惠價:87 459
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0-3歲嬰幼兒發展適宜性實踐(簡體書)
滿額折
出版日:2020/08/01 作者:(美)卡羅爾‧科普爾  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 235
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幼兒教育課程:一種創造性遊戲模式(第四版)(簡體書)
滿額折
出版日:2023/08/01 作者:卡羅爾‧E.卡特倫  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 428
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幼兒情緒管理的方法與策略:給幼兒教師和家長的教育建議(簡體書)
滿額折
出版日:2018/03/01 作者:莫源秋  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《幼兒情緒管理的方法與策略--給幼兒教師和家長的教育建議》是國內知名幼兒教育專家莫源秋教授歷時一年精心撰寫的一部力作,旨在幫助廣大幼兒教師和家長對孩子進行情緒管理與教育。 作者在書中系統地論述了幼兒情緒管理的方法與基本原理,具體地介紹了幼兒的5種心理防禦行為及有效的應對策略,詳細地闡述了培養幼兒的5種積極情緒及其行為、應對幼兒的9種消極情緒及其行為的有效方法與策略。書中的理論方法實用,案
優惠價:87 251
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教師必備的咨詢技能:怎樣更好地幫助學生和自己(簡體書)
87 折
出版日:2012/01/01 作者:(美)科特勒(Kottler.J.A.)  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
在工作中,教師除了要開展教學之外,還得忙于處理學生之間的沖突,安慰心靈受傷的學生,幫助學生解決私人問題,教育轉化各種問題學生,應付各種難纏的家長……在工作之余,教師得解決自己生活中的困惑,舒緩自己的心理壓力,使自己保持朝氣蓬勃的姿態。 而要想解決好上述問題,教師必須掌握一定的咨詢理念和方法,熟練運用各種幫助技能,從而更好地幫助學生和自己。 《教師必備的咨詢技能——怎樣更
魅力男教師修煉36計(簡體書)
滿額折
出版日:2012/04/01 作者:林華民  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《萬千教育:魅力男教師修煉36計》作者結合自己近30年的工作和研究經驗,從修養、內涵、課堂、日常四個角度入手,給出了成就魅力男教師的36條策略,同時輔以案例說明,告訴各位男教師,只要做到在課堂上精縮講授內容、精挑例題習題、分層教學、分類指導,把教學任務全部完成于課堂內或學校里,就能成為“還課堂于學生,還生活于家人”的魅力男教師。
優惠價:87 151
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幼稚園戶外遊戲環境創設(簡體書)
滿額折
出版日:2023/09/01 作者:祝曉燕; 張皎紅; 趙娜  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 251
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認知行為療法(簡體書)
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出版日:2012/02/01 作者:(美)萊德利  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
這是一本廣受歡迎的認知行為療法入門書,專為新手治療師和初次接觸該療法的其他取向治療師而著。 作者以一個貫穿全書的案例,為讀者完整地呈現了認知行為治療究竟該如何開展的生動畫卷,并就核心的臨床技巧提供了大量的實用指導。對于備受新手治療師關注的臨床議題,比如踐行保密原則、知情同意、如何進行治療記錄和報告、如何更好地
優惠價:87 198
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幼兒教師工作高效應對策略(簡體書)
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出版日:2012/02/01 作者:(美)賽菲爾  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
高效工作 快樂生活唱唱跳跳、輕松快活不是幼兒教師工作的主旋律。只有幼兒教師自己知道每天要花多長時間制訂教學活動計劃、安排一日活動流程、創設教室環境、制作教具、面對問題層出不窮的幼兒。此外,還要深諳與家長、同事、領導溝通的技巧。在幼兒教師的生活中,除了工作還是工作。本書旨在幫助幼兒教師從煩瑣的工作任務中跳脫出來,擁有自己
優惠價:87 198
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幼小銜接:幫孩子輕鬆上小學(簡體書)
滿額折
出版日:2023/08/01 作者:董旭花; 李芳  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《幼小銜接——幫孩子輕松上小學》由董旭花、李芳編著。 家長朋友們,我們都期待孩子放下玩具、背起書包就變成一個愛學習、守規則、懂自護的小學生,可是,這好像并不容易。 那個小小的孩子,會在上學之後面臨種種問題:晚上遲遲不睡、早上遲遲不起;記不住作業、做作業拖拖拉拉;不知道自己整理書包、丟三落四;上課坐不住,經常因為紀律問題被老師批評;對學習缺乏興趣,也缺乏方法;不知道怎樣結交新朋友,甚至會
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打造0-5歲兒童的聰明大腦:激發孩子腦力的52個妙方(簡體書)
滿額折
出版日:2022/11/01 作者:(美)吉爾‧斯塔姆  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
為什麼嬰幼兒不適合看電視? 為什麼陪孩子讀書極其重要? 為什麼成人在孩子面前要慎重地使用智能設備? 為什麼孩子學習一種樂器比只是聆聽音樂更有助於其大腦發育? 為什麼要鼓勵孩子進行跨越身體中線的活動(如爬行等)? 為什麼兒科醫生推崇給孩子足夠多的俯臥玩耍時間? …… 美國早期教育專家吉爾‧斯塔姆(Jill Stamm)在《打造0―5歲兒童的聰明大腦:激發孩子腦力的52個妙方》這本書中對上述問題做出了精彩的回答。 在《打造0―5歲兒童的聰明大腦 : 激發孩子腦力的52個妙方》中她介紹了多個領域的專家關於大腦發育研究的重要成果,由此提煉出激發0―5歲兒童腦力的52個妙方,告訴嬰幼兒教師和家長們該如何在日常生活中運用腦科學知識、培養孩子的注意力、與孩子建立良好的情感聯繫、與孩子進行有效的交流,從而刺激孩子大腦的特定區域,打造孩子的聰明大腦,使孩子變得更聰明。 《打造0―5歲兒童的聰明大腦 : 激發孩子腦力的52個妙方》於2016年在美國獲得兩項圖書獎,成為教師和家長的優秀教育指導讀物。書中的52個妙方經過了作者及數千名嬰幼兒教師和家長等長達15年的實踐檢驗,有近80000人因本書及其相關信息而受益(截至2016年)。
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對校園欺淩說“不”!:如何重新掌控自己的人生(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:(澳)邁克爾‧潘克裡奇  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
每五個兒童中,就有一人遭受過某種形式的欺凌。而隨著社交媒體的發展,欺凌問題也在日益凸顯,成為當今兒童成長過程中常見的問題,令家長、學校乃至整個社會都憂心忡忡。 面對欺凌,最應該勇敢站出來大聲說“不”的就是作為欺凌受害者乃至旁觀者的你自己,就像本書講述的26個故事中的主人公一樣。有被同伴教唆抽煙的特瑞娜,有遭受惡意流言攻擊的萊拉,還有遭到了文化歧視的帕特蕾……從中,你能學到應對欺凌的基本態度和各種
優惠價:87 167
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推理的要素(第七版)(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:(美)羅納德‧芒森  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
本書英文版是在美國廣受歡迎的簡明邏輯學著作,自1989年第一版出版以來,多次修訂再版,本書即根據最新修訂的第七版翻譯而成。它關注的主要問題是推理和論證,目的是幫助讀者學會正確推理,避免邏輯陷阱,形成批判性思維能力。 精確而簡潔是本書的一大特色。本書不預設任何專業知識,以直接明了的形式組織章節內容,從識別論證、分析論證、評估論證、論證形式、推理謬誤以及因果、類比、定義等重要思維方法的角度介紹推理,
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美國媽媽這樣做:讓孩子受用一生的品格教育(簡體書)
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出版日:2012/01/01 作者:(美)陳晚  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《美國媽媽這樣做——讓孩子受用一生的品格教育》這本書立足于讓孩子受用一生的“品格教育”,記錄了一位美國媽媽教養三個孩子的心路歷程。《美國媽媽這樣做——讓孩子受用一生的品格教育》中作者陳晚獨具匠心地提出自己的3S育兒之道,即健康(Strong)、智慧(Smart)、快樂(Smiling),以幽默細膩的筆觸,再現了因中美文化差異所導致的教育思想和育兒理念的碰撞,豐富的實例和真實生活的展現,讓眾多父母從
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幼兒園一日生活環節的組織策略(簡體書)
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出版日:2023/01/01 作者:宋文霞; 王翠霞  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《幼兒園一日生活環節的組織策略》,每個環節各成一章,每一章又分為兩部分:常規要求和指導要點;問題診斷與應對。尤其是在第二部分,根據不同年齡段兒童存在的問題,提供了大量的策略、活動、兒歌和故事。無論是初入職的新手教師,還是在生活環節組織方面缺乏技巧的老教師,都可以從本書中獲益匪淺。
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幼兒行為管理的方法與策略:給幼兒教師和家長的教育建議(簡體書)
滿額折
出版日:2019/03/01 作者:莫源秋  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
本書是《幼兒情緒管理的方法與策略―給幼兒教師和家長的教育建議》的姐妹篇,系國內知名幼兒教育專家莫源秋教授為幫助廣大幼兒教師和家長對孩子進行行為管理與教育而撰寫的著作。作者在書中系統地論述了幼兒行為管理的方法與基本原理,詳細地闡述了培養幼兒的4種良好行為習慣、預防與應對幼兒的12種不良行為習慣的有效方法與策略。書中的理論方法實用,案例豐富翔實,語言通俗易懂,使本書具有較強的實踐指導性和可讀性。讀者可
優惠價:87 240
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邏輯與批判性思維導論(簡體書)
滿額折
出版日:2020/10/01 作者:(美)梅里利‧H.薩蒙  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《萬千教育·邏輯與批判性思維導論》是一本寫給沒有受過專業邏輯訓練讀者的邏輯與批判性思維入門書。在內容上,它既包括演繹邏輯,也包括歸納邏輯;在形式上,它將讀者在日常生活中更常接觸到的歸納論證放在演繹論證前介紹,並特別關注了統計推理與概率,幫助讀者在掌握歸納論證結構的基礎上快速掌握演繹論證的形式。在介紹演繹邏輯與歸納邏輯基本原則的同時,本書提供了大量來自報紙、雜誌、網絡等媒介的案例與習題,以便讀者在閱
優惠價:87 428
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20個兒童思考工具(簡體書)
滿額折
出版日:2023/02/01 作者:(澳)菲利普‧卡姆  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《20個兒童思考工具》作者菲利普·卡姆博士30余年來一直致力於推廣兒童哲學實踐,將從實踐中總結的幫助兒童學會思考的技巧匯總為20個思考工具,包括: 10個初級工具:讓兒童學會提出問題,形成建議,給出理由,並以舉例或做出區分的方式支持自己的理由; 5個中級工具:讓兒童明確核心問題,並能在支持自己觀點的過程中提出反例,參照標準,學會概括; 5個高級工具:讓兒童學會區分不同的事實,掌握形式邏輯中的基礎推理模式,具備初步的邏輯思維能力。 逐步掌握以上思考工具後,兒童就能擁有自己的思考工具箱,隨時使用不同的思考工具分析問題、解決問題,成長為蘇格拉底式的人。
優惠價:87 251
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入學準備與有效學習:如何做好幼小銜接(簡體書)
滿額折
出版日:2023/08/01 作者:(英)塔姆辛‧格里梅  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
幼小銜接是為兒童未來的學業生活奠定基礎的關鍵階段。那麼如何界定“幼小銜接”?應該從何時開始著手?從哪些方面思考?哪些參與者可以起到怎樣的作用?如何避免過渡中不同的體驗給兒童帶來的負面影響?這些都是我們要進一步明確的問題。 “他山之石,可以攻玉。”《入學準備與有效學習:如何做好幼小銜接》既闡述了兒童立場、有效學習的特徵、系統整體觀等教育銜接之“道”,同時又從兒童發展的角度出發闡釋了兒童、家長、托幼機構和學校應該如何想、怎麼做,通過豐富的案例與策略提供了大量切實有效的教育銜接之“術”,對於當前我國的幼小銜接工作而言富有借鑒價值,適合兒童家長、幼兒教師和小學低年級教師以及大中專院校學前教育專業的學生閱讀。
優惠價:87 198
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幼兒園反思性教學:有效教與學的十項原則(簡體書)
滿額折
出版日:2022/09/01 作者:(英)珍妮弗‧科爾韋爾; (英)阿曼達‧英斯  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
學前教育為兒童的成長奠基,教師是其中的關鍵力量,教師的專業素養將對兒童的身心發展產生深遠影響。 《幼兒園反思性教學:有效教與學的十項原則》從學前教師的職業身份出發,通過全面闡述有效教與學的十項原則,引導學前教師對以下問題進行反思,從而促進他們自身的專業成長,實施高質量學前教育。 ‧為什麼選擇學前教師這一職業? ‧兒童是如何學習與發展的? ‧如何創設有益於兒童學習的環境? ‧什麼樣的師幼互動可以支持兒童的發展? ‧如何理解並管理兒童的行為? ‧學前教育教什麼? ‧如何設計和評價課程? …… 《幼兒園反思性教學:有效教與學的十項原則》將理論與實踐相結合,輔以案例研究、反思活動、研究總結,既適合指導一線學前教師的教育教學實踐,又可以作為大中專院校學前教育專業學生的教材,幫助他們全面、清晰、科學地認識學前教育。
優惠價:87 459
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讓學生都愛學習:激發學習動機的策略(簡體書)
87 折
出版日:2012/02/01 作者:(美)泰爾斯頓  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
學生不愛學習,是令許多教師心煩意亂、焦頭爛額的問題,一些教師甚至因此而不得不黯然離職。 那么學生為什么不愛學習? 歸根結底,是因為很多學生缺乏學習動機或學習動機不足。面對無心向學的學生,教師的努力往往只能是“對牛彈琴”。 本書作者通過大量實例,深入淺出地剖析了動機的重要性和來源,教您如何激發學生投入
不拘一格教語文(簡體書)
滿額折
出版日:2012/01/01 作者:史金霞  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
語文教學歷來爭議不斷,從教學目標、教學內容到教學方式,莫衷一是。怎樣的語文課才算好課呢?答案不一,但讓學生畢業多年後仍念念不忘、引領了學生思想和精神成長并對學生的一生都產生了重要影響的課,一定是好的語文課。 《不拘一格教語文》作者史金霞老師的語文課就是這樣一種意義上的好課。作者結合語文教學的五種具體課型——閱讀、
優惠價:87 198
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從兒童出發:促進幼兒學習的觀察、評價與計劃(原著第4版)(簡體書)
滿額折
出版日:2022/12/01 作者:(英)朱莉‧費希爾  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
“兒童立場”已逐漸成為學前教育從業者的共識,那麼如何將這一理念落地,做堅持這一立場的有效教師呢? 本書首先從腦科學知識出發論述了兒童是有能力的學習者,倡導兒童立場,然後圍繞兒童學習的觀察、評價與計劃探討了以下內容: ‧兒童如何學習,應該學習什麼? ‧如何通過觀察、對話、環境創設與制訂計劃來瞭解兒童,促進兒童的自主學習? ‧如何平衡成人主導的活動、成人發起的活動與兒童發起的活動,以優化師幼互動? ‧如何有效利用學習前評價與學習後評價,以指導計劃制訂和促進反思? ‧如何在遊戲中支持兒童? …… 本書圖文並茂,理論與實踐緊密結合,將帶給你許多驚喜的“哇”時刻,助力你為兒童打造健康成長的學習環境,做溫度的幼兒教師!
優惠價:87 355
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重燃火焰:校長如何幫助教師擺脫職業倦(簡體書)
滿額折
出版日:2008/01/01 作者:BARBARA L.BROCK; MARILYN L.GRADY  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
倦怠,已成為當前我國學校教育領域面臨的現實困境!更可怕的是,大多數遭受倦怠困擾的教師,是那些在剛開始教學工作時,具具有獻身精神、最有熱情的教育者! 怎樣才能重燃教育的激情?翻開這本書,相信你能找到答案。
優惠價:87 94
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教師情商修煉之道(簡體書)
滿額折
出版日:2021/05/01 作者:楊敏毅  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
本書從心理學的角度探討了教師情商的修煉之道:首先以教師在工作、生活、專業發展中發生的真實事件為基礎,介紹情商的相關理論;其次通過對24個案例的深入分析,使讀者明晰教師高情商與低情商的原因、表現和結果;Zui後通過自我測試、閱讀共鳴、互動體驗等內容,幫助教師掌握提升情商的方法。 本書案例翔實,可讀性和趣味性俱佳,有助於教師識別和管理情緒,妥善地處理人際關係,提高自我驅動力,提升職業幸福感和成就感。
優惠價:87 271
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智力發展與數學學習(第二版)(簡體書)
滿額折
出版日:2021/03/01 作者:林崇德  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 303
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3-11歲兒童思維遊戲(簡體書)
滿額折
出版日:2023/09/01 作者:賀傑著  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 324
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學前-幼稚園教育實習:新教師入職的必修課(原著第2版)(簡體書)
滿額折
出版日:2022/10/01 作者:(美)凱薩琳‧威廉斯‧布朗; (美)安‧邁爾斯‧戈登  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
本書討論了幼稚園實習教師在工作時會接觸的理解和引導兒童行為、觀察和評價兒童、創設環境和安排一日生活流程、規劃課程、開展團隊教學、與家庭合作等方面的重要內容。作者結合教育學相關的理論和知識,系統地提供了解決棘手問題的策略和建議,闡明了開展教學的基本要素,以幫助實習教師更快地瞭解和應對工作中的挑戰,明確自身的角色和責任,掌握必備的工作技能,為真正成為一名卓越的幼稚園教師做好準備。該書適合幼稚園教師、大中專院校學前教育專業和學前教育研究者閱讀。
優惠價:87 355
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學前-幼稚園玩教具設計與製作(簡體書)
滿額折
出版日:2022/09/01 作者:王微麗  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《幼稚園玩教具設計與製作》分“理論篇”和“實踐篇”兩部分,為幼兒教師自製玩教具提供了切實的指導。 “理論篇”系統地探討了幼稚園玩教具的內涵、發展和意義,論述了玩教具的設計依據與原則、製作策略與方法,涉及具體的製作材料、製作工具以及製作流程。 “實踐篇”分別從健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、數學領域、藝術領域出發,探討了不同領域玩教具設計與製作的具體實例,方便教師快速掌握自製玩教具的技巧,促進幼兒在與玩教具互動的過程中習得知識和技能。 《幼稚園玩教具設計與製作》具有一定的理論性和較強的實操性,適合我國幼稚園教師、高等院校學前教育專業師生、學前教育研究者等閱讀,也可作為高等院校學前教育學專業教材使用。
優惠價:87 376
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學前-早期教育中的真實性評價和審辯式教學:學習故事與教師探究的力量(簡體書)
滿額折
學前0-12歲兒童的正面引導:給教師和家長的心理學建議(簡體書)
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出版日:2023/09/01 作者:(美)達拉‧費理斯‧米勒  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
許多所謂的行為不當只是兒童試圖以另一種方式被看見。本書從心理學的角度為教師和家長提供了重新審視和理解兒童的新方向。本書主要討論了如何為有能力差異的兒童提供正面引導,預防兒童的行為問題,強化兒童的正面行為。本書分階段地探討了0―12歲兒童的行為和心理特點,分析了兒童產生積極行為和消極行為的原因。它既回顧了兒童學習與發展的相關理論,又提供了關於忽視、重新定向或干預不當行為的實踐細節;同時強調樹立正確的期望,重視每個孩子的獨特性,掌握科學的語言溝通技巧,培養兒童良好的社會情緒智力。本書由南京師範大學學前教育專家劉晶波教授組織翻譯團隊深入研讀、精心翻譯,有助於教師和家長在面對兒童的不當行為時採取適當的正面引導和積極的干預策略,促進兒童的身心健康發展。
優惠價:87 512
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學前3-6歲兒童發展適宜性教育(簡體書)
滿額折
出版日:2022/05/01 作者:(美)卡羅爾‧科普爾; (美)休‧佈雷德坎普  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 188
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我的中學作文教學主張(簡體書)
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出版日:2024/03/01 作者:余映潮  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 271
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打造小學卓越班級的38個策略(第2版)(簡體書)
滿額折
出版日:2022/12/01 作者:許丹紅  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 271
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0-3歲嬰幼兒托育機構環境創設(簡體書)
滿額折
出版日:2023/05/01 作者:(美)勞拉‧威廉  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 219
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幼兒園生活區材料設計與評價(簡體書)
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出版日:2023/08/01 作者:王微麗; 霍力岩  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《幼兒園區域活動材料叢書》包括《幼兒園語言區材料設計與評價》《幼兒園數學區材料設計與評價》《幼兒園生活區材料設計與評價》《幼兒園科學區材料設計與評價》《幼兒園藝術區材料設計與評價》《幼兒園社會區材料設計與評價》等。 叢書薈萃了深圳市蓮花二村幼兒園近20年來設計與投放的數千份區域材料中的精華部分。 它在姐妹篇《幼兒園區域活動—環境創設與活動設計方法》的基礎上,首先針對各個區域詳細介紹了如何創設區
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破解幼兒園教師的90個工作難題(簡體書)
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出版日:2022/12/01 作者:杜長娥; 徐鈞  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
本書是教育部國培專家、山東省特級教師杜長娥主持編寫的一部著作。該書探討了關於幼兒園一日生活、集體教學活動、區角活動、戶外活動、安全與健康、幼兒行為與心理、班級管理、教師人際關係、家園共育與溝通等方面的90個難題的解決策略。每個章節都包括典型案例、案例分析和應對策略三個部分。全書的可讀性和實踐指導性俱佳。
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從生活中悟教育智慧:教育隱喻啟示錄(簡體書)
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出版日:2015/09/01 作者:嚴育洪  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
《從生活中悟教育智能:教育隱喻啟示錄》編寫的意趣,是想通過教育隱喻的方式讓教育理論變得生動有趣,讓教師能夠輕松自如地理解教育。《從生活中悟教育智能:教育隱喻啟示錄》編寫的意旨,是想通過生活之理與教育之理的共鳴、生活之法與教育之法的相通,從而讓教師能夠實現對“生活教育”新的理解。《從生活中悟教育智能:教育隱喻啟示錄》編寫的意向,是想通過豐富多彩的生活現象,來引導教師獲得更多的教育發現和教育感悟,獲得
優惠價:87 188
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幼稚園家長工作技能與藝術(簡體書)
滿額折
出版日:2023/02/01 作者:莫源秋  出版社:中國輕工業出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 235
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