你的心怎麼想？一分鐘解析人格疾患的心理學入門課

～經典暢銷再現，從心探索自己～
☆日本亞馬遜網路商店評價4.6星至高好評☆
一書瞭解影響現代心理學的經典理論與實驗

【本書特色】
◎羅列25位偉大心理學家的人生歷程與經典理論，瞭解一脈相承又逐步分歧的脈絡！
◎詳述每個理論背後的心理實驗及反對觀點，掌握知識的全貌！
◎圖文並列、內容博而簡，堪稱心理學入門寶典！

Psyche＝精神、靈魂、呼吸
心理學探討了「人為何這樣做？」「人如何看待這世界？」⋯⋯
看似簡單的問題，其實牽涉了情緒、夢境、記憶、感知、思考、人格等複雜層面。

本書濃縮各大知名心理學家及心理實驗，
以系統化的完整結構【簡述研究者生平→詳述理念與其根源→揭示後世的影響及批評】呈現，
從不讀心理學的人都知道的佛洛伊德、榮格，到理論更知名的勒溫、鮑比，
從經典的古典制約、從眾實驗，到有趣的墨漬測驗、錯誤共識效應⋯⋯
完整涵蓋並彙整了基礎的心理學知識。

心理學可謂現代人都應具備的基本素養。
瞭解經典，才能更好地掌握不斷蓬勃發展的現代心理學。

作者簡介

保羅．克萊曼
Paul Kleinman
保羅．克萊曼於紐約州白原市長大，目前居住在紐約市。他於2009年從威斯康辛大學獲得藝術和傳播藝術（電台、電視和電影）學位。
由於擔心這樣的作者簡介太無聊，他開始編造故事：他是一位宇航員，會訓練眼鏡蛇，身高非常高，看起來不蒼白虛弱，是一位幽默作家（至少這點是真的，或許吧）。

譯者簡介

王士涵
臺灣大學外國語文學系雙主修心理學系，喜愛文學、搖滾樂和自我探索。

聯絡信箱：christine893324@gmail.com

 

▌編輯推薦
瞭解心理學，可以更認識自己
本書中讓我感到最獲益良多的是「人格疾患」此一篇章。作者以簡短的文句介紹了10種人格疾患類型，我也從中找到了困擾自己多年的心理問題。
現今社會有心理問題的人不在少數，我認為比起顯而易見發病的精神疾患，不至於嚴重影響生活程度的心理問題反而更像個未爆彈。因為還不會影響生活，就不去瞭解自我與心結，恐怕將導致未來出現更嚴重的問題。此外，先瞭解人常見的心理問題與現象，也能將之用來觀察他人，從而知道如何與人相處，或在親近之人心理出現問題時及早發現。心理學可說是現代人應具備的基本素養。
本書內容廣博卻又簡潔，適合任何人閱讀。先伸出觸手擴及廣大的知識，再選擇有興趣的深入理解，是增長見聞、學習的不二法門。

▌讀者評論
令人愛不釋手的好書　★★★★★　Amazon Customer
這是一本精簡而出色的心理學摘要，身為心理學碩士的我也從中發現了不知道的事情，可以看出作者很熟悉這些理論。我已經訂購了這本的哲學系列作。

對事物的懷疑就是探索知識的動力　★★★★★　ISHWINDER SINGH
這本書收錄了心理學領域中最知名的理論和研究者們，諸如帕夫洛夫、佛洛伊德、領導類型等等，書中彙整了這些知識並進行補充。
內容簡單而清晰，分為幾大類和子主題，以2～6頁簡要地概述，非常適合初學者。
最重要的是本書的構成，可以將本書視為心理學科學知識過程和個人思想發展的簡短年鑑。作者會先簡短地闡述概念，再介紹研究者的生平，繼而詳述其理念與根源，最後指出這個理念帶來的影響以及批評。
對事物的懷疑就是探索知識的動力，如此才會提出觀點、研究、應用、評論、改進，可謂「正確」的科學之路。

一本非常有趣的心理學書籍　★★★★★　Eftychia Av.
這本書讀起來很輕鬆，內含豐富的資訊、不會太多或太少。推薦給想瞭解心理學、受術語過多而混淆所苦的人。

前言

Psyche—希臘文「精神、靈魂、呼吸」之意。

Logia—希臘文「關於某物之學問」之意。

 

心理學是一門探究心理及行為歷程的學問。基本上，心理學家總是在試著為某些問題賦予意義，例如：「某某某為何會那樣做？」及「某某某是如何看待這個世界的？」這些問題看似簡單，但其實牽涉到許多複雜的概念，像是情緒、思考歷程、夢境、記憶、感知、人格、疾病和治療等。

心理學的起源最早可以追溯到古希臘時代的哲學家，但其蓬勃發展的時機要等到一八七九年—也就是德國心理學家威廉‧馮特創立第一個專門研究心理學的實驗室時—才正式開始。從那時起，心理學就以驚人的速度成長為一門包羅萬象的學科，其研究領域時常和其他科學學門有所重疊，如：醫學、遺傳學、社會學、人類學、語言學和生物學等，甚至廣及運動、歷史和愛情等領域。

所以請先讓你的腦袋暖暖身，選個舒服的姿勢（例如：躺在沙發上），準備好吸收新知。現在，是時候用你從未想過的方式認識自己。無論是否曾經接觸過心理學，都讓我們從頭開始吧！

歡迎來到心理學入門課。

 

．前言
．伊凡．帕夫洛夫〈古典制約〉
．史金納〈操作制約〉
．西格蒙德．佛洛伊德〈人格結構模型〉
．安娜．佛洛伊德〈兒童精神分析〉
．勞倫斯．柯爾伯格〈道德發展理論〉
．史丹利．米爾格蘭〈權力服從研究〉
．阿爾弗雷德．阿德勒〈個體心理學〉
．群體基本理論
．菲利普．金巴多〈史丹佛監獄實驗〉
．所羅門．艾許〈從眾實驗〉
．約翰．華生〈行為主義〉
．赫曼．羅夏克〈墨漬測驗〉
．視覺感知
．完形心理學
．認知心理學
．認知失調理論
．驅力降減論
．哈利．哈洛〈恆河猴實驗〉
．尚．皮亞傑〈認知發展階段論〉
．阿爾伯特．班杜拉〈社會學習理論〉
．卡爾．羅傑斯〈自我理論〉
．亞伯拉罕．馬斯洛〈需求層次理論〉
．智力理論
．庫爾特．勒溫〈領導風格類型理論〉
．卡爾．榮格〈分析心理學〉
．亨利．莫瑞〈心因性需求理論〉
．左腦和右腦
．愛
．卡倫．荷妮〈女性心理學〉
．約翰．鮑比〈依附理論〉
．歸因理論
．情緒
．性格
．領導理論
．夢境
．藝術治療
．催眠
．阿爾伯特．艾利斯〈理性情緒行為療法〉
．認知行為治療
．捷思法
．哈里．史塔克．沙利文〈人際關係理論〉
．神奇數字「7加減2」
．埃里希．佛洛姆〈人類需求理論〉
．好撒馬利亞人實驗
．人格疾患
．解離性疾患
．羅森漢恩實驗
．學習風格理論
．焦慮性疾患
．陌生情境測驗
．情感性疾患
．李夫．維高斯基〈社會發展理論〉
．身體型疾患
．錯誤共識與虛假獨特性效應
．壓力
．自我差距理論