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成人生涯發展:概念、議題及實務
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成人生涯發展:概念、議題及實務

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商品簡介
作者簡介
目次

商品簡介

本書集合全美生涯菁英教授所編著,由當前最受關切的生涯議題談起,針對不同族群(同性戀、有色人種、身心障礙、成人學生、熟年員工)及不同場合(組織、社區),整合各種社會學習理論、生涯決策理論及各學派諮商理論,並且在不同需求的當事人身上,示範不同計畫方案實例。同時也教我們如何對實務設計方案的執行,做計畫成效的評量,並闡述未來社會所面臨的生涯挑戰。盼望書中豐富適切的整合性生涯發展知識和技巧,能有助國內對成人生涯發展的重視與生涯發展諮商服務品質的提升。

作者簡介

校閱者簡介
蕭文

學歷:美國密蘇里大學諮商心理學博士
現職:國立暨南國際大學輔導與諮商研究所所長
國立暨南國際大學教務長
經歷:中國輔導學會理事長
國立彰化師範大學輔導與諮商學系教授、系主任


譯者簡介
彭慧玲

學歷:美國賓州州立大學諮商員教育博士
美國威斯康辛大學(University of Wisconsin-River Falls)輔導碩士
現職:國立台北商業技術學院財務金融系教授
國立台北商業技術學院兼任學生輔導中心諮商心理師與諮商實
習生督導
經歷:國立台北商業技術學院學生輔導中心主任
國立暨南國際大學輔導與諮商研究所兼任教授
國立台灣師範大學復健諮商研究所兼任教授
國立彰化師範大學復健諮商研究所兼任教授

蔣美華

學歷:國立彰化師範大學輔導與諮商研究所教學碩士
現職:台北市立聯合醫院中正區社區門診諮商心理師
台北縣市中小學到校服務諮商心理師
國立台北商業技術學院學生輔導中心諮商心理師兼諮商實習生
督導
經歷:台北市立聯合醫院萬華區社區門診諮商心理師
東南科技大學兼任健康心理學講師
高中、大專輔導老師

林月順

學歷:國立政治大學心理學學士
現職:國立台北商業技術學院財務金融系助教
經歷:國立台北商業專科學校代理學生輔導中心主任
開南商工兼任輔導老師

目次

緒論

第一篇 當前的生涯關注
第1章:當前社會成人生涯關注的議題

第二篇 理論與概念
第2章:成人生涯發展終身發展觀點:近來的演進
第3章:生涯諮商學習理論
第4章:整合生活規劃(ILP):成人生涯諮商全人理論
第5章:社會認知生涯理論及成人生涯發展
第6章:認知訊息處理取向在成人生涯諮商的應用

第三篇 策略、方法及資源
第7章:評估成人生涯潛能:能力、興趣及人格
第8章:積極參與的諮商取向
第9章:21世紀生涯規劃與科技

第四篇 多元群體
第10章:女性主義與女性生涯發展:生態學觀點
第11章:有色人種的生涯發展諮商
第12章:男女同性戀當事人的生涯諮商
第13章:殘障青年的生涯發展介入
第14章:軍人及眷屬的生涯諮商
第15章:熟年員工的生涯諮商

第五篇 多元場合
第16章:「組織式生涯」發展架構的擴展
第17章:社區式成人生涯諮商
第18章:滿足研究型大學成人學生的生涯發展需求
第19章:輔助就讀二年制學院(大學)的成人生涯發展

第六篇 訓練生涯諮商輔導員、評量計畫及未來情境
第20章:迎接21世紀當事人的挑戰:生涯諮商輔導員訓練
第21章:評量成人生涯發展計畫的成效
第22章:成人生涯發展的未來觀點

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