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三民網路書店 中國圖書館分類法 / 文化、科學、教育、體育

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5分鐘專注力訓練迷宮100:神秘恐龍(簡體書)
滿額折
作者:沐漁文化 編著  出版社:化學工業出版社  出版日:2026/08/01 裝訂:平裝
這是一套包含300個精美迷宮的益智迷宮遊戲書! 大容量:全套3冊,含多種造型的恐龍、汽車知識、冒險場景,全套迷宮足足300個;全景圖:全景迷宮畫面,細節充分,畫面精緻美觀;多類型:包含障礙迷宮、線索迷宮、任務迷宮、比較迷宮、連線迷宮、邏輯迷宮等六大迷宮種類;多功能:自信心、專注力、觀察力、分析力、思維力、語言表達能力大提升。
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定價:239 元, 優惠價:87 208
運動社會學研究的理論邊界(簡體書)
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作者:王智慧  出版社:社會科學文獻出版社  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
運動包含但不局限於“體育”與“競技”,還涵蓋其他涉及體力、慣習、實踐與知識要素的身體活動。本書立足社會學理論視角和學科譜系,系統梳理了運動社會學的方法論範式和理論分析框架,介紹了不同理論之間的關聯、理論研究的核心觀點和熱點問題、代表性學者,並推薦了延伸閱讀書目,同時提供了該研究領域的基本分析框架和理論支撐對話體系,旨在進一步提升社會學研究者的基本素養、增強問題意識、擴展解釋路徑。本書適用於從事社會學、運動社會學和體育社會學研究的學者和研究生群體,以及對運動社會學和社會學感興趣的廣大讀者。
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定價:768 元, 優惠價:87 668
科研綜合訓練與學術論文撰寫(簡體書)
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作者:王國偉  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
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定價:239 元, 優惠價:87 208
跟著課本去遊學(簡體書)
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作者:焦玫  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
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定價:408 元, 優惠價:87 355
檔案管理實務(第三版)(簡體書)
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作者:何屹  出版社:北京大學出版社  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
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定價:354 元, 優惠價:87 308
實驗室安全教程(第二版)(簡體書)
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作者:胡洪超  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
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定價:210 元, 優惠價:87 183
數字素養基礎(簡體書)
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作者:白林林  出版社:化學工業出版社  出版日:2024/09/01 裝訂:平裝
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定價:348 元, 優惠價:87 303
通官紳之郵(簡體書)
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作者:蕭小紅  出版社:南京大學出版社  出版日:2024/08/31 裝訂:平裝
本書考察了江蘇教育總會從誕生到發展壯大的過程及其主要活動。通過追尋這一省際團體的發展軌跡,探討清末教育現代化的變革方式。作者蕭小紅1983年赴法留學,研讀法國罷工運動史、中國近現代史,於1990年和1997年先後獲得法國社會史和中國文化歷史雙博士學位,現為法國東方語言文化學院榮譽教授,長期致力於中國近代社會史與經濟史的研究。作為一本學術專著,本書充分吸收了中外學者的研究成果,材料詳實,博採眾長,論證嚴密,體例嚴謹,具備相當的學術水準。國內有關江蘇教育總會發展壯大過程的研究性著作不多,作者從江蘇地方精英的微觀角度切入,闡述了推動江蘇地方動員及現代化進程的變革精神,對於梳理江蘇省教育現代化的開拓歷程大有裨益。
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定價:528 元, 優惠價:87 459
發現語文之美(第二版)(簡體書)
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作者:楊斌  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/22 裝訂:平裝
語文美育,簡言之,是在語文教學中體現美的精神和原則,給學生帶來發現的愉悅,創造的快樂,成功的體驗。語文美育是讓學生在語文學習過程中,潛移默化地去發現和感受。首先,是教學內容的選擇,力求挖掘語文中的情感因素,滋養學生心靈;其次,美育必須和語文因素水乳交融,而不是拋開語文。概言之,就是“美的發現”(發現語文之美)和“發現的美”(在發現過程中學生體會到的喜悅和激動)。本書是作者多年研究心得之作,修訂時增加了大量新的內容,力求貼近當下語文教學實際,引發更多中學語文教師的思考和共鳴。
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定價:372 元, 優惠價:87 324
會展策劃創意理論與實務(簡體書)
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作者:劉明廣  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/22 裝訂:平裝
《會展策劃創意理論與實務》定位是系統講授中國會展理論創新、會展實踐探索、會展創意理論、會展策劃原理、學術成果寫作、案例分析研究、雲展設計方法、會展翻譯講解、會展禮儀理論和參展創意理論等理論性和實踐性高度統一的教材,是打通了會展創新鏈、產業鏈和人才鏈的經典會展教材,是從事會展策劃創意實務工作的行動指南。本教材編寫團隊陣容強大,教材內容密切追蹤國際會展業最新發展前沿趨勢,整理了近數十件優秀案例,反映了我國會展產教融合的最新進展。本教材數字化特色突出,團隊開發了慕課,打造了包含教學案例、教學課件在內的在線教學資源。
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新時代傳統體育藝術創新發展研究(簡體書)
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作者:王靜  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/13 裝訂:平裝
本書以新時代新發展階段為背景,圍繞“傳統體育藝術”起源、演變、發展、創新這一主線,以“創新發展”為體育藝術研究的切入點,運用文化創意理論、文化價值理論、文化消費理論等相關理論,解決“傳統體育藝術如何現代化創新發展”問題。本研究有助於豐富我國傳統體育藝術文化存在樣態;有助於拓展體育藝術研究的學科視域;有助於傳承優秀傳統文化講好中國故事;有助於豐富體育藝術文化形式,滿足體育美好生活需求等。本書分為理論篇和實踐篇兩個篇章共九個章節來論述。主要內容包括體育藝術文化溯源、文化演變、文化價值、文化本質幾個章節的理論研究,資源開發、作品創意、媒介轉換、體驗創新、個案分析幾個章節的實踐研究,共同構建了從歷史到今天、從傳統到現代、從現象到本質、從共性到個案等不同維度透視下的傳統體育藝術現代化創新發展研究。
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定價:348 元, 優惠價:87 303
中國職業技術教育教師發展區域報告(2021-2022)(簡體書)
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作者:丁力; 楊旭輝  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/06 裝訂:平裝
《中國職業技術教育教師區域發展報告(2021-2022)》通過理論研究和政策分析,並結合客觀數據,系統梳理了我國五大區域在2021-2022年職業教育教師培養培訓的現狀,凝練了典型案例和特色經驗,最終針對問題提出針對性對策和建議。 《中國職業技術教育教師區域發展報告(2021-2022)》從區域層面梳理了職業教育教師培養培訓的現狀和問題,在一定程度上填補了職業教育教師區域發展報告的空白。報告充分挖掘並凝練了職業教育教師培養培訓在區域層面的典型案例和特色經驗,為各區域相互學習借鑒提供了有益的參考。報告細緻分析了五大區域在2021-2022年職業教育教師培養培訓工作的問題與挑戰,提出了針對性對策建議並對未來職業教育教師培養培訓進行了展望,為我國職業教育開創更加美好的未來提供了很好的啟發。
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定價:588 元, 優惠價:87 512
綜合科學4(簡體書)
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作者:魯婷婷; 李佳; 張婷婷  出版社:機械工業出版社  出版日:2024/08/06 裝訂:平裝
本書是“育英科技課程系列叢書”之一,它遵循中學生認知水平和心理特點,依據《義務教育科學課程標準(2022年版)》編寫,採用項目式學習理念設計內容。本書由10個項目組成,不僅有為校園增光添彩、自製測量工具、紙上生花等創意實踐,還有船舶、細胞玩具工廠、自製水培種菜機的工程挑戰,更有健康科普、流言終結者、不可少的酒精等科學照進現實的課例,趣味橫生,富有挑戰性。 在完成製作類項目時,請你像工程師一樣實踐,調研需求、明確問題、研究方法、設計方案、製作改進、評價反思。在對自然現象或社會性議題做出判斷的時候,請你像科學家一樣思考,探究實踐,尋找證據,明確研究的問題,建立科學的假設,厘清研究方法、研究步驟,細心地進行研究記錄,得出科學合理、邏輯縝密的研究結論。 本書可供五四制或六三制七年級第二學期學生學習“科學”學科的補充課程使用。
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定價:234 元, 優惠價:87 204
課程坐標及其應用:教師專業視角(簡體書)
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作者:黃沁  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/06 裝訂:平裝
本書是上海市黃浦區盧灣二中心小學探索優化基於學生核心素養的課程體系的研究成果。本書聚焦學生核心素養發展,把課程坐標及其延伸的課程矩陣作為教師架構、設計與實施課程的工具,以此為抓手有序推進學科課程、活動課程以及空間課程的建設,優化基於學生核心素養的課程體系。通過對“整體涵涉性”“目標導向性”“ 時空指向性”“邏輯序列性”“專業自主性”“縱橫關聯性”“操作指導性”“價值建構性”“文化傳達性”九個指標進行說明,本書提出要建設基於教師專業視角的課程坐標,以使用課程坐標和課程矩陣工具為抓手,提取學校和教師課程領導力提升的證據,形成普適性的經驗,使該工具可操作、可複製。
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新興科技英語教程(簡體書)
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作者:丁曉松; 吳菊芳  出版社:南京大學出版社  出版日:2024/08/06 裝訂:平裝
新興科技發展日新月異,為了加強學生日後收集理解先進科技信息和知識的能力,有必要在大學英語學習階段向學生介紹未來具有重大發展前景的科技,瞭解世界範圍內尖端科技的發展趨勢,增強他們的科技意識和學習英語的興趣,為他們以後確定自己的研究方向提供一定的指引和幫助,也為後期選修課的開設提供基礎支撐。本教材選取了當今12類世界最前沿科技的發展歷史及最新發展動態,每一單元分為科技內容簡介,閱讀材料兩篇,側重於相關科技對我們生活工作帶來的革命性、顛覆性的影響,同時設置單元試題若干,供學習檢測。
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聽名師評課(簡體書)
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作者:吳正憲; 武維民; 范存麗  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/05 裝訂:平裝
本書是《聽吳正憲老師評課》的修訂版,基於《義務教育數學課程標準(2022年版)》的新理念,精選了吳正憲小學數學教師工作站團隊成員的30多篇課例,每個課例後都有吳正憲老師的精彩點評,以及團隊成員的學習感悟。書中呈現了三種不同的評課方式,尤其是別開生面的對話式評課和互動式評課已成為吳正憲小學數學研究團隊的特色。評課中體現出吳正憲高超的教學藝術和駕馭課堂的能力,以及她獨特的兒童觀和數學教育觀。
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小學數與代數基礎理論(第二版)(簡體書)
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作者:蔣志萍; 汪文賢  出版社:浙江大學出版社  出版日:2024/08/05 裝訂:平裝
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定價:234 元, 優惠價:87 204
學前教育研究方法(簡體書)
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作者:陽曼超; 孫啟進  出版社:南京大學出版社  出版日:2024/08/05 裝訂:平裝
本書是為高等院校學前教育專業學生編寫的教材。“學前教育研究”是高等院校學前教育專業的必修課之一,也是幼兒園教師專業培訓的重要內容。本書共十四章內容,分為兩個部分,第一部分是學前教育研究方法的理論基礎,包括學前教育研究方法概述、學前教育研究的範式與理論建構、學前教育研究的倫理。第二部分是學前教育研究方法的基本過程和主要方法,包括研究問題的確立、查閱文獻、具體研究方法、資料收集與分析、成果表述及評價等內容。
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定價:270 元, 優惠價:87 235
我國推進教育2030目標監測指標體系及方法研究(簡體書)
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作者:張玨; 李偉濤  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/02 裝訂:平裝
本書系國家社科基金項目“我國推進教育2030目標監測指標體系及方法研究”成果,圍繞我國落實聯合國教科文組織《教育2030行動框架》、推進《中國教育現代化2035》,研製形成了一套系統、權威、框架清晰、適合中國國情、彰顯中國特色、具有國際可比性和國際影響力的教育2030監測指標體系、監測工具與方法,有助於教育2030目標監測的國際比較尤其是與發達國家的比較,創新性構建我國教育2030發展目標監測指標體系,並嘗試應用指標體系構建指數與分析預警,引領我國各級各類教育高質量發展。
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指向大概念的初中英語閱讀教學設計(簡體書)
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作者:芮學國  出版社:華東師範大學出版社  出版日:2024/08/02 裝訂:平裝
本書基於國內外最新研究成果,結合《義務教育英語課程(2022年版)》及初中英語課內外教材中有關語篇類型、語篇模式等教學實踐案例的分析,立足英語課程要培養的學生核心素養“大概念”,整合思維可視化為路徑,通過六類語篇類型、七類語篇模式、四類思維可視化工具的運用,尋求英語學科關鍵問題的解決途徑,在繼承的基礎上有一定的創新,為初中英語閱讀教學設計提供了具體、可行的操作方案,有利於解決教師課堂閱讀教學活動中“為什麼做”“做什麼”和“怎麼做”等困惑,從而推動教與學方式的變革,有效踐行新課標提出的六要素整合、英語學習活動觀、“教-學-評”一體化、單元整體教學等核心理念。
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定價:360 元, 優惠價:87 313
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