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41.
小學英語繪本教學實用指南（簡體書）
作者：
王英華
出版社：
中國科學技術大學出版社
出版日：
2022/02/22
裝訂：
平裝
本書重點分析了小學英語繪本教學的趨勢和必然性、繪本教學的目的和意義、繪本教學國內外研究現狀、英語繪本及英語繪本教學的特點和概念界定。全書共七章，分緣起篇、理論篇、實踐篇、評價篇、答疑篇、感悟篇和分享篇。理論篇闡述了本書的理論依據，包括第二語言習得的概念、多元智能理論、整體語言教學論、建構主義學習觀、心理學依據、繪本學習評價理論依據、語言學習與文化的關係理論。實踐篇介紹了真實的小學英語繪本課堂的情況，包括繪本教學材料、繪本教學目標、繪本教學策略、繪本教學設計、繪本教學步驟及教師課件設計實例。評價篇針對教學評價給出了指導和建議，包括小學英語繪本學習效果評價、教學課堂的聽課、評課。答疑篇針對作者這近十年教研過程中老師們的困惑和問題做出了詳細解答。感悟篇從教師、學生和家長三個角度分享他們有關繪本教學的感悟。分享篇則展示了教師和學生的真實作品，包括教師英語繪本課堂教學案例、學生英語繪本學習過程中的故事改寫、故事手抄報、童話劇劇照等。
定價：408 元，
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42.
英語學科知識與教學能力，小學(2020)（簡體書）
作者：
劉萍萍
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2022/02/16
裝訂：
平裝
本書為小學英語教師資格的指導書。全書主要包括以下內容：小學英語教師資格考試考綱分析、筆試內容與要求、學科知識與能力、面試要求與技巧等。還包括筆試和麵試的模擬試題與解析。本書作者詳細客觀地分析了目前最新的英語教師資格考試的大綱與要求，指出了目前考試要求與以往有何不同、重難點的分佈情況等。同時對筆試內容做了一定的分析，也對面試的要求進行了闡述，還提供了相關的面試技巧。總的來說，本書涉及小學英語教師資格考試的方方面面，有較大的實用價值。
定價：354 元，
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43.
小學英語課程與教學法（簡體書）
作者：
馬笑岩
出版社：
科學出版社
出版日：
2021/10/19
裝訂：
平裝
“小學英語課程與教學法”是小學教育專業本科生和英語專業（教師教育）本科生的必修課程。《小學英語課程與教學法》先以“立德樹人”為指導，以英語課程先進理念為依據；其次以《義務教育英語課程標準（2011年版）》和人教版小學英語教材為小學英語實踐教學的基礎，以英語語言知識（語音、詞匯、語法）和英語語言技能（聽、說、讀、寫）為主線，力圖涵蓋小學英語課程與教學的內容和過程；後以促進和提升職前英語教師和在職小學
定價：594 元，
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44.
英語寫作新思維‧三年級(教師版)（簡體書）
作者：
(美)傅丹靈
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2021/09/01
裝訂：
平裝
本冊為三年級（教師版），五四至和六三制通用。本套系打破傳統寫作教材的桎梏，基於“過程性寫作”理念，配套義務教育課標話題，幫助學生從寫作思維出發，寫出真實、生動的語篇。本書大膽地使用了如下理念：從內容出發進行寫作授課、不避諱使用母語進行寫作構思、充分利用科技翻譯等。課程結構分為四個部分：課前準備引發學生對寫作主題的真實思考、寫出初稿；第一次“微型課”幫助學生修改內容；第二次“微型課”聚焦語言規範；同伴互評探尋個體習作的“過程性”，對比反思二稿的差異，幫助學生形成個性化的寫作思考。
定價：299 元，
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87
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45.
小學英語教師專業發展（簡體書）
作者：
張光陸
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2021/08/04
裝訂：
平裝
本書將理論闡釋與案例分析融為一體，既關照到了教師專業發展的一般理論，又體現了小學英語教師專業發展的獨特性；既有對基本概念的內涵、特徵、功能等相關內容的闡釋，又有對具體實施對策的說明。教材編寫注重問題性、探究性與實踐性。本教材共有十章，其中前三章主要從教師專業發展的理念，新時代對小學教師的新要求，小學英語教師的知識、技能以及身份認同等方面總體闡釋了小學英語教師專業發展的目標；後面七章，主要闡釋了促進小學英語教師專業發展的七種主要策略，分別是反思性教學、教學日誌、同伴觀摩、行動研究、案例研究、敘事研究以及學習共同體等。每一章都有理論闡釋與案例研究，集理論性與操作性於一體。
定價：408 元，
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46.
英語寫作新思維：五年級(教師版)（簡體書）
作者：
傅丹靈
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2021/08/01
裝訂：
平裝
本套系打破傳統寫作教材的桎梏，基於“過程性寫作”理念，配套義務教育課標話題，幫助學生從寫作思維出發，寫出真實、生動的語篇。本套系大膽地使用了如下理念：從內容出發，進行寫作授課、不避諱使用母語進行寫作構思、充分利用科技翻譯等。課程結構分為四個部分：課前準備引發學生對寫作主題的真實思考、寫出初稿；第一次“微型課”幫助學生修改內容；第二次“微型課”聚焦語言規範；同伴互評探尋個體習作的“過程性”，對比反思二稿的差異，幫助學生形成個性化的寫作思考。本書為《英語寫作新思維 五年級 （教師版）》，提供了詳細的教學步驟。每個單元與學生版的四步寫作法對應，有四個教學步驟，提供了內容更加豐富的幫助學生發散思維的思維導圖，點評學生初稿的微型課設計和實施的全細節，第一稿和修改後的第二稿對比範例，學生自我點評第二稿的意見，以及語言微型課的要點。本書可以配合《英語寫作新思維 五年級（學生版）》使用，也可以供教師教學獨立使用。 本書五四制和六三制通用。
定價：299 元，
優惠價：
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47.
本道課程的「七向」探索（簡體書）
作者：
陳惠琴
出版社：
現代出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
本書旨在挖掘傳統文化及百年校史，聚焦「書院、主張、圖譜、資源、實施、評價、故事」七個方向，以學校的江蘇省「十三五」立項課題「基於兒童立場的本道課程構建和實施」為引領，以指向五育的培本學子五個校本化核心素養「家國情懷、求真養智、健體澄心、循理尚美、實踐創新」的培育為宗旨，加強制度保障，成立了學校課程建設中心，從頂層設計到落地實施，再到提煉精華，讓課程建設更加有跡可循。
定價：468 元，
優惠價：
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48.
教師英語口語訓練(第三版)（簡體書）
作者：
王融
;
錢虹
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2021/06/01
裝訂：
平裝
本書旨在訓練教師英語口語和提高廣大師生課堂互動英語能力。全書主要從課堂的時間順序、上課的內容、師生交流、語音訓練四個方面進行編寫，內容涉及課前的基本問候、課中的提問、課堂活動、內容講解、測驗與考試、課堂作業，還包括課後師生的交流。修訂版在第二版的基礎上，增加了與學生聽說交流、科學的教學手段等相關的內容。
定價：228 元，
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87
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49.
小學英語課程與教學（簡體書）
作者：
陳冬花
出版社：
西南師範大學出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
定價：234 元，
優惠價：
87
204
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50.
教育戲劇在小學英語教育教學中的應用（簡體書）
作者：
李帆
;
李婷婷
出版社：
武漢大學出版社
出版日：
2021/04/01
裝訂：
平裝
定價：216 元，
優惠價：
87
188
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51.
大教學：英語學科核心素養培育的課程模式（簡體書）
作者：
高友明
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2021/01/26
裝訂：
平裝
一切課程本質上都是教師和學生的課程，而課程整合是一個動態轉化、持續創新的過程。“大教學”課程範式倡導以“大概念”統領學科課程的知識系統，以“大情境”搭建學科課程的呈現環境，以“大任務”建構學科課程的活動形式，以“大單元”重構學科課程的內容組織方式，以“大項目”拓展學科課程的外延範疇，以“大融合”優化學科課程的獲取和內化的途徑。運用“大教學”課程範式對英語學科內的相關內容進行重組，優化資源配置，減少
定價：276 元，
優惠價：
87
240
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52.
小學英語有效教學研究與實踐（簡體書）
作者：
高小蘭
出版社：
中山大學出版社(大陸)
出版日：
2020/12/01
裝訂：
平裝
定價：360 元，
優惠價：
87
313
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53.
教具、學具可以這樣“做”和“用”（簡體書）
作者：
楊和光
;
刁藝姍
出版社：
廣東高等教育出版社
出版日：
2020/10/01
裝訂：
平裝
定價：228 元，
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54.
小學英語教學基礎（簡體書）
作者：
孫早迪
出版社：
吉林大學出版社
出版日：
2020/10/01
裝訂：
平裝
定價：294 元，
優惠價：
87
256
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55.
基於核心素養的小學英語主題式語篇教學實踐研究（簡體書）
作者：
李玉明
;
潘娟
出版社：
安徽師範大學出版社
出版日：
2020/10/01
裝訂：
平裝
本書是基於核心素養背景下的小學英語主題式語篇教學實踐研究，首先介紹了開展主題式語篇教學研究的背景，存在的問題，研究的目標、思路和方法，然後重點介紹了單元整體目標設計、主題情境創設、語篇教學導入、語篇教學活動設計、主題文本再構、主題語篇教學板書設計和主題語篇課外延伸等七個方面的策略，最後從人與自我、人與社會、人與自然三個方面精選了小學英語主題式語篇教學的典型案例。本書內容詳實，語言流暢，案例生動，具有很強的可讀性和實踐性。
定價：288 元，
優惠價：
87
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56.
小學英語課程與教學(第二版)（簡體書）
作者：
李文岩
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2020/07/31
裝訂：
平裝
《小學英語課程與教學(第二版)》以對小學英語教育的研究為基礎，以《義務教育英語課程標準(2011年版)》為指導，以教育學、心理學、語言習得理論為依據而編寫。根據需求，全書共六個章節。前兩章主要介紹義務教育小學英語課程的性質與特點、課程目標、主要教學流派和課堂教學模式。第三章介紹小學英語教學技巧。結合案例，詳細地介紹了語音、詞匯、語法、句型和語篇的教學方法，以及聽、說、讀、寫技能訓練的方法。第四章到
定價：252 元，
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87
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57.
實用英語Ⅰ（簡體書）
作者：
陳軍宏
;
張慧玉
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2020/07/20
裝訂：
平裝
為滿足全科型小學教師英語學科基礎知識的需求，彌補小學教育全科師範生英語語音、語法、修辭、語篇等英語專業基礎知識，本教材依據大學英語教學指南(教育部2017最新版)組織編寫。其使用對象為小學教育全科公費師範生，及有志于從事于小學英語教育和準備報考小學英語教師資格證的廣大英語愛好者和考生。同時本教材也立足于幫助學生瞭解和掌握大學公共英語四、六級的詞匯和語法。教材以提升學生的英語應用能力為重點，兼顧培養
定價：180 元，
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87
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58.
核心素養視域下的小學英語學科實踐活動課程設計與實施（簡體書）
作者：
閆赤兵
出版社：
外語教學與研究出版社
出版日：
2020/06/22
裝訂：
平裝
《核心素養視域下的小學英語學科實踐活動課程設計與實施》圍繞核心素養發展這一價值導向，以小學英語學科實踐活動為切入點，對該課程的意義價值、實施理念、內容設計、實施策略展開探尋，從"發現問題一一分析原因一一提出對策"的思路著手，不斷地深入研究，並結合一線優秀教師設計的學科實踐活動典型案例，為教師有效開展學科實踐活動提供更多參照。
定價：270 元，
優惠價：
87
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59.
小學英語課程標準與教材研究（簡體書）
作者：
魯子問
;
陳則航
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2020/04/28
裝訂：
平裝
《小學英語課程標準與教材研究》以《義務教育英語課程標準（2011年版）》和英語學科核心素養為依據，以國家審定通過並在全國廣泛使用的3套小學英語教材為主要參考，結合真實課例，對英語課程標準基本理念、核心素養、教學目標，各版本教材內容、教材結構、教材特點、教學主線、教學文本，以及教學實施中不同層次學校的教材處理方法等進行了分析。旨在提高學習者理解課程內容和標準的能力,培養學習者分析教材和有效使用教材的能力。本書呈現以下特點：關注小學英語核心素養。通過教材視角探討了學科核心素養在小學英語階段的表現與落實，以期幫助學習者在實踐中更好地貫徹英語課程標準的理念，引導小學階段的英語教育向培養英語核心素養的方向發展。緊密聯繫理論與實踐。精選160餘個教材示例及案例分析，深度解讀英語課程標準與核心素養在小學階段的實現形式與教學可能，展示課程與教材的有效課堂實踐形態，讓理論知識與實踐教學融會貫通。呈現豐富的課程資源。對人教版、外研版、譯林版小學英語教材進行全面闡釋，呈現和分析了教材內容、教學案例，並提供了優質課例視頻、有效教學設計等和課程標準與教材分析有關的課程資源。貫徹實踐導向的編寫理念。構建4大板塊，通過請你思考、教材示例、案例分析、疑問與思考、拓展閱讀、實踐活動、進一步閱讀資源等10餘個欄目，為學習者創設問題式、參與式、探究式的學習情境，幫助學習者更好地學習、思考與實踐。
定價：354 元，
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87
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60.
鄉村小學英語教學（簡體書）
作者：
卜玉華
;
齊姍
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2020/03/16
裝訂：
平裝
《鄉村小學英語教學》聚焦當前我國鄉村小學英語教學中的關鍵問題，從我國英語教師應具備的教學基本功及小學英語教學的基本課型兩個角度出發，分為10個專題，對“鄉村小學英語教學中存在哪些問題，應該如何解決？”“我國小學英語教材有何特點，有哪些基本的解讀策略？”“如何處理一些特殊詞匯，以幫助學生理解與運用？”“什麼樣的課堂話語能激發學生的課堂參與積極性，幫助學生理解並掌握英語？”“學科素養背景下的小學英語作業應該如何設計？”等問題進行了深度分析和解答，旨在幫助教師探索行之有效的英語教學策略和教學方法，提升英語教學質量。本書分上下兩編。上編的主題是當前我國英語教師應具備的教學基本功，共分5個專題。專題一整體闡述了我國英語教學的育人價值現存問題與基本建議。專題二至專題五主要闡述了英語教師教學工作的各環節應具備的基本素養，包括教材解讀、教學目標定位、內容統整，英語課堂教學中的語言輸入、內化與輸出，教師課堂話語及運用，以及英語作業設計等。下編的主題是英語教學的基本課型，也包括5個專題，分別是詞匯教學、語篇教學故事教學、閱讀教學和寫作教學。
定價：354 元，
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