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21.
學科核心素養導向的高中音樂課堂教學實踐探索（簡體書）
作者：
陳雙
出版社：
西南師範大學出版社
出版日：
2023/03/01
裝訂：
平裝
定價：348 元，
優惠價：
87
303
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22.
中小學音樂教材教法（簡體書）
作者：
馮亞
出版社：
河南大學出版社
出版日：
2023/02/13
裝訂：
平裝
本教材在遵循“學科性”、“體系性”原則的基礎上，強調科學定位、特色鮮明、立足本土、視野向下的特點。上編寫“中小學音樂課程標準與音樂課標教材”，中編寫“中小學音樂教學實踐”、編寫“國外優秀音樂教學法”。
定價：174 元，
優惠價：
87
151
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23.
人音版中小學音樂教材歌曲彈唱集(一)（簡體書）
作者：
馮德鋼
出版社：
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日：
2023/02/01
裝訂：
平裝
定價：210 元，
優惠價：
87
183
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24.
中學美術教學方法論（簡體書）
作者：
陶繼鋒
出版社：
四川大學出版社
出版日：
2022/12/01
裝訂：
平裝
本教材根據新課標要求，結合美術學科核心素養，體現教材的前沿性，理論聯繫實際，更側重于其應用性，能夠有效地指導師範生的課程學習及教育實習，同時對學生參加教師資格證考試有較強的實用性。本書共分為七章，全書以美術素養培育為總目標，從撰寫本書的動因開始，綜述了國內外核心素養、教育教學相關理論；再結合美術知識教學、教學能力、素養培育等基本師範技能，最後上升到美術學科思維的塑造。全書主線清晰，理論與實際相結合，爭取為美術師範生的培育提供一份方向明確、思路深入的教學論教材。
定價：234 元，
優惠價：
87
204
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25.
悠然“見美”：任務驅動型圖像識讀落實立德樹人教學策略探究（簡體書）
作者：
王安金
出版社：
天津人民出版社
出版日：
2022/12/01
裝訂：
平裝
定價：348 元，
優惠價：
87
303
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26.
音樂學科知識與教學能力：高中（簡體書）
出版社：
吉林出版集團
出版日：
2022/12/01
裝訂：
平裝
《音樂學科知識與教學能力.高中》由粉筆教師編著
定價：696 元，
優惠價：
87
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27.
音樂學科知識與教學能力：初中（簡體書）
出版社：
吉林出版集團
出版日：
2022/12/01
裝訂：
平裝
《音樂學科知識與教學能力.初中》由粉筆教師編著
定價：696 元，
優惠價：
87
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28.
以美育人：中小學美術教育實踐探索（簡體書）
作者：
耿麗麗
出版社：
民主與建設出版社
出版日：
2022/11/01
裝訂：
平裝
定價：474 元，
優惠價：
87
412
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29.
核心素養下的音樂教學研與悟（簡體書）
作者：
吳海芳
出版社：
現代出版社
出版日：
2022/11/01
裝訂：
平裝
定價：348 元，
優惠價：
87
303
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30.
中學美術教學實踐與探索（簡體書）
作者：
吳瓊
出版社：
北京工業大學出版社
出版日：
2022/11/01
裝訂：
平裝
定價：432 元，
優惠價：
87
376
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31.
泛項目化課程：藝術學科視角（簡體書）
作者：
裴章雲
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2022/10/14
裝訂：
平裝
本書基於當前小學藝術教育存在的問題及藝術教育對於兒童全面發展所起的重要作用，提出了“泛項目化課程”概念，面向全體學生，在真實的生活情境中，挑選適合兒童身心發展的內容，幫助兒童通過參與完成一個個項目化課程，提升兒童探究能力，形成自己的審美體驗和藝術技能。
定價：228 元，
優惠價：
87
198
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32.
生成與發展：中小學生音樂核心素質培養研究（簡體書）
作者：
戴娛
;
唐偉
出版社：
中國書籍出版社
出版日：
2022/10/01
裝訂：
平裝
隨著國家發展對人民群眾整體文化素質要求的不斷提高，學生綜合素質的培養已成為當代學校教育的重中之重。在音樂教學中，“創新生成”理念與方法的運用能夠構建起動態的互動教學過程，並推動中小學音樂教學從封閉模式轉為多元開發模式，進而從根本上提升素質教育成效。本書從創新生成音樂教學的基本理論、音樂核心素養的構成要素、中小學生音樂核心素養的形成與發展、基於創新生成理念的中小學生音樂核心素養培養策略、基於創新生成理念的中小學生音樂核心素養評價研究這五方面入手，對創新生成理念在中小學音樂核心素養培養中的應用展開研究。本選題成書後，可作為高校音樂教育專業學生的學習用書，也可作為廣大中小學音樂教師的工作參考資料。
定價：408 元，
優惠價：
87
355
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33.
普通高中音樂學科合格性考試模擬試卷及解答（簡體書）
作者：
嚴華民
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2022/10/01
裝訂：
平裝
本書由十三套模擬試卷及試題解答組成，每套模擬試卷包含25道題，題型為選擇題(10題)、判斷題(10題)和聽辨題(5題)。試題內容以新版《普通高中音樂課程標準》、湖南文藝出版社出版的普通高中《音樂鑒賞》和人民音樂出版社出版的普通高中《音樂鑒賞》為依據編寫。隨著新版《普通高中音樂課程標準》的實施，國家啟動了普通高中學生的音樂學科合格性考試。學生必須通過合格性考試才能畢業。在合格性考試沒有啟動之前，高中音樂教學因為沒有嚴格按照“課標”要求來實施，導致學生應試能力不盡人意。為了提高學生的考試合格率，高中師生迫切期待有相應的音樂考試模擬題來複習備考，而目前市場上還沒有一本類似的書出版。每年全國高考人數逾千萬，市場空間較大。因此，本書的出版有望填補此類空白，以滿足市場需求。
定價：221 元，
優惠價：
87
192
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34.
體驗與生成：基於個體技能知識的美術學習研究（簡體書）
作者：
王果
出版社：
湖南美術出版社
出版日：
2022/10/01
裝訂：
平裝
王果，女，湖南汨羅人，講師，美術學博士。現為長沙學院藝術設計學院教師，湖南省教育科學研究院課程與教學論（藝術）博士後。研究方向為基礎美術教育。近年來在《藝術百家》《中國教育學刊》等期刊上發表論文多篇，主持省部級課題多項。 本研究一是對個體技能知識這一重要概念的內涵進行了界定，剖析了其主要特點、理論基礎與生成邏輯；二是結合高中美術學習的基本理念及目標，厘清了個體技能知識與體驗學習、美術學科核心素養之間的關係，提出了“沒有體驗就難以生成個體技能知識”的假設，進而將“開展體驗學習→生成個體技能知識→培育核心素養”這一教學邏輯運用於教學實驗，驗證了假設的正確性；三是認為要構建美術學習新形態和重建美術學習生態以促進個體技能知識的生成。
定價：588 元，
優惠價：
87
512
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35.
人音版中小學音樂教材歌曲彈唱集(三)（簡體書）
作者：
馮德鋼
出版社：
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日：
2022/09/01
裝訂：
平裝
《人音版中小學音樂教材歌曲彈唱集（三）》順應新時代發展要求，踐行社會主義核心價值觀，全面展現中華民族優秀傳統音樂文化在教材中的重要性，在審美感知、藝術表現與文化理解三個方面體現中小學音樂課程核心素養。容量上兼顧基礎性與選擇性，在原人音版高中音樂教材基礎上作了較大調整與擴充，全套教材力求選材精當、編排合理、突出學科特點，讓學生在體驗與實踐的基礎上促進知識、技能的提升，樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，培養創新精神和能力。
定價：210 元，
優惠價：
87
183
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36.
人音版中小學音樂教材歌曲彈唱集(二)（簡體書）
作者：
馮德鋼
出版社：
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日：
2022/09/01
裝訂：
平裝
《人音版中小學音樂教材歌曲彈唱集(二)》順應新時代發展要求，踐行社會主義核心價值觀，全面展現中華民族優秀傳統音樂文化在教材中的重要性，在審美感知、藝術表現與文化理解三個方面體現中小學音樂課程核心素養。 容量上兼顧基礎性與選擇性，在原人音版高中音樂教材基礎上作了較大調整與擴充，全套教材力求選材精當、編排合理、突出學科特點，讓學生在體驗與實踐的基礎上促進知識、技能的提升，樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，培養創新精神和能力。
定價：252 元，
優惠價：
87
219
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滿額折
37.
義務教育藝術課程標準(2022年版)解讀（簡體書）
作者：
彭吉象
;
劉沛
;
尹少淳
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2022/08/01
裝訂：
平裝
定價：312 元，
優惠價：
87
271
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38.
音樂教學法（簡體書）
作者：
雍敦全
出版社：
西南師範大學出版社
出版日：
2022/07/01
裝訂：
平裝
本書共分為13章，針對中小學教師的實際教學和教學改革，從音樂教學法的性質和研究物件及重要意義切入，對音樂教育簡史、音樂學習心理、音樂教學原則、音樂教學的主要領域及教學法、音樂學習成績評定進行了詳實的解析，並具體介紹了音樂教學的組織工作、課外音樂活動、音樂教學設備等內容，揭示了教學法的學科性質和研究的範疇，指出了當代教學法發展的現狀與趨勢。可作為高師音樂教育專業學生的學習教材和輔導圖書。
定價：252 元，
優惠價：
87
219
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39.
初中音樂學業水平導學手冊（簡體書）
作者：
本書編委會
出版社：
湖南文藝出版社
出版日：
2022/05/01
裝訂：
平裝
定價：168 元，
優惠價：
87
146
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40.
五線譜彈唱訓練（簡體書）
作者：
張曉鐘
出版社：
人民音樂出版社(華樂出版社)
出版日：
2022/05/01
裝訂：
平裝
本教材以華南師範大學音樂學院使用多年的本科課程“聲樂基礎”教學曲目為基礎，結合本科課程“鋼琴伴奏”的相關理論和內容，選編了中外聲樂作品四十首（中外各二十首），並按作品中鋼琴伴奏的類型特點分為四個單元，供專業教師在教學中根據學生的實際情況選用。本書編寫以“培養和提高學生演唱與彈奏綜合能力、彈唱協調與實際操作能力”為前提下，對教學中每首作品實施的要點或要求，撰寫有三個方面的文字內容行演唱演奏提示和指導：1.作者與作品簡介包括作品的作者和作品的類型與特徵，以及詞、曲等內容；2.演唱提示包括作品的基本內容、情緒，以及具體的演唱技術、要領等內容；3.
定價：348 元，
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