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《日本高等專門學校支撐技術立國的畢業生們》內容包括譯者的話；前言；第1章高等專門學校概述；第1節高等專門學校制度與學生數量；第2節高等專門學校的分布與學科；第3節高等專門學校的教育課程；第4節高等專門學校的課外活動；1.學生會；2.體育社團與高專體育運動會；3.文化社團；4.專業比賽活動（機器人競賽、程序設計競賽、橋梁設計競賽）；5.高等專門學校的課外活動與定位；第5節高等專門學校生活與學生

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2385.

日本短期大學：以松本大學松商短期大學為例（簡體書）

出版社：人民教育出版社 裝訂：平裝

《日本短期大學以松本大學松商短期大學為例》內容包括譯者的話；中文版序；序；第1部轉型期的日本經濟與松本大學松商短期大學改革；第1章日本經濟轉型與地方短期大學的作用；第1節戰后日本經濟及其向競爭型經濟轉型；1.戰后的日本經濟；2.競爭型經濟轉型期的貧富差距與稅制改革；3.社會階層固化和青年勞動力市場；4.青年勞動力市場的變化與職業規劃教育；第2節地方分權化時代地方大學與短期大學的作用；1.地方

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2386.

日本專門學校：入學．學習．畢業以後（簡體書）

出版社：人民教育出版社 裝訂：平裝

《日本專門學校入學·學習·畢業以后》內容包括譯者的話；前言；序章《日本專門學校：入學·學習·畢業以后》研究的目的與課題；第1節先行研究的視角與研究專門學校的必要性；1.“標準職業規劃”與研究專門學校的視角；2.“旁系”“狹義職業教育”的研究視角與專門學校；3.研究專門學校教育的必要性及其意義；第2節專門學校研究的現狀與《日本專門學校：入學·學習·畢業以后》研究的目的、課題；1.專門學校教育與

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2387.

日本工業高中：100%就業率的秘訣與挑戰（簡體書）

出版社：人民教育出版社 裝訂：平裝

《日本工業高中 100%就業率的秘訣與挑戰》內容包括譯者的話；序章問題高中換新顏；出了名的問題高中；急忙回家的學生們；學生需要有人指教；校長起決定性作用；社團活動首次榮獲冠軍；第1章通過寒暄訓練和清掃廁所讓學生大變樣；夸出來的禮貌寒暄習慣；面試時聲音洪亮是關鍵；我年輕時也是個不敢大聲說話的人；用噪音器測量聲音的分貝；教師身先士卒；大聲說話意義重大；贏得企業青睞；積極與人和睦相處；請回來打掃衛生

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2388.

中職生成長導讀：禮儀篇(創新教材)（簡體書）

作者：劉永; 陸影 出版社：人民衛生出版社 裝訂：平裝

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2389.

職業生涯規劃學習指導（簡體書）

作者：李建偉 出版社：華中師範大學出版社 裝訂：平裝

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情懷.使命.技能競賽：全國職業院校技能大賽中職組電工電子技能競賽的2007-2015（簡體書）

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2390.

情懷.使命.技能競賽：全國職業院校技能大賽中職組電工電子技能競賽的2007-2015（簡體書）

作者：楊少光 出版社：中國科學技術出版社 裝訂：平裝

本書共分六個部分。“汗灑賽場”簡單回顧2007～2015年全國職業院校技能大賽中職組電工電子技術技能競賽機電一體化設備組裝與調試、單片機控制裝置安裝與調試、電氣安裝與維修、制冷與空調設備組裝與調試和電子產品裝配與調試等五個賽項的主要比賽內容；“抹不去的記憶”記錄了支持中職組電工電子技術技能競賽的單位、為電工電子技術技能競賽流過汗水的人，也記錄了領導、專家和指導老師對電工電子技術技能競賽的評價；“閃

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2391.

高職院校“雙師”教師專業技能培養研究與實踐（簡體書）

作者：曾全勝 出版社：中南大學出版社 裝訂：平裝

本書是 “'雙師型'教師專業技能培養研究與實踐”院級課題的最終研究成果，是湖南省教育體制改革專案“高職院校'雙師型'教師資格認證體系與培養模式的改革實踐”階段性研究成果。全書共分為七章，包含緒論、 “雙師”教師專業技能、培養政策分析、培養現狀分析、培養模式與途徑、培養機制、培養結果評價。書中以“雙師型”教師培養現狀為切入點，結合實際就培養模式、培養機制、培養結果評價等實際運用進行了較系統地實踐探索

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