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2013年我社與金英傑合作出版了《執業醫師考試核考點全攻略系列叢書》，該套叢書當年除去作者方包銷的每品種800冊，我社單行每品種2200冊到2600冊不等，總發行碼洋達到200萬。該套叢書後因作者方不履行合同無法進行稿件修訂而於15年後停止出版。2020年執業醫師資格考試大綱將進行大的調整，藉此契機，我們計劃重新出版與該套叢書類似的一本通類產品《執業醫師資格考試通關全攻略系列叢書》本書主要針對階段複習使用，主要內容為：備考攻略＋核心考點精解＋真題演練，力求為廣大考生提供一本集學習、記憶、練習於一體的參考書。書中設置【本章備考攻略】【核心考點解析】【高頻考點】【考點串聯？縱橫比較】【真（例）題演練】等項目，突出實用性。根據每一科的特點，按照要點進行考試內容的精煉分析，強化重點知識，並進行分級，用*加以表示，對考生必須掌握和注意的重要知識點使用黑體和下劃線標出，並在講解的基礎上，對一些易混淆知識點進行比較，歸納成表格或示意圖， 精選真題或仿真題實戰練習，幫考生強化記憶。核心賣點：1.在每個知識點後突出高頻考點。明確點出常考的方向和形式。2. 跨科目串聯考點，將容易混淆知識點進行縱橫比較，提煉昇華。如中醫內婦兒可均有感冒這一疾病，但是證型，用方又存在異同，學員容易混淆，將這類知識進行橫向比較，便於考生加深記憶。同時對於多個疾病使用同一首方劑的情況也進行縱向比較，如天麻鉤藤飲可以治療頭痛、眩暈、中風三種疾病（肝陽上亢證）。3.借助名師經驗和影響力，出版考試類精品圖書，打造我社自己的名師品牌。本次按照2022版官方教材進行修訂。

本書為中西醫結合執業醫師資格考試綜合指導用書，由中醫藥管理局中醫師資格認證中心中醫類別醫師資格考試專家委員會組織編寫，參加考中西醫結合執業醫師者適用。本書以中西醫結合執業醫師資格考試大綱為依據，將其中的知識點擴展闡述。其特點： 一是性。以醫師資格准入基本要求為依據，緊扣？醫師資格考試大綱(中醫、 中西醫結合) ２０２０年版？，由認證中心組織相關科目專家編寫。二是全面性。該書為？醫師資格考試大綱(中醫、 中西醫結合) ２０２０年版？的細化、 擴展，覆蓋全部考點。三是實用性。充分體現中醫藥法律法規及相關政策，適應當前疾病譜變化及中醫、 西醫臨床診療技術發展，以及人民群眾對中醫藥服務需求的變化，並結合中醫藥教育特點和新版規劃教材編寫原則，方便考生全面複習，提升專業能力及素質。

為幫助考生有效地掌握執業所必須具備的基礎理、基本知識和基本技能，具有綜合應用能力，能夠安全有效地從事醫療工作，中國中醫藥出版社考試圖書編輯部組織中醫、中西醫結合專家精心編寫了醫師資格考試醫學綜合通關題庫。本書圍繞中醫、中西醫結合醫師資格考試大綱和醫師資格考試醫學綜合指導用書，將知識點進行習題化，題庫嚴格按照醫學綜合指導用書的結構編寫，內容基本涵蓋大綱要求的知識點。題庫題型為醫師資格考試基本題型，包括A1、A2、A3型題及B型題，根據知識點性質設置題型。

為幫助考生有效地掌握執業所必須具備的基礎理、基本知識和基本技能，具有綜合應用能力，能夠安全有效地從事醫療工作，中國中醫藥出版社考試圖書編輯部組織中醫、中西醫結合專家精心編寫了醫師資格考試醫學綜合通關題庫。本書圍繞中醫、中西醫結合醫師資格考試大綱和醫師資格考試醫學綜合指導用書，將知識點進行習題化，題庫嚴格按照醫學綜合指導用書的結構編寫，內容基本涵蓋大綱要求的知識點。題庫題型為醫師資格考試基本題型，包括A1、A2、A3型題及B型題，根據知識點性質設置題型。

執業醫師資格考試醫學綜合通關全攻略為執業醫師考試備考一本通，由知名培訓專家徐雅老師編寫。本書依據2020版考試大綱，針對歷年、歷屆考生在備考中存在的普遍問題，並結合編寫者多年的培訓輔導經驗和學員的學習體會，實用性強，特色鮮明。主要內容為：備考攻略＋核心考點精解＋真題演練，力求為廣大考生提供一本集學習、記憶、練習於一體的參考書。書中設置【本章通關攻略】【考點突破攻略】【常考考點】【知識縱橫比較】【例題實戰模擬】等項目，突出應試性。根據每一科的特點，按照要點進行考試內容的精煉分析，強化重點知識，並進行分級，對考生必須掌握和注意的重要知識點用下劃線標出，並在講解的基礎上，對一些易混淆知識點進行比較，歸納成表格或示意圖，最後精選真題或仿真題實戰練習，幫考生強化記憶。

執業醫師資格考試考點速記突破勝經叢書於2014年出版。由知名培訓專家田栓磊編著。本套書的宗旨就是少而精，每冊字數在50萬字左右，把厚書讀薄，把繁雜的內容簡化，突出重點，抓住得分點，主要針對考生二、三階段強化記憶使用，也針對一些沒有大量時間進行系統複習的考生突擊學習使用。本套叢書上市以來獲得了讀者的認可，也取得了較好的市場反響和口碑。此次按照2020版大綱和2022版官方教材進行全面修訂。

《中西醫英語閱讀教程 第一冊》共八個單元，每個單元由四部分組成：Pre-reading、In-reading、Post-reading、Additional Reading。Pre-reading是單元的主題導入部分，旨在引導學生對主題進行思考，為接下來的課文閱讀做好鋪墊。In-reading包含Text A和Text B兩篇精選課文，旨在全方位提高學生的英語閱讀理解能力；配套練習既能考查學生的語言基本功，又能檢測學生在閱讀實踐中獲取關鍵信息的能力，可作為課堂教學的主體部分。Post-reading是一篇與主題相關的快速閱讀文章，目的是訓練學生利用已有閱讀技巧準確、快速、有效地獲取所需信息的能力。學生可以記錄閱讀時間和答題的準確率，自我診斷快速閱讀能力的不足之處。Additional Reading是課堂閱讀的拓展和有益補充，學生可以根據自己的學習時間和英文水平有選擇性地進行閱讀。 本教材配有優質音頻資源，學生可直接掃碼聽音。此外，本教材還配有參考答案，學生可登錄ftp：//ftp.tup.tsinghua.edu.cn/下載使用，為學習提供極大便利。

本書就中醫藥科學數據庫共建共享、中醫藥與語義網絡知識圖譜、中醫藥數據挖掘與知識發現、中醫藥雲平臺與服務計算四個方向進行綜述和總結，呈現了各方向學術論文、學術著作、發明專利等研究成果。