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出版日期
2020~2021
(38)
裝訂方式
平裝
(33)
精裝
(3)
出版社/品牌
華東師範大學出版社
(36)
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(2)
作者
何勁松
(2)
成尚榮
(2)
教師月刊 編著
(2)
(澳)帕特里克‧格里芬、埃斯特‧凱爾
(1)
(澳)特里克‧格里芬、巴里‧麥克高、埃斯特‧凱爾
(1)
(美)羅斯瑪麗‧希普金斯
(1)
(美)詹姆斯‧貝蘭卡、羅恩‧勃蘭特
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大夏書系.“核心素養與21世紀技能”譯叢
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系列：大夏書系.“核心素養與21世紀技能...
商品狀態:無庫存
出版日期:2020~2021
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第
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滿額折
1.
21世紀技能的教學與評價（簡體書）
出版日：
2020/12/28
作者：
(澳)特里克‧格里芬
;
巴里‧麥克高
;
埃斯特‧凱爾
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
資訊與通訊技術的發展快速改變著人們的工作、生活以及娛樂方式，人們通過技術實現團隊合作、提出新觀點、創造新產品與提供新服務。但與此同時，現代社會也遇到了無數亟待解決的問題，如食品安全、能源短缺、全球氣候變暖以及環境污染等。在這種情況下，對複雜問題做出靈活反應、有效溝通、動態化管理資訊、團隊工作以及合作創建解決方案、有效使用技術、生產新知識等，都成為生活在21世紀所需要的“技能”或“核心素養”。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
2.
21世紀學習的願景（簡體書）
出版日：
2020/12/11
作者：
(美)詹姆斯‧貝蘭卡
;
羅恩‧勃蘭特
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書集結全球教育權威，直面基礎教育21世紀的重大議題，圍繞21世紀技能的內涵及其培育展開深入闡述和對話，在形塑21世紀學習願景的基礎上，從專業學習共同體、學習環境、學習方式、技術應用和評估框架等多個側面探索了該願景的實現路徑。
優惠價：
87
271
無庫存
滿額折
3.
面向未來的核心素養（簡體書）
出版日：
2020/12/01
作者：
(美)羅斯瑪麗‧希普金斯
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書將核心素養置於新西蘭課程改革的背景之中，探索了核心素養的起源、複雜本質與內涵以及各要素的相互關係；以解決全球棘手難題為線索，揭示了核心素養在推動學校課程的真正轉型方面所產生的深刻意義；以實操性的真實案例為基礎，展現了眾多基於核心素養的學習方式及其具體策略，同時也為教師專業發展指明了新的道路。
優惠價：
87
208
無庫存
滿額折
4.
協作問題解決能力的測評（簡體書）
出版日：
2020/09/28
作者：
(澳)帕特里克‧格里芬
;
埃斯特‧凱爾
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
協作問題解決能力是個體應對21世紀科技、經濟和社會變化的核心素養，涵蓋了批判性思維、創造性、溝通與交流、團隊協作等21世紀技能的內容。如何科學合理地測評協作問題解決能力是當前研究的國際難題。本書系統詳盡地闡釋了協作問題解決能力的測評方法，具體包括協作問題解決能力的概念框架，基於現代信息技術的互動式測評任務開發，過程性數據的編碼和評分，測評任務的測量分析與標定，基於學習進階的結果解釋和反饋等。本書還
優惠價：
87
287
無庫存
滿額折
5.
教育中的人工智能：前景與啟示（簡體書）
出版日：
2021/11/23
作者：
韋恩‧霍姆斯
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
由美國課程再設計中心專家推出的《教育中的人工智能》一書，圍繞著人工智能時代“學什麼”和“怎麼學”兩大主題進行探討。本書主張在人工智能時代學習內容要圍繞著基礎知識（核心概念與基本內容）和基本能力（技能、品格與元學習）展開，教育不僅要翻轉課堂，同時更要翻轉課程，更新學科門類和內容，建構意義學習方式，致力於培養M型人才，在專長（達到某種學識水平或者接受教育年限）與遷移（學以致用，在現實生活與勞動中施展所學的本領）兩個方面保持恰當的平衡交替。本書探討了已投入應用的各種人工智能技術和已經開發了近五十年的應用程序，包括智能輔導系統、對話輔導系統、探索性學習環境和自動寫作評價系統，還有語言學習應用、增強和虛擬現實、學習網絡組建工具、協作性學習、學生論壇監測、持續評估、教學助手等。本書是人工智能教育技術應用的歷史總結與前景展望，是未來教育應該如何應對社會發展技術進步的理論探索。
優惠價：
87
287
無庫存
滿額折
6.
基於大概念的教學設計優化（簡體書）
出版日：
2021/11/03
作者：
徐潔
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
基於大概念的教學設計優化已成為課程創新與教學變革的重要著力點，有利於從知識學習走向素養發展。本書不僅從單元學習設計、課時教學設計、跨學科教學設計三個方面提供了基於大概念的教學設計優化實用策略與可複製方案，還提供了基於大概念的學習與思維工具，有助於學生學習的體系化、結構化，實現教師教的更少、學生學的更多，從而引領學生發展高階思維，促進學生深度學習、培育核心素養。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
7.
教育平衡力：一部編年體教師專業成長史，講述陳榮藝校長的教育之道與平衡藝術（簡體書）
出版日：
2021/11/03
作者：
陳榮藝
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是一部充滿智慧與細節的編年體教師專業成長史，描述了作者從1997年至2016年擔任小學校長的教學管理歷程。全書分為三編，上編為“快與慢的平衡：打造溫馨的家園”，講述了作者從1997年至2002年擔任校長初期，致力於讓學校松柔下來，建立了將學校打造成溫馨的家園的教育哲學；中編為“強與弱的平衡：引出人性的善美”，講述了作者從2003年至2008年擔任校長時，放眼遠方感受不一樣的教育模式，凝視內心反思自己的教育理念，有意開始形成兒童意識與教師意識；下編為“進與退的平衡：守望安靜的教育”，講述了作者在2009年至2016年擔任校長時，樹立了美好且堅定的教育理想――辦一所安靜的學校，並在進與退的平衡中守望它。在這20年的校長生涯中，作者不斷在尋找教育的平衡點，最終發現，這個支點就是學生。教師擺脫寫作教學困境，切實提高寫作教學的有效性，讓寫作成為孩子受用一生的習慣與素養。讓每一個孩子都成為愛寫作的天使，因擁有了寫作的翅膀而飛得更高、更遠。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
8.
把孩子教聰明：朱煜教育小品文(精)（簡體書）
出版日：
2021/10/08
作者：
朱煜
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
本書是作者繼《講臺上下的啟蒙》 《教書記》之後的第三本教育隨筆集。三本書都談作者的教育教學理念，但又有區別。《講臺上下的啟蒙》談的是對教育教學的基本認識。《教書記》是嘗試用一種新文體來談理念，想讓讀者在瞭解觀點的同時，感受作者對文章之美的追求。而《把孩子教聰明》這一本則談得更全面更深入：從教材教學到整本書閱讀指導，從備課上課到評課測試，都有涉及。分析問題時，努力做到周全細密；提供建議時，力求步驟清楚，便於借鑒使用。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
9.
讓教育稍稍有點詩意（簡體書）
出版日：
2021/10/08
作者：
姚躍林
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
如何讓教育稍稍有點詩意？本書從“理想篇讓教育稍稍有點詩意”“生命篇要從平凡生活中看到‘詩’”“理性篇科學的也是藝術的”三個角度，用一個個或充滿理想或洋溢激情或訴諸理性的教育故事，講述如何讓教育稍稍有點詩意。也就是說，詩意是給人以美感的意境，它包括情和境兩個方面，而這兩個方面都必須統攝於美。教育如蒔花植樹，本不乏美美的詩意。教育者能感到肩上有小到個人家庭、大到民族國家的責任，心裡有對從地面到天空的生物靈長的溫情，足下邁出無論在小徑還是大路上都端正堅實的前行步伐，教育園地才能產生詩意。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
10.
中小學教育懲戒裁量基準及案例式解讀（簡體書）
出版日：
2021/09/02
作者：
任海濤
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書以通俗易懂的語言、全景式地介紹教育部頒佈的《中小學教育懲戒規則（試行）》，對中小學教育懲戒的基本原理進行了闡釋，對教育懲戒的裁量基準進行了詳細說明，對50個教育懲戒典型案例進行了詳細分析，並以上海市法治特色學校華東政法大學附屬中學為例，介紹了制定教育懲戒校規的流程，以便於學校和一線教師在實踐中準確使用。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
11.
青年教師自主成長的秘訣（簡體書）
出版日：
2021/08/01
作者：
徐世貴
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
特級教師徐世貴與青年優秀教師紀文傑，基於自身多年的從教經歷與成長心得，分享了喚醒自主成長意識、人際關係處理、精准備課、優化教學設計、優化課堂管理、優化教學評價、有效閱讀、磨課秘訣、聽評課的方法與技巧、時間管理的藝術等14個主題的自主成長秘訣和獨到經驗，有助於喚醒青年教師的成長意識，指明了教師專業發展的路徑，同時提供了關鍵節點的成長抓手，助力青年教師少走彎路、更快成長，實現從教學新手到教學高手的跨越發展――通往優秀與卓越。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
12.
好課之道：初中語文名師教例研習（簡體書）
出版日：
2021/08/01
作者：
汲安慶
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
語文解讀強調的是在內容、形式的兼顧中突出言語形式知識的建構，言語表現智慧的啟悟，以及對言語情趣、言語人格、言語信念等方面的深層體悟，進而自覺走向言語表現和創造。語文解讀這“第一生產力”如何完美地教學轉化？本書基於語文教育史，在語文課程與教學論視野下，從體性、類性、篇性、言語性四大核心範疇入手，多方探尋語文教育的本色、靈動和創新，力求在語文模型知識建構、語文核心素養積澱、師生言語生命的牧養中，使語文教育實現致用、致美和致在的渾然統一。
優惠價：
87
287
無庫存
滿額折
13.
會寫作的教室：讓孩子成為愛寫作的天使（簡體書）
出版日：
2021/07/27
作者：
吳勇
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
特級教師吳勇多年來在寫作教學方面持續耕耘，他基於自己的寫作教學實踐與筆記，從尋根究底的本原剖析、鍥而不捨的質疑問難、源於生活的教學指導、漸行漸近的課程實踐、真情真意的隨思碎想等五個方面，分享了自己打造“會寫作的教室”，讓孩子愛上寫作、提升寫作素養的教學思考與實踐探索，助力一線語文教師擺脫寫作教學困境，切實提高寫作教學的有效性，讓寫作成為孩子受用一生的習慣與素養。讓每一個孩子都成為愛寫作的天使，因擁有了寫作的翅膀而飛得更高、更遠。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
14.
教師學習與專業發展：歷史回溯與未來展望（簡體書）
出版日：
2021/07/27
作者：
何勁松
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
這本著作是北京教育學院首屆“教師學習與專業發展”國際研討會的論文集，全書從教師學習的理論基礎與學習規律、教師學習的影響因素、教師學習的方式、教師學習的管理與共同體構建等四個維度，分九章系統、深入地梳理和總結了近年來國內外相關的學術文獻，並結合當前中小學教師學習的實踐探索與核心問題進行細緻評述。為未來的學術研究與實踐探索奠定了堅實的理論基礎。附錄部分收錄了“新時代教師教育學科建設的現狀與方向――北京教育學院教師教育學科建設研討會綜述”和“近二十年有關教師學習與專業發展的教育政策簡介”和“近十五年教師學習與專業發展的碩博論文”“近十年有關教師學習與專業發展的外文文獻”“近十五年有關教師學習與專業發展的相關課題”等三個索引。
優惠價：
87
287
無庫存
滿額折
15.
兒童成長的秘密（簡體書）
出版日：
2021/07/23
作者：
李竹平
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
童年的豐富性、發展性和具體兒童的複雜性，決定了教育者必須是童年和兒童的持續研究者，要不斷地發現新問題，並分析問題產生的新情境，探索新的解決辦法和路徑。小學特級教師李竹平基於一線教育者的實踐立場，不斷進行實證性兒童研究，既為我們揭示了兒童成長的秘密與真相，也為我們揭示了教師如何參與兒童成長的路徑，助力一線教師在與兒童的相處中，真正理解兒童、攜手兒童，把兒童當作兒童，做兒童的知心人，成為兒童成長專家。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
16.
建一所有哲學追求的學校（簡體書）
出版日：
2021/07/13
作者：
陳燎原
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
晉江的經濟社會發展被視為繼深圳模式、蘇南模式等之後的一個奇跡，它不僅是晉江的經驗，也是福建省、我國東南沿海乃至中國改革開放的寶貴經驗和成果。近來，教育部多次派專家組深入晉江進行教育考察。本書旨在通過作者豐富的辦學經歷，透視“晉江經驗”語境中的“晉江教育經驗”，提煉其具有普遍性、可借鑒性的理念、策略、方法和工具，希望此書的出版，能夠對廣大中小學教育管理者有所啟發。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
17.
探尋優秀與卓越：心理老師成長之路（簡體書）
出版日：
2021/06/30
作者：
吳增強
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
我國學校心理健康教育起步於20世紀80年代中期，30年來歷經從無到有，從悄然無聲的進入校園到如今成為全社會共識的局面。與發達國家相比，我國的心理專業力量還比較薄弱，尤其是高校的心理學、臨床心理學學科建設與職前培訓體系尚在建立過程中，存在明顯的短板。如何加強心理輔導老師的專業成長，探索本土化的有效培養路徑，是一項緊迫而有意義的工作，本書就是這一實踐的成果。從 2013年至今，本書作者先後負責一個成長小組、四個名師工作室的帶教工作，培養出50多位優秀的心理老師，並積累了他們很多成長的素材，包括學習心得體會、成長故事、個案報告、心理課例、專業發展等。本書具有鮮明的敘事風格，通過生動鮮活的故事、案例展現了優秀心理老師如何做好學校心理輔導工作的方方面面，並還原了他們長期學習、實踐和探究的成長歷程，以期讓廣大的心理老師、班主任可以從中得到啟示和幫助。
優惠價：
87
282
無庫存
滿額折
18.
簡明教學設計11講（簡體書）
出版日：
2021/06/30
作者：
鄭傑
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
教學設計是當老師的專業中的專業，那如何設計出一堂好課呢？作者認為主要有四點：明確好課的標準；尋求理論的支撐；掌握設計的技能；建立優化的思想。這四個要求將貫穿在全書中。因為這是一本寫給初學者看的書，因此對盤根錯節的教學理論做了簡化處理，突出可讀性和操作性，同時刻意回避了一些存在爭議的知識和方法。教學研究領域裡概念多、理論多、流派多，一旦帶著讀者陷入其中，可能寸步難行。作者希望這本書成為青年教師，尤其是才走上工作崗位的教師攀登專業頂峰的第一級臺階，讓他們在備課本面前心中更有底氣。
優惠價：
87
219
無庫存
滿額折
19.
給教師的成長建議：自“覺”成就卓越（簡體書）
出版日：
2021/06/30
作者：
曾軍良
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
北京實驗學校教育集團校長曾軍良是一位從基層教師隊伍中走出來的教育專家，他基於自身36年的成長經歷和教育管理經驗，從覺知教育魅力與幸福、覺知教育常識與堅守、覺知自身的成長潛力、覺知學生的成長密碼等四個方面，分享了對於教師成長發展的心得體會和走心建議。覺者為師，從覺知走向覺醒，是一線教師走向優秀、邁向卓越的必經之路。曾軍良校長分享的成長建議，有利於一線教師激活成長自覺，激發教育激情，感受教育魅力和幸福，努力追尋理想的教育。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
20.
班主任小智慧：68個教育策略一點通（簡體書）
出版日：
2021/06/10
作者：
吳小霞
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書系《班主任微創意：59招讓班級管理腦洞大開》姊妹篇，知名班主任吳小霞基於自身多年的教育經歷，從實現自我突圍的教育智慧、師生交往中的教育智慧、應對棘手問題的教育智慧、書信裡的教育智慧等四個方面，分享了68個好學好用的教育策略。這些班主任小智慧，均源于作者多年帶班的經驗總結，可讀性強，並兼顧示範性與可複製性，有利於一線班主任提高教書育人的能力，突出重圍走向卓越，實現班主任工作從忙手忙腳到有板有眼，再到有聲有色、有滋有味的轉變！
優惠價：
87
287
無庫存
滿額折
21.
學生發展問題諮詢（簡體書）
出版日：
2021/06/10
作者：
錢志亮
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書從特殊需要的角度關注和研究學生發展問題，指出了學生發展過程中出現的各種偏差，包括生理發展問題、行為發展問題、社會能力發展問題、個性發展問題、非智力因素問題、學業發展問題等六類，並通過具體案例詳細介紹了各種問題的表現、原因，以及矯治策略，旨在幫助教師和家長根據與案例的相似性和症狀迅速判斷問題的性質，瞭解問題現象與實質並進行診斷，分析成因，進而參照矯治策略來實施救助。
優惠價：
87
312
無庫存
87 折
22.
嚴中慧：從研究者到翻譯者(教師月刊2021年3月刊)（簡體書）
出版日：
2021/06/04
作者：
教師月刊
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
嚴中慧，1979年出生在黑龍江省一個叫做黑台的小鎮。1997-2000年，在呼蘭師專物理系讀物理教育專業。畢業後，在哈爾濱汽輪機中學任教，學校後來更名為明珠中學，後又併入了哈爾濱市星光中學校。2014年考入了哈爾濱師範大學教育科學學院，學習課程與教學論，師從楊麗老師開始懷特海思想研究，2017年以題為《審美與理性的具體化――論懷特海有機課程思想》的畢業論文作為研究生階段的收穫。2020年，懷特海《教育的目的》譯著在華東師範大學出版社出版。本選題關注其在懷特海研究中獲得的成長與收穫。
到貨時通知我
滿額折
23.
探路者：新教育實驗流金歲月（簡體書）
出版日：
2021/05/14
作者：
傅東纓
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
新教育實驗是一個以教師成長為起點，以營造書香校園、師生共寫隨筆等“十大行動”為途徑，以幫助新教育共同體成員“過一種幸福完整的教育生活”為目的的教育實驗。本書是作者深入行走全國多地、採訪新教育各類人物的文章合集，分為上卷、中卷和下卷，通過描述、思辨、剖析，精細展現、洞察了新教育20年來的發展歷程。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
24.
高手教師（簡體書）
出版日：
2021/05/01
作者：
魏智淵
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
教師培訓專家魏智淵多年來專注于教師發展研究與實戰培訓，他結合自身的多重教育身份與多樣教育實踐，從教育觀念、課程建設、家校溝通、學生教育、教育細節、自我修煉等六個方面，系統分享了自己對於教師成長發展的獨到思考和專業引領，全方位助力一線教師加強自我修煉，打破成長的瓶頸，實現自我突圍，從新手教師、普通教師，蛻變為高手教師、卓越教師。書中給出的教師成長建議，源自作者生動的教育實踐，專業有效可借鑒，相信它們
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
25.
走向蔚藍：海洋意識教育校本教材（簡體書）
出版日：
2021/04/21
作者：
練文生
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書系廈門天心島小學海洋意識教育校本教材，從海洋奇觀、海洋動物、海洋植物、海洋歷史、海洋探索、海洋奇緣、海洋國防、海洋保護等方面探索海洋世界。本書引領師生走進海洋的同時，意在培養師生認識海洋、熱愛海洋、保護海洋，以及尊重自然，與自然和諧相處的基本素養，並從課程角度分別設置了適合各年級學生理解閱讀的文本和思考題。本書可作為國內開設海洋文化課程的學校的參考書，同時也可作為國防教育的參考教程。
優惠價：
87
303
無庫存
滿額折
26.
上有靈魂的課：《做中國立德樹人好教師》姊妹篇（簡體書）
出版日：
2021/04/20
作者：
成尚榮
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
基礎教育課程改革正在深入，教學改革與發展也面臨著新的要求和挑戰。值得注意的是，諸多要求和挑戰中，有一個命題越來越凸顯，也越來越急迫，那就是學科教學的根本宗旨應回到“育人”上去，把立德樹人的根本任務落實在學科教學中。這一命題可以概括為：學科育人、教學育人。假若，在學科育人、教學育人上我們有新的認識和突破，那麼，教學改革將會走向更高境界，閃爍新的光芒。學科育人與教學育人終歸要落實到上課，要上有靈魂的課
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
27.
高美霞的哲學啟蒙課(教師月刊2021年1月刊)（簡體書）
出版日：
2021/04/08
作者：
教師月刊的編輯部
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
高美霞是江蘇省如皋市龍遊湖幼兒園高級教師。在本書主要關注她在多年的從教過程中，通過繪本、故事、歌曲、遊戲、戶外運動等方式引導兒童發現自我、確認自我、生長自我的教育實踐，以及在此過程中，其本人所獲得的成長。通過一個個富有哲思的課程，本書呈現了幼兒園教師關注兒童心靈的一種路徑，引導讀者如何從關注兒童的需要出發設計課程，並在此過程中引領孩子更好地認識和接納自己，建構一個理性的自我，成長為健康、成熟的大人
優惠價：
87
84
無庫存
滿額折
28.
走向語文素養的閱讀教學（簡體書）
出版日：
2021/04/01
作者：
梁增紅
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
語文特級教師梁增紅結合自己多年的語文教學實踐，從閱讀教學解讀、閱讀教學場景、閱讀教學思辨三個方面，分享了自己在閱讀教學中促進學生語文素養發展的教育理念、實施策略和理性思考。作者把學生精神成長作為教育的旨歸，在閱讀教學中帶領學生徜徉于語言文字中，用生命去體驗、用心靈去感悟、用言語去表達，逐漸形成和提升學生的人生觀與價值觀，實現“立言立人”。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
29.
圖解培智學校課程層級目標體系：特教教師備課指南（簡體書）
出版日：
2021/03/30
作者：
李玉影
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書採用學科思維導圖技術作為表現形式，融入了各學科的思維規律、學科特點以及學生的身心發展特徵，以可視化、結構化、條理化的形式呈現了各層級各模塊各目標指標之間的邏輯關係，實現形式與內容的和諧統一。本書以縱向和橫向分層級的形式呈現。本書由華東師範大學終身教授方俊明，北京師範大學特教教授、博士生導師鄧猛作序，海峽兩岸特教專家以及一線名師力薦。既可填補國內的學術空白，又可為一線教師教學實踐提供智慧支持。
優惠價：
87
392
無庫存
滿額折
30.
兒童學習與發展評價（簡體書）
出版日：
2021/03/09
作者：
管旅華
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
很多幼兒園園長、老師常常感到評價工作難做，雖然目前評價類的理論書籍不少，但不容易讀懂，更不方便在工作中應用。本書試圖解決幼兒園評價難這一關注度較高的問題，通過名園名師的具體實踐，讓廣大幼兒園教師真實感知什麼是有效評價，今後自己做評價時可以準確把握
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
31.
教師學習與專業發展：關鍵問題研究與多元實踐探索（簡體書）
出版日：
2021/03/02
作者：
何勁松
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
本書是北京教育學院首屆“教師學習與專業發展”國際研討會的論文集，全書從教師學習規律與實踐轉化、教師學習影響因素與實踐應對、教師學習方式變革與實踐創新、教師學習管理與實踐改進等四個方面，聚焦教師學習與專業發展，深入探討教師學習的理論與實踐問題，教師學習的規律，教師學習的發生、變化過程等，為今後的研究和思考起到了方向指引的作用。
優惠價：
87
365
無庫存
滿額折
32.
建設者：2020年度教師(教師月刊2020年12月刊)（簡體書）
出版日：
2021/03/01
作者：
教師月刊
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
發現、報道2020年湧現出來的在不同方面取得突破並有所成就的教師、校長、教研員，探尋“好教師”作為“建設者”的關鍵內涵和突出表徵，豐富人們對教師職業的認識，為廣大一線教師樹立“可以學”、“學得來”、“像他們那樣我可以做到”的標杆。除了新當選的年度教師，本書還對去年的年度教師進行回訪。結合2020年的重大教育事件，還推出一系列主題文章，關注教師生活學習的方方面面，幫助我們更好地回顧2020年的教育界
優惠價：
87
84
無庫存
滿額折
33.
教師的解放與超越（簡體書）
出版日：
2021/01/26
作者：
李鎮西
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
教育，更多關注的不是因果，不是規律，不是物性，而是價值，是精神，是人性。真正的教育過程，從來就不是師生間單向的“我講你聽”“我說你練”的工程式的機械操作。如果教育僅僅是“刷題”，只擅長教學生“刷題”的教師的確會面臨存在的危機――你現在本身就不過是會刷題的“智能人工”而已，被人工智能取代，有什麼不可能的呢？只追求“操作性”，排斥理論學習，久而久之，你會深陷各種所謂的“技巧”“妙計”“兵法”之中而不能自拔更多的時候是不知所措――因為別人的所有方法其實不一定靈，而你只會越來越沒有智慧，越來越無能。
優惠價：
87
260
無庫存
滿額折
34.
做中國立德樹人好教師（簡體書）
出版日：
2021/01/26
作者：
成尚榮
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
這是一本具有中國特色、中國骨氣、中國自信的教育學，這本教育學要堅守中華民族育人初心，要立德樹人。立德，是中華民族文化的精髓，即要把道德的種子播撒在中國大地上，播撒在孩子們心裡。樹人，亦是中華民族文化的珍寶，即要培養有理想、有本領、有擔當的社會主義接班人。那麼，誰來培養人？好教師。何謂好教師？好教師，一個肩頭擔負著學生終身發展的重任，另一個肩頭擔負著民族未來的重任，比如于漪、顧明遠、斯霞、李吉林等。
優惠價：
87
312
無庫存
滿額折
35.
文章讀本（谷崎潤一郎）
出版日：
2020/12/21
作者：
谷崎潤一郎
出版社：
聯合文學
裝訂：
平裝
谷崎大師談寫作！文章沒有實用與藝術的區別，鼓勵全民多讀多寫，磨練自己的感覺，從而開始領悟文章道的奧義！◆《文章讀本》增訂新版 日本唯美派文學大師谷崎潤一郎根據自己長年寫作的經驗，針對一般大眾，理出寫文章之必要、且現代口語文最欠缺的根本原則。 隨著電腦科技的發達與普及，現代人在語言文字運用上，經常出現支離破碎的窘境，如何適切且順暢地表情達意，是本書撰寫的目的。 儘管全書立基於日本語以及日本文化上，但
優惠價：
9
288
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滿額折
36.
《人民教育》精品文叢(全8冊)（簡體書）
出版日：
2020/09/01
作者：
于慧娟
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
平裝
1.本叢書是《人民教育》雜誌近年來精華文章的結集，立足於新時代中國基礎教育的歷史使命，圍繞教師專業發展、校長領導力、學生發展、學習研究、核心素養等一線教師關心的主題。所選文章與時代潮流合拍，站在基礎教育改革發展的最前沿，放眼全球視野，為校長和教師打開了一扇扇窗，並呼籲廣大教育者辦偉大的學校，做偉大的校長和教師。2.八本書現已出齊，根據市場反饋，計劃出版一套文叢套裝，可便於讀者成套購買、收藏。
優惠價：
87
2072
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滿額折
37.
青蘋果精品學輔4期：小學生全功能筆順筆劃部首結構規範大全（簡體書）
出版日：
2020/07/23
作者：
小學生全功能圖解工具書編委會
編著
出版社：
華東師範大學出版社
裝訂：
精裝
本書以新課標為基礎，結合全國各地小學語文教材，收錄了小學各版語文教材中所涉及的常用漢字3500個，全面滿足小學生獨立學習和課外閱讀的需求。本書全面配合小學語文漢字教學，通過分析、描述現代漢字標準規範字形，講述漢字的讀音、意義等，著重指導小學生正確、端正地書寫漢字，理解字義，擴大詞匯量，整體提高語文水平。
優惠價：
87
203
無庫存
90 折
38.
撒旦的探戈
出版日：
2020/02/10
作者：
卡勒斯納霍凱‧拉斯洛
出版社：
聯合文學
裝訂：
平裝
國際曼布克文學獎得主卡勒斯納霍凱‧拉斯洛代表作匈牙利電影大師貝拉‧塔爾傳奇之作《撒旦的探戈》同名原著小說「將現實檢驗到瘋狂的程度，挑戰極限的閱讀體驗」──《紐約客》書評「要是讓我做諾貝爾文學獎評委，我會選卡勒斯納霍凱‧拉斯洛。」──柯姆‧托賓「當代匈牙利啟示錄般的大師，當與果戈里、梅爾維爾相提並論」──蘇珊‧桑塔格故事發生在陰雨連綿、泥濘不堪的晚秋季節，一個破敗的荒野小鎮，十幾個無處營生的村民，演
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