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221.
“習慣”成就“閱讀”：上海市民辦童園(實驗)小學閱讀養成12個“金點子”（簡體書）
作者：
孫琳
出版社：
文匯出版社
出版日：
2020/12/01
裝訂：
平裝
閱讀，是學生健康成長最基礎的養料，也是學生啟蒙學習最基本的途徑。而小學生閱讀意識和習慣的養成，對其終身受益。 基於此，以閱讀為特色的上海市民辦童園(實驗)小學，將長期以來培養學生閱讀的有效方法和切身經驗進行提煉和總結，形成了一系列成果。本書圍繞小學生閱讀的主題，以閱讀習慣培養為切入點，歸納闡述了體現童園特色的12個閱讀習慣的“金點子”，是引導小學生學會閱讀的工具書。
定價：240 元，
優惠價：
87
209
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222.
用智慧點亮教學（簡體書）
作者：
段愛華
出版社：
百花洲文藝出版社
出版日：
2020/12/01
裝訂：
平裝
定價：221 元，
優惠價：
87
192
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223.
一路走來：李小平名師工作室小學語文“全悅讀”追尋之旅（簡體書）
作者：
李小平
出版社：
東北師範大學出版社
出版日：
2020/12/01
裝訂：
平裝
本書分為“全悅讀”追尋之謎、李小平名師工作室小學語文“全悅讀”追尋之旅、“全悅讀”追尋之旅、“全悅讀”追尋之思、“全悅讀”追尋之情、“全悅讀”追尋之花5輯，收錄《無處不在的語文課》《閱讀與生活實踐並舉》《淺談信息技術與閱讀教學的有機整合》等文章。
定價：216 元，
優惠價：
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224.
杏壇春雨話晴槐：小學語文統編教材(上冊)單元教材分析與教學設計（簡體書）
作者：
王曉慧
出版社：
首都師範大學出版社
出版日：
2020/12/01
裝訂：
平裝
定價：294 元，
優惠價：
87
256
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225.
讀寫語文：語文課上教語文（簡體書）
作者：
葉福泉
出版社：
東北師範大學出版社
出版日：
2020/12/01
裝訂：
平裝
定價：210 元，
優惠價：
87
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226.
大單元識字教學（簡體書）
作者：
林樂珍
出版社：
教育科學出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
單元教學是語文教育界一個熱門的話題，也是未來教學發展的趨勢。本書是對統編教材一二年級六個識字單元的二次開發，以“人文主題＋語文要素”開發大單元，闡述了大單元統整識字的理論和實踐，講明瞭“為什麼這樣做”“可以怎麼用”的學理，尤其是“語文要素”(即大概念)，遵循造字規律和識字思維及方法，學一個帶一串，實現自主習得3000個生字的願景。內容按照“情境創設―學習單元―成果展示”的結構進行編排，也可作為低段
定價：299 元，
優惠價：
87
260
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227.
破繭而出的四年級(下)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
《破繭而出的四年級》講述的是四年級的教學歷程，除了一如既往的班級成長記錄外，還收錄了17篇語文教學課堂實錄、12篇班級閱讀課堂實錄。經過3年的沉澱，加上作者持續不斷的堅持“把世界帶進教室”――50多個人同在一班，同聽一首歌，同誦一首詩，同看一本書――四年級是破繭而出的時候。【薛老師語錄】一班人同時沉浸於美好事物的感覺，是一群小魚游成海洋裡最大的大魚的感覺。對於兒童來說，如果這種感覺足夠充沛，足夠有
定價：216 元，
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228.
聽吳忠豪教授評課‧第一輯（簡體書）
作者：
吳忠豪
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
《聽吳忠豪教授評課（第一輯）》為吳忠豪教授評課系列的第一本，是吳忠豪教授對當今活躍在小語教壇上的語文名師課例的評析合集。本書按閱讀教學、習作教學、古詩文教學、整本書閱讀指導編排課例，在課例中的點評和課後總評中，吳忠豪教授肯定了名師們在課堂教學實踐中的創新以及他們對語文教育改革作出的貢獻，同時中肯地指出了他們對語文課程性質任務，在教學方法或教材處理等方面的不足。這樣的評課對處於語文教學轉型時期的一線
定價：408 元，
優惠價：
87
355
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229.
破繭而出的四年級(上)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
《破繭而出的四年級》講述的是四年級的教學歷程，除了一如既往的班級成長記錄外，還收錄了17篇語文教學課堂實錄、12篇班級閱讀課堂實錄。經過3年的沉澱，加上作者持續不斷的堅持“把世界帶進教室”――50多個人同在一班，同聽一首歌，同誦一首詩，同看一本書――四年級是破繭而出的時候。 【薛老師語錄】 一班人同時沉浸於美好事物的感覺，是一群小魚游成海洋裡最大的大魚的感覺。對於兒童來說，如果這種感覺足夠充沛
定價：216 元，
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230.
我們二年級啦(上)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
《我們二年級啦》這兩本書，從由新學期開學的教學情況變動所帶來的疼痛、考驗、愛與信開始，講述了二年級學習生活的歷程。排座位、家長會、文字裡的秋遊等內容盡在其中。作者堅持做自覺的兒童閱讀推廣人，手不釋卷像農夫一樣揮汗如雨，想方設法把好書送到孩子的手裡。 【薛老師語錄】 作為教師，我要常常提醒自己的是：我有一群愛吃蘋果的“鼠小弟”。 童年意味著生長和創造。 讓孩子有好書可讀，永遠是父母和教師第一
定價：216 元，
優惠價：
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231.
教六年級的日子(下)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
《教六年級的日子》既有對母語教學的探討、教學生做自己的主人、老師怎樣構建學生學習的外部條件等內容，也詳細記錄了老師怎樣授課、家校如何配合互動等主題，更具鮮明特徵的是，作者帶領學生以吟誦的方式學習古詩，一週一首，形成韻律。“吟誦是花種，童心是沃野。”全新的學習模式為孩子們打開了另一扇門。為期六年的經典誦讀也在梔子花開中，從一個班的事情變成了整個學校的事。 【薛老師語錄】 你得有意培養孩子對健康美
定價：216 元，
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232.
教六年級的日子(上)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
《教六年級的日子》既有對母語教學的探討、教學生做自己的主人、老師怎樣構建學生學習的外部條件等內容，也詳細記錄了老師怎樣授課、家校如何配合互動等主題，更具鮮明特徵的是，作者帶領學生以吟誦的方式學習古詩，一週一首，形成韻律。“吟誦是花種，童心是沃野。”全新的學習模式為孩子們打開了另一扇門。為期六年的經典誦讀也在梔子花開中，從一個班的事情變成了整個學校的事。 【薛老師語錄】 你得有意培養孩子對健康美
定價：216 元，
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233.
五(2)班的語文故事(上)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
《五(2)班的語文故事》中，作者即使不再做班主任了，但愛孩子的心、為孩子的心一如既往，對於學校的安排，她和孩子、家長做好溝通，表現出良好的適應性。當然，最濃墨重彩的仍然是語文教學、班級閱讀。這一學年最大的教學“發展”在於：作者把學生日誌佳作穿插在“糖球”(好書)中間講給學生聽，讓上臺做讀書彙報的孩子帶動其他孩子，尤其是讓“未讀者們”對“該書”略知一二……引領兒童帶領兒童圍繞偉大的事物起舞。 【薛
定價：216 元，
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234.
書聲琅琅的三年級(上)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
從三年級開始，作者開始帶著學生們做“白色朗讀”――一周的學習從朗讀開始，離開故事的牽絆的純淨的朗讀。這兩本書詳細地記錄了整個學年下來師生“品嘗唐絕句(每週3首)，牽手《飛鳥集》(每週2首)；將繪本進行到底”的成長過程，讓大家瞭解朗讀的意義：培養孩子的語感、讓孩子愛上閱讀、讓班級融為一個書香蘊籍的整體，讓世界由心而境一點點變得清明。 【薛老師語錄】 最可靠的成績，最強勁的潛力，存在于大量的、高品
定價：216 元，
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235.
小學生語文學科能力表現標準研究（簡體書）
作者：
楊欽芬
出版社：
福建教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
本書在對國內外相關文獻研究的基礎上，提出小學語文學科能力的相關概念，結合當前小學語文課程標準、教材和歷屆教育標準中對語文能力的要求，歸納出小學生語文學科能力的五大要素――語文積累能力、語文說話能力、語文閱讀能力、語文寫作能力和語文文化能力，並分章節對這五大能力要素的表現標準進行系統研究。該書從理論基礎、現實基礎和能力模型建構三個方面為小學生語文學科能力表現標準的制定提供依據，對於我國小學語文學科能
定價：294 元，
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236.
心平氣和的一年級(上)（簡體書）
作者：
薛瑞萍
出版社：
江西教育出版社
出版日：
2020/11/01
裝訂：
平裝
孩子初入小學，家長焦慮，教師手忙腳亂……《心平氣和的一年級》詳細記錄了一名一線小學語文老師(班主任)在教孩子的過程中自我心態、成長以及與孩子相處的經歷和應該採取的方式。對於剛剛成為教師的你，或家有幼升小孩子的家長們來說，將大有裨益。如她用真情實感給家長寫出的21封信，發出呼喚和邀請――請跟我來、日有所誦等，就能促進教師和家長的相互理解，形成良好的家校互動，共同幫助孩子適應學校生活、培養靜氣和定力、
定價：216 元，
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237.
語文課就該這樣教：語文名師精彩教學片段品析(小學卷)（簡體書）
作者：
李華平
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劉敏
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2020/10/26
裝訂：
平裝
隨著課改實驗的推進，新課程實施中一些深層次的問題不斷顯露――課程目標與教學目標混淆、教學方法單一、教學手段過度依賴多媒體、教學評價出現嚴重的形式主義等，面對以上問題，本書精選李吉林、賈志敏、於永正、王崧舟、薛法根、竇桂梅、蔣軍晶、閆學等名師的能夠體現新課程理念的“標準課”“示範課”來引領教學，堅守語文正道。這些精彩的教學片段根據教學目標、教學對象、教材特點等要素進行有序、優化安排；每則教學片段又配
定價：330 元，
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238.
2013小學語文高分題庫精編：教師招聘考試（簡體書）
作者：
山香教師招聘考試命題研究中心
編著
出版社：
首都師範大學出版社
出版日：
2020/10/01
裝訂：
平裝
適用範圍 小學教師入編考試 特崗教師招聘考試 面向應往屆高校畢業生公開招聘 教育局人事局公開招聘教師 代轉公考試 事業單位公開招聘教師
定價：210 元，
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239.
教壇心語：35年教育教學印記（簡體書）
作者：
陶蘭月
出版社：
鄭州大學出版社
出版日：
2020/10/01
裝訂：
平裝
本著作是作者從教35年來，始終堅守教育初心使命，紮根教育教學第一線，堅持上課、聽課、評課、開展教師培訓等教育教學的經驗與心得。著者倡導“一德三有”： “立德樹人，有目標、有方法、有成效”。本書共分4篇：課堂教學、教學研究、學校管理、教師培訓。“課堂教學”從講過的公開課中，選取了古詩、寫人、記事、寫景、說明文各一篇為代表，以“課例+反思+評析”形式反映教師的教路，學生的學路，凸顯“教學目標”在課堂教
定價：276 元，
優惠價：
87
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240.
簡雅語文教學（簡體書）
作者：
林楓
出版社：
福建教育出版社
出版日：
2020/10/01
裝訂：
平裝
本書介紹了簡雅教學和簡雅課堂、簡雅語文課堂的創建、簡雅語文的文體教學以及簡雅語文教學實踐。作者闡述了簡雅語文課堂創建中的教學策略、教學實施；簡雅教學實踐中的解讀、設計、診斷和生成等。
定價：180 元，
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