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261.
英語教師手冊(第三冊)(第4版)（簡體書）
作者：
鄒為誠
出版社：
華東師範大學出版社
出版日：
2016/07/01
裝訂：
平裝
定價：192 元，
優惠價：
87
167
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262.
如何提高讀寫綜合能力：基於英美名篇的高中英語閱讀（簡體書）
作者：
何澤
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2016/07/01
裝訂：
平裝
本稿所選文本大多來源於英美文學中不同時代耳熟能詳的經典原著，或現、當代名家的作品。所選作品按照人文素養初步分四五個專題，旨在學習語言的同時提高學生的人文素養，從而實現從英語教學到英語教育的轉變。 所選材料能夠考慮到高中生語言學習的實際，文本難度適中,長短適合（1000-1500字），並通過背景介紹，詞彙梳理、文本解讀練習等形式逐漸降低難度，使不同層面學生都能接受這些文本，最終提高讀寫能力。
定價：150 元，
優惠價：
87
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263.
新課標理念下的高中英語教學實踐研究（簡體書）
作者：
馮蔚清
出版社：
暨南大學出版社
出版日：
2016/06/04
裝訂：
平裝
本書是一位普通高中英語教師二十多年的教學理論、教學感悟及課堂教學實踐成果合集，主要分為教學策略篇、教學設計篇和備考策略篇三部分。全書圍繞合作學習、課堂師生有效互動、詞彙記憶、“CORD”語法學習、課外活動設計、課堂學案導學等內容，將理論分析和教育教學相結合，實例豐富，對於高中英語教學實踐有一定借鑒意義。
定價：150 元，
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264.
英語原來可以這麼教（簡體書）
作者：
李陸桂
出版社：
廣西師範大學出版社
出版日：
2016/06/01
裝訂：
平裝
《英語原來可以這麼教》主要是為中小學英語教師、英語教研員、英語師範生和英語學習者而寫。由三個部分、共77篇隨筆或論文構成。第一部分：教學智慧。主要涉及作者對英語教育教學方面的熱點問題、基本問題、具體問題所進行的思考及由此產生的的“思想火花”。“隨筆”部分的文筆多以散文和雜文形式出現。第二部分：實踐出真知。由作者近年來所撰寫的論文組成。這些論文約有二分之一已發表在正規學術期刊上，其中包括發表在《中小
定價：258 元，
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265.
高中英語課堂教學微問題80例（簡體書）
作者：
賴蓉莎
出版社：
西南交通大學出版社
出版日：
2016/05/01
裝訂：
平裝
本書以歷年四川省高中英語骨幹教師及名師培訓專案中提出的一線教師最關心的、最實用的熱點問題為線索，通過培訓過程、教學實踐形成成果的梳理和固化，以理論知識為支撐，為一線教師提供高中英語教學指導，從而發揮培訓的輻射作用。本書的問題出自一線教師真實的教育教學過程，每個微問題寫作涵蓋問題、案例、反思、專家點評以及拓展5個板塊。以實際教學操作為出發點，進行案例討論。
定價：299 元，
優惠價：
87
260
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266.
2022國家教師資格考試專用教材：英語學科知識與教學能力‧初級中學（簡體書）
作者：
山香教師資格考試命題研究中心
出版社：
首都師範大學出版社
出版日：
2016/05/01
裝訂：
平裝
定價：336 元，
優惠價：
87
292
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267.
2021國家教師資格考試專用教材：英語學科知識與教學能力(高級中學)（簡體書）
作者：
山香教師招聘考試命題研究中心
編著
出版社：
首都師範大學出版社
出版日：
2016/05/01
裝訂：
平裝
定價：336 元，
優惠價：
87
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268.
且行且思‧踐行完美：我這樣做教師（簡體書）
作者：
周平
出版社：
吉林大學出版社
出版日：
2016/05/01
裝訂：
平裝
本書主要內容包括: 做會育人的教師 —— 我的班主任工作探索 ; 做有愛心的教師 —— 我的教育案例分享 ; 做會上課的教師 —— 我的生本課堂設計 ; 做會寫字的教師 —— 我的教研論文分享等。
定價：252 元，
優惠價：
87
219
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269.
英語教學理論系列：英語語言與翻譯研究（簡體書）
作者：
黃建濱
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2016/04/28
裝訂：
平裝
定價：156 元，
優惠價：
87
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270.
高效教學之關鍵：英語學習策略研究與指導（簡體書）
作者：
晁生榮
出版社：
蘭州大學出版社
出版日：
2016/04/01
裝訂：
平裝
本書是作者在研究課題報告論文的基礎上拓展而成的。作者以教育心理學、語言心理學、應用語言學等有關理論為指導，在吸收國內外學習策略，尤其是國外二語習得研究成果的基礎上，對英語學習策略的定義、特點、結構等有關理論問題做了進一步的探討。在此基礎上，以實證研究為方法，考察了高中英語學習優秀生與困難生英語學習策略的使用情況及其差異，並對高中生英語學習策略的發展規律、特點及其影響他們使用策略的多方面因素逐一進行
定價：96 元，
優惠價：
87
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271.
小學英語教育學（簡體書）
作者：
章兼中
出版社：
福建教育出版社
出版日：
2016/04/01
裝訂：
精裝
隨著21世紀20年代的悄然到來，我們迎來了整個世界大發展、大變革、大調整的時期；迎來了我國期盼偉大民族復興、社會進步、實現中國夢的時期；迎來了我國社會主義現代化建設改革和發展的關鍵時期；迎來了我國部署優先發展教育，全面提高國民素質，追求人民滿意教育和建設人力資源強國的戰略時期；迎來了我國教育改革又一次站在新的歷史發展起點，並將提高世界上最大規模教育教學體系的品質作為核心任務的時期。在這樣大好的形勢
定價：354 元，
優惠價：
87
308
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272.
高中英語教學實踐與案例（簡體書）
作者：
蔣炎富
出版社：
清華大學出版社(大陸)
出版日：
2016/04/01
裝訂：
平裝
本書作者在總結自己英語教學經驗的同時，還將自己的職業觀念貫穿全書：教 書不是一門職業，它是一種激情。沒有激情，教師的課堂是灰色的，講臺上的老師 是孤獨的。
定價：294 元，
優惠價：
87
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273.
找尋屬於自己的教學（簡體書）
作者：
錢希潔
出版社：
南京大學出版社
出版日：
2016/04/01
裝訂：
平裝
本書將中學英語語篇教學拓展到整個英語課堂教學，旨在根據英語課堂教學出現的模式化問題，並基於已經取得的成果和“因材施教”理念，致力探索具有個性特色的英語課堂教學策略和靈動的教學方式，尋找屬於自己的教學。
定價：240 元，
優惠價：
87
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274.
I Do 英語（簡體書）
作者：
楊芝萍
;
馬蘭
出版社：
知識產權出版社
出版日：
2016/04/01
裝訂：
平裝
在高中英語教學中，我們使用的是免考教學法。對於英語教學而言,考試是一種毀傷性測試,它雖然測出了學生的實力,但也降低了學生的實力。考試和試卷講評會大量佔用上課的時間，學生在教師自覺津津有味的講解中深感枯燥乏力，語感明顯降低。因此我們除了參加學校組織的期中、期末考試和本區組織的高三類比考試之外,不搞類似單元測試這樣的階段性考試。我們利用每日將近十分鐘的小測來瞭解學生在聽力、長難句分析、課本講解和翻譯等
定價：126 元，
優惠價：
87
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275.
高考自主命題條件下英語測試品質控制研究（簡體書）
作者：
王昉
出版社：
科學出版社
出版日：
2016/03/29
裝訂：
平裝
本研究旨在全面分析近幾年來，尤其是進入新課程改革以來高考的各省自主命題英語試題，對比分析各卷在命題原則、命題理念、課標適應性以及新題型信效度等方面存在的差異，以期為國家及分省命題專家組提供客觀的參考依據。通過對近幾年高考英語試題的全面分析，掌握當前英語測試的命題品質現狀，發現普遍存在的問題，提出針對性的解決方案。
定價：468 元，
優惠價：
87
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276.
英語課程與教學論（簡體書）
作者：
章兼中
出版社：
福建教育出版社
出版日：
2016/03/01
裝訂：
精裝
定價：270 元，
優惠價：
87
235
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277.
英語十字教學法（簡體書）
作者：
章兼中
出版社：
福建教育出版社
出版日：
2016/03/01
裝訂：
精裝
定價：270 元，
優惠價：
87
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278.
中學英語三維語感教學法理論與實踐（簡體書）
作者：
陳勇
出版社：
武漢大學出版社
出版日：
2016/03/01
裝訂：
平裝
本書從理論和實踐兩個層面，探討了三維語感教學法的理論基礎和實踐層面的操作流程、實踐經驗，特別是在操作層面，本書對三維語感教學法的五種課型、具體實施方案進行了詳細解讀和介紹，是一本難得的指導一線教師開展高效英語教學的教師用書。
定價：228 元，
優惠價：
87
198
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279.
中職英語評價理論與實踐（簡體書）
作者：
王篤勤
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2016/03/01
裝訂：
平裝
2009年國家頒佈了新版《中等職業學校英語教學大綱》，啟動了新一輪的中職英語課程改革。新的教學大綱提出了新的課程理念，更提出了新的評價模式，加快了中職學校評價改革的步伐，也出現了一些新的評價嘗試與探索。但是，中職英語評價應該如何開展，如何才能使評價真正起到診斷、監控、激勵、促進以及鑒定和甄別等作用，促進中職英語課程改革，促進學生的發展。為了給一線教師以及相關研究人員提供理論指導和實踐借鑒，特撰寫此
定價：168 元，
優惠價：
1
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280.
高中英語寫作過程的元認知策略研究（簡體書）
作者：
鐘穎
出版社：
華南理工大學出版社
出版日：
2016/03/01
裝訂：
平裝
本書通過選取了深圳市南山外國語學校高二年級6名學生為實驗對象(3名高分組，3名低分組)，採用了有聲思維及訪談的研究方法，利用O'Malley &Chamot（1985）的元認知策略理論及Raimes（1985）的有聲思維分析框架, 對所得的有聲思維實驗報告及訪談材料進行了分析，旨在探討元認知策略與英語寫作能力的相關性。嘗試探討高中生在二語寫作的認知思維過程，關注學生英文寫作中的構思、成文、修改等策
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