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961.
數學教學創新細節(簡體書)
作者:
羅彥東
出版社:
世界圖書(北京)出版公司
裝訂:
平裝
定價:270 元,
優惠價:
87
235
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962.
在研究中尋找數學真諦(簡體書)
作者:
林偉
出版社:
東北師範大學出版社
裝訂:
平裝
本書分為課題研究、教材教法、教海探幽、試題研究、解法研究等6輯,收錄《“思維學導式”數學教學的基本內涵及其操作》《數學思維訓練實驗的研究與探索》《實施素質教育的構想與實踐》等文章。
定價:216 元,
優惠價:
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963.
教育數學概論(簡體書)
作者:
李興貴
出版社:
中國科學技術出版社
裝訂:
平裝
定價:192 元,
優惠價:
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964.
指向發展高中學生數學核心素養的教學策略(簡體書)
作者:
李洪忠
出版社:
合肥工業大學出版社
裝訂:
平裝
本書力圖通過理論和實踐研究回答如何評價高中學生的數學核心素養和如何在教學中落實這兩個重要問題。第一部分以《中國學生發展核心素養》為依據,開展了關於數學核心素養的表現與影響要素的研究,突出數學意識、數學思想、數學人文的重要性。第二部分探索數學核心素養在教學實踐中的落地問題,以教師的關鍵教學行為和學生的課堂表現行為作為抓手,探索能夠促進高中學生數學核心素養發展的有效教學策略,為學校的教學改進研究提供了
定價:234 元,
優惠價:
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204
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965.
來自上海的初中數學教研智慧:“五校教研聯合體”實踐成果集(簡體書)
作者:
上海五校聯合體
出版社:
上海教育出版社
裝訂:
平裝
為了配合上海市教委教研室組織的“上海課改30年”主題系列活動,上海市初中數學教研員與上海初中數學教研組織“上海市五校數學教研聯合體”組織編寫本書稿。五校聯合體是由黃浦區格致初級中學、浦東新區建平中學西校、徐匯區徐匯中學、靜安區育才初級中學、松江區民樂學校等五所上海名校組成。本書稿的內容將主要體現這5所學校在數學課程與校本教研中的成果,旨在通過這些具有代表性的上海傳統示範學校的研究展示出上海課程改革
定價:360 元,
優惠價:
87
313
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966.
數學教學與模式創新(簡體書)
作者:
梁致韶
出版社:
光明日報出版社
裝訂:
平裝
本書共五章,內容包括:概述,數學教學的新課標理論、方法與目標,基於數學高效課堂的初中數學教學策略,新課標背景下中學數學課堂互動創新教學模式探究,數學課堂教學評價。
定價:270 元,
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967.
數學思維與生活(簡體書)
作者:
段亞萍
;
司彩貞
;
周陽
出版社:
河南大學出版社
裝訂:
平裝
本書主要是運用數學的方式解釋日常生活中的鮮活實例,以此激發學生學習數學的興趣,使學生在生活實踐中能夠領會到所學的數學知識可以在哪些方面應用,以及如何應用。
定價:83 元,
優惠價:
87
72
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968.
中學數學教學與管理研究(簡體書)
作者:
夏兆陽
出版社:
世界圖書(北京)出版公司
裝訂:
平裝
本書共分八章,內容包括:中學數學教育基本理論、中學數學教學理論、中學數學課堂教學設計、中學數學課堂導入技能、中學數學課堂語言技能、中學數學課堂板書技能、中學數學課堂提問技能、中學數學課堂組織管理技能。
定價:270 元,
優惠價:
87
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969.
中學數學教學設計(簡體書)
作者:
張士勤
出版社:
科學出版社
裝訂:
平裝
定價:276 元,
優惠價:
87
240
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970.
從課程標準到課堂教學:中學數學建模與探究(簡體書)
作者:
張思明
;
喻運星
出版社:
高等教育出版社
裝訂:
平裝
《普通高中數學課程標準(2017年版)》明確將數學建模素養作為數學學科核心素養之一,並對數學建模和數學探究活動安排了學時,提出了相應的要求。本書從課程標準的理念到課堂教學的實踐,為中學數學教師和學生提供了10個數學建模的素材和案例和12個數學探究的素材和案例,每個案例由六個步驟構成:情境與問題、試著做一做、啟發與提示、簡要參考解、拓展與反思、求解資源包。全方位地呈現了中學數學建模與探究為什麼做、怎
定價:239 元,
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971.
中等職業學校數學課程標準(2020年版)(簡體書)
作者:
中華人民共和國教育部
編著
出版社:
高等教育出版社
裝訂:
平裝
定價:78 元,
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78
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972.
中等職業學校信息技術課程標準(2020年版)(簡體書)
作者:
中華人民共和國教育部
編著
出版社:
高等教育出版社
裝訂:
平裝
定價:54 元,
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54
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973.
有效數學課堂教學的實踐研究(簡體書)
出版社:
華南理工大學出版社
裝訂:
平裝
《有效數學課堂教學的實踐研究》的閱讀價值在於,如何結合數學課堂教學研究數學教學的有效性,提高數學教學的專業水準;如何結合教學過程,有效備課、有效講解、有效設問、有效討論、有效設計與佈置課後作業、有效運用數學教學策略解決教學問題與學習問題,等等。《有效數學課堂教學的實踐研究》提供了一些優質的方式、方法和教學案例。
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