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41.
校園學徒制實施策略集（簡體書）
作者：
陳良華
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2022/09/13
裝訂：
平裝
全書分為理論篇、管理篇、教學實施篇、工學結合教學管理機制篇、雙導師管理與考核篇、班級管理機制篇、學生-學員管理機制、案例篇8個部分，主要內容包括電子商務專業推進現代學徒制的新探索、基於現代學徒制的電子商務專業「1+N」人才培養模式探索、基於共生理念的中職現代商務專業群課程體系構建策略研究、基於產教融合的電子商務專業「SAC」人才培養模式構建與實踐、現代學徒制班級管理探索與思考、關於現代學徒制「雙導師」教師培養制度、關於開展現代學徒制度專案成本投入辦法、現代學徒制電子商務專業崗位配備方案、現代學徒制電子商務專業崗位管理制度、現代學徒制校企聯合招生工作管理辦法、現代學徒制招生招工一體化工作方案等。本書是學校的專案建設成果，是學校推進校園學徒制的具體實施方案。
定價：288 元，
優惠價：
87
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42.
國際比較視域下中國特色現代學徒制創新發展研究（簡體書）
作者：
張炳燭
出版社：
化學工業出版社
出版日：
2022/09/01
裝訂：
平裝
定價：450 元，
優惠價：
87
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43.
職業核心能力訓練（簡體書）
作者：
陳良
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2022/08/25
裝訂：
平裝
《職業核心能力訓練》一書是配套職業核心能力項目化教學的指導教材，是重慶電子工程職業學院職業核心能力課程組成員教學成果的結晶。全書以翻轉課堂的教學模式為指導，以開放的視角、包容的學術態度、引導性的發問為特色，使教師在把握課程整體結構的邏輯性的同時，將大量的篇幅留給學生，充分發揮學生的主觀能動性。全書分為“初試牛刀”，“駕輕就熟”，“融會貫通”三個大項目。全書不包含任何概念性的定義、不包含任何答案唯一的問題、不以結果作為考評的唯一依據，以過程中的每個環節，每處細節為關注點，向每個關注點要質量。書中的項目設計遵循學生學習的基本規律，大項目被分為一個個小階段，每一個小階段形成一個小的閉環，學生在其中不斷訓練，循環往復，而每個閉環組合在一起便形成一個職業核心能力綜合鍛煉的大舞臺，最終切實的提高學生的職業核心能力。
定價：150 元，
優惠價：
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44.
國際教育援助理論和中國對外職業教育援助策略研究（簡體書）
作者：
趙長興
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2022/07/30
裝訂：
平裝
定價：468 元，
優惠價：
87
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45.
現代信息技術專業群建設與研究（簡體書）
作者：
聶勳偉
;
何利
;
王兆順
出版社：
天津科學技術出版社
出版日：
2022/07/01
裝訂：
平裝
定價：300 元，
優惠價：
87
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46.
中國特色世界一流職業院校建設研究（簡體書）
作者：
楊欣斌
出版社：
商務印書館(大陸)
出版日：
2022/07/01
裝訂：
平裝
全書共計十二章，理論結合實際，重點論述了中國特色世界一流職業院校建設涉及的基本問題、世界高等職業技術教育發展的歷史演進過程、世界高等職業技術教育發展的階段特徵、發達國家和地區高等職業技術教育發展的主要模式、德國“雙元”職業教育及其轉型升級、中國特色世界一流職業院校建設的戰略抉擇、中國特色世界一流職業院校建設的文化選擇、中國特色世界一流職業院校建設的人才培養、中國特色世界一流職業院校的專業和課程建設、中國特色世界一流職業院校建設的教學創新、國際合作、質量保障和思考建議等諸多論題。全書結合國外經驗和國內實踐，理論探討與實際案例結合，對如何建設中國特色的世界一流職業院校作了較為詳實的解讀，對廣大職業院校理解和創建中國特色世界一流職業院校都有很好的幫助。
定價：570 元，
優惠價：
87
496
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47.
現代學徒制本土實踐與發展策略（簡體書）
作者：
周藝紅
;
鄭清松
出版社：
復旦大學出版社
出版日：
2022/07/01
裝訂：
平裝
定價：360 元，
優惠價：
87
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48.
基於COMET能力測評的專業教學診改機制研究與實踐（簡體書）
作者：
陳炳森
;
周濤
;
梁建和
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2022/06/30
裝訂：
平裝
本書基於COMET能力測評的專業教學診改機制、診改與教學應用案例和支撐附件組成。其中，基於COMET能力測評的專業教學診改機制是本書的核心內容，引進消化了源於德國的COMET測評方法，結合國情設計評分指標體系和能力測評題；結合教學診改需要融入“專業問卷調查”，形成高效率、高信度、低成本且符合國情的職業能力測評方案，成為學校教學診改的重要工具。
定價：534 元，
優惠價：
87
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49.
民辦職業院校分類管理配套政策的耦合機制研究（簡體書）
作者：
朱浩
;
陳娟
出版社：
科學出版社
出版日：
2022/06/08
裝訂：
平裝
2017年9月1日正式實施的《中華人民共和國民辦教育促進法》，第一次在法律層面確立營利性民辦教育的合法性，這意味著民辦教育分類管理改革的國家頂層設計基本完成。民辦高等職業院校分類管理有利於鼓勵和規範社會力量辦學，為不同類型的民辦高等職業院校提供真正公平的政策環境，也為進一步完善各項配套政策和分類扶持措施提供法律依據，我國民辦學校分類管理既是我國依法治教的一項重大舉措，也是民辦高等職業教育發展的必然選擇。 《民辦職業院校分類管理配套政策的耦合機制研究》以建立合理的營利性與非營利性民辦職業院校分類管理配套政策體系為目標，以總結他國的政策依據和我國政策特點來分析營利性與非營利性民辦職業院校分類管理配套政策的理論基礎為切入點，按照“歷史考證―他國經驗―理論構建―問題分析―機制構建”的路線展開。
定價：594 元，
優惠價：
87
517
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50.
魯班工坊建設發展概覽2021(中英雙語版)（簡體書）
作者：
楊延
;
王嵐
;
王鳳慧
出版社：
中國鐵道出版社
出版日：
2022/06/01
裝訂：
平裝
定價：348 元，
優惠價：
87
303
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51.
終身學習視域的職業教育論略：基於北京職教的創新實踐（簡體書）
作者：
史楓
出版社：
中國人民大學出版社
出版日：
2022/05/31
裝訂：
平裝
第一章討論終身教育、終身學習和學習型社會的內涵、特徵和落地實現的策略，以及相互間的關係關聯，學習型社會與教育的互動，學習型社會中的大職業教育；第二章討論終身學習時代職業教育的戰略方位、重心高移、北京職業教育在新時代的戰略佈局與創新策略；第三章討論職業院校的轉型發展，職業院校創建學習型組織，以及學習型職業院校的授權評價；第四章討論協同視角的產學融合；第五章討論職業院校教師能力建設的影響因素，教師可持續發展的策略和未來展望；第六章討論技能型社會的人才培養；第七章討論高職教育的綜合評價體系。
定價：288 元，
優惠價：
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52.
多維協同 差異均衡：省域中職專業建設質量提升模式的理論與實踐（簡體書）
作者：
廖大凱
;
黃鑫
;
陳磊
;
屈璐
;
程遠東
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2022/05/30
裝訂：
平裝
定價：474 元，
優惠價：
87
412
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53.
互聯互通：東盟地區職業技術教育區域化發展研究（簡體書）
作者：
王文雯
出版社：
浙江大學出版社
出版日：
2022/05/24
裝訂：
平裝
本書立足於地區主義視角，以政治路徑、功能路徑及組織路徑為分析框架，對東盟地區職業技術教育區域化發展的動態過程作出了整體性、聯繫性、宏觀性的論述，並歸納出教育區域化發展的東盟模式特徵與存在問題。
定價：468 元，
優惠價：
87
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54.
新中國職業教育發展變遷（簡體書）
作者：
孫誠
;
王敬傑
出版社：
四川大學出版社
出版日：
2022/05/07
裝訂：
平裝
本書作為一本以新中國職業教育發展史為題材的學術著作，在尊重我國職業教育發展史實和遵循發展歷史時間脈絡的基礎上，竭力尋求新的研究視角，嘗試著以「時間脈絡和獨立專題」嵌套融合的方式對新中國成立以來職業教育發展軌跡和探索歷程等加以呈現和詮釋，盡最大努力給讀者呈現一幅主線清晰、內容全面、專題具化、動態演繹的新中國職業教育發展的歷史圖景。本圖書以相對獨立的專題形式，分別呈現了職業教育思想演變、職業教育體系變化、職業教育管理體系和機制、職業教育經費投入和收益等12個專題。
定價：528 元，
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55.
企業參與現代學徒制的動因與機制研究(精)（簡體書）
作者：
陸玉梅
;
高鵬
;
陶宇紅
出版社：
九州出版社
出版日：
2022/04/13
裝訂：
精裝
本研究針對現代學徒制試點中普遍存在的“校熱企冷”現象，以提升企業參與現代學徒制的積極性和有效性為出發點，研究我國企業（尤其是中小企業）參與現代學徒制的利益訴求、動機因素、行為決策及運行機制。具體包括：（1）剖析我國學徒制各歷史階段的主要特點，歸納各行為主體參與現代學徒制的利益訴求；（2）尋找企業參與職業教育現代學徒制意願和行為促進因素和抑制因素，探索各種情景下企業參與現代學徒制的行為決策；（3）從招募和成長、技能資格融通與人才流轉、校企平臺協同共建等方面，構建我國現代學徒制的具體運行機制；（4）在產業轉型升級背景下，從政府、市場、行業組織等角度，探討中小企業參與現代學徒制的社會支持體系。
定價：570 元，
優惠價：
87
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56.
大數據背景下高職院校家庭經濟困難學生資助體系構建（簡體書）
作者：
陳宗霞
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2022/03/14
裝訂：
平裝
隨著高等教育規模的擴大和學生數量的快速增長,我國高等教育的成本也逐步提高,導致我國高等學校在校經濟困難學生數量也日益增多,據有關部門調查統計,普通高校中家庭經濟困難學生占在校生總數的比例已達15～25%,其中家庭經濟特別困難的學生占在校生總數的8～12%,因此,研究高校家庭經濟困難學生的資助問題,評估現行經濟困難學生資助體系運行效率,進一步完善高校經濟困難學生資助體系,切實解決高校經濟困難學生問題,是我國高等教育面臨的一個十分緊迫而重要的理論課題和現實課題。本書通過對目前高職院校學生資助工作進行理論和實踐調查，以期為我國高職院校學生資助工作提供一定的參考價值。
定價：468 元，
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57.
徽州職業教育史研究：1949年以前（簡體書）
作者：
方光祿
出版社：
中國科學技術大學出版社
出版日：
2022/02/28
裝訂：
平裝
全國教育科學“十三五”規劃教育部重點課題《徽商與徽匠的背後：徽州職業教育史研究》（DOA160242）最終成果。職業教育史是我國教育史研究中不可或缺的板塊。在傳統社會中，徽州以徽商、徽匠為代表的群體職業水平很高，也經歷近代以來的沒落。本書以地方官方與民間文獻為基礎，全面梳理了宋代以來至新中國成立時期徽州職業教育的脈絡，特別對徽商、徽匠成長的社會教育背景，以及近代徽州商業、農業、工業、師範類教育和普教中的職業教育因素等作了全面介紹。本書既是對徽州職業教育史的總結，也能對當下職教發展提供一定借鑒。既可供專業人士參考，也滿足普通讀書的閱讀需要。
定價：408 元，
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58.
中國職業教育國際化策略研究（簡體書）
作者：
呂紅
出版社：
重慶大學出版社
出版日：
2022/01/31
裝訂：
平裝
本書是一本研究我國職業教育國際化策略的書。遵循“理論基礎-歷史回顧-國際比較-現狀分析-個案研究-策略研究”的思路，旨在為我國職業院校國際化發展提供理論借鑒和實踐參考。本書首先在“理論基礎”部分對“國際化和職業教育國際化”進行了概念辨析；然後回顧了我國職業教育國家化的發展歷程，總結經驗教訓，為我國職業教國際化提供歷史經驗；本書還選取了職業教育國際化的典型國家，總結可以借鑒的國際經驗；本書又對我國職業教育國際化的現狀進行了調查研究和分析，展現了我國職業教育國際化的真實概貌，包括取得的成就、存在的問題和發展的趨勢。最後，本書對我國職業教育國際化提出了具體的策略。
定價：408 元，
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87
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59.
魯班工坊研究：溯源‧要義‧標準‧策略（簡體書）
作者：
呂景泉
出版社：
中國鐵道出版社
出版日：
2022/01/28
裝訂：
精裝
定價：408 元，
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60.
魯班工坊建設標準研究（簡體書）
作者：
楊延
出版社：
中國鐵道出版社
出版日：
2022/01/20
裝訂：
平裝
《魯班工坊建設標準研究》以教育國際化理論和教育評價理論為依據，結合我國在亞洲、非洲和歐洲不同國家進行魯班工坊建設的實際，構建了中國職業教育走出去創辦國際品牌項目、建設規範化中外合作國際化專業的標準體系，探索海外魯班工坊建設的全流程建設方案，為魯班工坊國際品牌的標準化規範化建設，實現高質量和可持續發展提供技術支持。
定價：359 元，
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