三民網路書店 中國圖書館分類法 / 藝術 / 音樂 / 器樂理論與演奏法

1.《我要學鋼琴》——初識鋼琴，掌握樂理，走進音樂世界 隨著安迪第一次敲開卡羅家的門，鋼琴世界的大門向他敞開。面對這個陌生的看起來笨重的大家伙，安迪小心翼翼地按下琴鍵，聆聽者每一個音的不同響應，原來這就是鋼琴！伴隨指尖在黑白鍵上的不斷跳動，安迪找到了與鋼琴對話的方法。 這本書講述琴童第一次接觸鋼琴的故事，通過認識鋼琴的琴鍵、樂譜中的標記、節奏與節拍、音程、音階等基礎樂理知識，感受鋼琴曲的特點，掌握基礎的彈奏技法，了解學琴的內在意義、提升對音樂的感知力。嘗試用音樂傳遞情緒，讓剛接觸鋼琴的孩子了解即將學習哪些知識，把複雜的樂譜符號用孩子的語言傳遞到他們的思維中，充滿了童趣和天真的想象，輕鬆走進音樂世界！ 2.《我有鋼琴啦！》——動手做琴，了解鋼琴的內部構造和發聲原理，愛琴更懂琴 每個熱愛音樂的琴童都想擁有一架鋼琴。在媽媽同意購買之前，凱文已經迫不及待研究起鋼琴的構造，用鉛筆、冰激凌木棍、長尾夾和爸爸的舊吉他弦，竟然真的製作出了一架屬於自己的“鋼琴”，這讓凱文收獲了知識、快樂與成就，也讓媽媽看到了他的決心。 這本書通過一個想要鋼琴的孩子自己動手做鋼琴的故事，傳遞給孩子執著和想象力能夠創造無限可能。通過揭秘鋼琴的內部結構和發聲原理，讓孩子感受聲調隨指尖的動作的變化，感受空氣振動帶來的神奇魔法，鋼琴不只是一個沉默的樂器，還是成長道路上珍貴的伙伴，需要愛惜。引導孩子主動探索鋼琴，了解鋼琴，彈奏鋼琴。 3.《練琴真好玩》——反復彈奏，快樂練琴，打好基本功，聆聽音樂不同表達 一首簡單的曲子也需要反復練習，這讓小艾米莉感到無聊，肯定不是只有我這麼想，大家都是如何面對練習呢？我有無數種方法排解枯燥與壓力，讓練琴變得有趣，全身心投入，一遍又一遍，我變得熟練而自信，再沒有什麼能難倒我！在枯燥的日常練琴時間大開腦洞，在想象的世界中體會演奏的樂趣，發現鋼琴語言的真諦，讓練琴變得妙趣橫生。 這本書用想象力克服孩子對練琴的畏難心理，讓孩子理解鋼琴並不是固步的牢籠，而是帶你遊走世界的船只，聆聽音樂不同表達。主人公以樂觀的心態面對練琴，跳躍的文字與古靈精怪的畫面，帶給孩子美妙的閱讀體驗，真切感受鋼琴彈奏帶來的快樂。 4.《樂團裡的鋼琴手》——感受鋼琴在樂團中的位置，共同協作，登上更大舞臺 鋼琴手薇塔被邀請加入學校的合奏樂團，對合奏卻一無所知的薇塔在樂團中鬧出了

《鋼琴即興伴奏》是針對為歌曲配伴奏的有效的訓練方法；技能訓練以及對教學效果評價的課題研究成果的展示。本書側重從教學法入手，探討如何又快又好的達到教會學生基本的伴奏手法為目的。其特點是突出教法創新、訓練創新、評判創新。該書是重慶市教委教改課題最終結題成果。有關鋼琴配奏、鋼琴伴奏、視奏與配奏、即興編配、自彈自唱等相關教材繁多，有的作者偏重和聲語言的複雜化，織體設計多樣化…本書闡明：教師和學生構成教學體系的主體，教材作為輔助書籍，那麼教輔怎樣輔助才能使學生掌握教學內容及能力。教材在撰寫研究過程中，編撰者在西南三省一市(雲貴川渝)轄區的十所高校內巡迴講座，同時在2007級至2018級學生中對實用方法及評判機制進行實驗，較之以前的教學方法，教學效果有顯著的提高，受教學生也普遍反映良好。

本書分兩大部分。第一部分敘述了中國鋼琴音樂的簡要歷程，對中國鋼琴音樂教學中的四個課題進行了探討，並對目前有關中國鋼琴音樂的現狀問題給予提議或建議。第二部分，作者從已出版的千餘首中國鋼琴作品中選取120首較常在舞臺上使用的作品，根據自己在教學中對音樂作品的體會以及教學中個人的感想，結合中國傳統音樂中的精髓，力求為鋼琴教師和學習者提供對作品準確把握與掌控的指導。

《樂隊配器基礎》主要是讓大家了解樂隊。世界上的樂隊種類很多，有非洲的鋼鼓樂隊、印尼的佳美蘭樂隊，有中國的民族管弦樂隊（也稱民樂隊、國樂隊、中樂隊、華樂隊），也有西洋的管弦樂隊（也稱為交響樂隊或管弦樂隊），還有軍樂隊（也稱管樂隊）、電聲樂隊、爵士樂隊、鼓號樂隊等。在我國，非常常見的就是世界上非常通行的、表現力非常豐富的西洋管弦樂隊和民族管弦樂隊。熟悉了解這兩種樂隊，是我們了解其他樂隊的基礎，也是學習配器的基礎。因此，《樂隊配器基礎》主要介紹的就是這兩種樂隊。《樂隊配器基礎》分為上、下兩篇，上篇為管弦樂隊配器基礎，分別介紹了西洋管弦樂隊及中國民族管弦樂隊的發展概況、樂隊構成、編製、各個樂器組的樂器法，以及管弦樂總譜的閱讀與分析方法；下篇為小樂隊編配基礎，介紹小樂隊的種類，以及為小樂隊作單旋律編配、二聲部編配、多聲部編配的各種手法。每章後均附有習題。為方便學習者閱讀與分析總譜，書中選編了11部完整的不同類型的總譜。書後還附有常用西洋管弦樂器和中國民族樂器音域對照表、管弦樂隊樂器名稱中外文對照表、移調樂器表、樂隊常用術語與符號對照表、基本速度表等，以供查閱。

本書中聘請了藝術設計專家和圖形手繪專家為教材量身打造了生動可愛的動畫形象，內容編寫豐富，教學結構編排合理，適合兒童鋼琴集體課使用。鋼琴集體課現已成為鋼琴教學體系中又一新模式，特點為學習兒童數量多，對教程需求量大，大大提高了鋼琴教學的效率，因此該系列叢書將成為我社3-5年內重點推出圖書系列。

《約翰‧湯普森簡易鋼琴教程》系列以“興趣教學”的教育觀念貫穿始終，將樂理知識，彈奏技巧，樂感培養融入到鋼琴作品中。此次出版的最後三冊旨在為學生提供一種最不費力學習鋼琴的方法。本書為第六冊，主要介紹了二二拍、三連音、附點八分音符、內聲部旋律、顫音、切分節奏和幾首具有鋼琴演奏技術特徵的音型，這些音型在鋼琴作品中經常出現，所以每一個演奏者都應該把它當做常規技術來學習。

第七冊的內容將逐漸提高學生的各方面能力――音樂理解和鋼琴技巧。學生有足夠的機會來練習運用各種斷奏和連奏的觸鍵方式演奏樂曲，以及準確把握長、短連音的開始和結束。本冊教程中有很多關於節奏的例子，如進行曲、舞曲節奏，以及一些切分節奏。抒情類型的樂曲有夜曲、民歌和歌劇詠歎調等。

這是一本為3-6歲的孩子創作的鋼琴繪本。從孩子日常的學習樂器的體驗入手，深入淺出地講述讓孩子喜歡上彈鋼琴的趣味故事，並讓他們在閱讀中，加深對音樂和藝術的理解。國家大劇院特聘課題專家總結多年兒童樂器學習經驗，不僅拉近孩子與音樂的距離，還能提高兒童的思維能力和想像力。這套給愛音樂孩子的必備鋼琴音樂啟蒙繪本是由國家大劇院特聘課題專家撰寫，引領孩子通過繪本理解樂理知識、瞭解學琴歷程、提高音樂修養，用音樂滋養孩子成長。

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這是一本為3-6歲的孩子創作的鋼琴繪本。從孩子日常的學習樂器的體驗入手，深入淺出地講述讓孩子喜歡上彈鋼琴的趣味故事，並讓他們在閱讀中，加深對音樂和藝術的理解。國家大劇院特聘課題專家總結多年兒童樂器學習經驗，不僅拉近孩子與音樂的距離，還能提高兒童的思維能力和想像力。這套給愛音樂孩子的必備鋼琴音樂啟蒙繪本是由國家大劇院特聘課題專家撰寫，引領孩子通過繪本理解樂理知識、瞭解學琴歷程、提高音樂修養，用音樂滋養孩子成長。

雙鋼琴是鋼琴的重奏藝術，屬￿室內樂的一種演奏形式。雙鋼琴演奏在很多專業音樂院校都是鋼琴專業學生之必修和選修課程，也是當今世界音樂舞臺中不可或缺的一種表演藝術形式。近年來，一些世界知名鋼琴家紛紛採用雙鋼琴的表演形式舉辦音樂會或者錄製唱片。隨著鋼琴家們越來越偏愛雙鋼琴這種表演形式，雙鋼琴的原創及改編曲目也成為新晉熱門教材的內容。本書從西方音樂不同時期、不同風格的雙鋼琴作品中精選了五首古典主義時期、浪漫主義時期以及20世紀音樂的著名作曲家創作的經典作品。本書適用於音樂表演專業鋼琴方向師生的教學，亦可用於非鋼琴專業的各類學生藝術通識課學習，同時供廣大音樂愛好者參考使用。

隨著人們物質生活水平的不斷提高，越來越多的人在工作、學習之餘開始學習一門樂器，或是自娛自樂，或是豐富業餘生活，或是圓兒時的一個夢想，但是他們的練習時間非常有限，而且除此外還要掌握一些基礎的樂理知識，這些都是人們在學習樂器過程中會遇到的問題，考慮到人們學習樂器的需要，我們特意編寫了這套能提高人們學習樂器的樂趣的學習教程―《從零開始》。這本電子琴教程按照人們對樂理的認知規律循序漸進地來編排內容，每一個知識點之後都安排了有針對性的、短小的練習曲，可以讓我們很快將學習到的樂理知識融入到實際的彈奏練習中去，做到有的放矢。這種有目的的彈奏訓練，使人們能夠輕鬆地掌握彈奏技術，有效節省學習時間，提高學習效率。在本書的最後安排了9 首耳熟能詳的歌曲進行強化訓練，簡單、易彈、好聽。讓學習者在熟悉旋律的帶動下進行練習，讓學習電子琴真正變成一件快樂而簡單的事情。無論你是毫無樂理知識的新手，還是熱愛音樂卻沒有時間學習的愛好者，都可以從本書中掌握到實用的電子琴彈奏技巧，從而體會到：原來簡譜不再那麼枯燥，原來彈琴那麼有趣！

小貝音樂工坊系列包括鋼琴、電子琴基礎教程及改編流行曲集等，每種圖書均配有音視頻資料，得到讀者的認可。 本書包括音階、琶音、八度、大跳、輪指等30種鋼琴演奏必備的技巧，每一首練習曲都配有詳細的圖文講解和拓展練習，每一首練習曲均配有製作精良的伴奏音樂，掃碼即得，讓你不會因繁瑣的練習而放棄對鋼琴的熱愛。

這是一本單簧管純技術訓練教程。分為三個大部分：氣息技法、吐音技法和手指技法。每一部分包含8首練習曲，如“獨立音符練習”“相近音程銜接練習”“極短氣音練習”“單音練習”“重疊音練習”“兩連兩吐練習”“兩吐兩連練習”“半音練習”“音階練習”“黑鍵練習”等。

這是暢銷十餘載的《鋼琴考級教程》的升級版。與第一版和第二版相比，新版教材有如下變化：（1）增加了二分之一的容量，每級由原來的10首作品增加到15首，且都有可供選擇的中國作品，低級別有小手彈奏和篇幅較短的作品。（2）第三版教材由之前的三個分冊重新編輯為四個分冊，分別為1～4級，5～6級，7～8級，9～10級。隨書附送演奏CD，每首曲子還配有二維碼，可用手機或其他移動終端掃碼後獲取音響資料。（3）選曲

本教程旨在更好地組織日常排練和改進整個樂隊的全面演奏水平，能在以下方面提高學員們的演奏水平：音色(音質的產生)；發音(不同類型和概念)；更好的機動性，敏捷度和演奏口型；擴大演奏音域；隊員個人和全體樂隊的音準概念和聽音水平；12個大調和小調的演奏技巧；對音樂基礎理論的認識和理解。本次出版的是《管樂隊標準化熱身訓練教程》打擊樂分冊。