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141.
雅可比定理（簡體書）
作者：
梅根
出版社：
哈爾濱工業大學出版社
出版日：
2013/04/01
裝訂：
平裝
《數學中的小問題大定理叢書．雅可比定理：從一道日本數學奧林匹克試題談起》通過一道日本數學奧林匹克試題研究討論雅可比定理及其相關知識。《數學中的小問題大定理叢書．雅可比定理：從一道日本數學奧林匹克試題談起》可供從事這一數學分支或相關學科的數學工作者、大學生以及數學愛好者研讀。
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142.
Klein數學講座(附季理真代譯序)（簡體書）
作者：
(德)克萊因
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2013/03/13
裝訂：
平裝
1893年夏天， 在美國芝加哥召開的國際數學大會上，19世紀最著名的數學家之一 F． Klein在美國西北大學作了為期兩周的埃文斯頓學術報告會演講。這本《Klein數學講座》由他報告的講義組成。在這兩周的報告中， Klein 給出了他所認為的在那個時期非常重要主題的個人觀點，演講強烈地影響了美國數學的興起。這些觀點在今天不論是對於數學歷史還是數學發展依然有借鑒之用。本書將對中國的學生和年輕的數學家
定價：210 元，
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143.
數學文化賞析(第二版)（簡體書）
作者：
鄒庭榮
出版社：
武漢大學出版社
出版日：
2013/02/01
裝訂：
平裝
本書系統地介紹了數學文化的起源，數論與數學文化，畢達哥拉斯定理，勾股定理，斐波納契數列與黃金比，幻方文化，數學問題、數學猜想與數學發展，數學悖論，變量數學的產生與發展，中國古代數學文化，歐拉與哥尼斯堡七橋問題，分形幾何欣賞等。本書是為高等學校各專業本科生素質教育通識課而編寫的教材，兼通俗性、趣味性及知識性於一體，對於中學生也不失為一部素質訓練的好教材，也可以供高等學校數學教師、中學數學教師以及數學
定價：144 元，
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144.
數學方法論稿(修訂版)（簡體書）
作者：
張奠宙
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2013/02/01
裝訂：
平裝
本書為90年代出版的《數學方法論稿》的第二版，作者張奠宙先生為數學教育方面的泰斗，此次他特地根據新形式對原書進行大面積的修訂。原書所在的叢書曾獲得五個一圖書獎提名獎。
定價：210 元，
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145.
趣味數學：數海探奧(上下)（簡體書）
作者：
李潤生
出版社：
湖北科學技術出版社
出版日：
2012/12/01
裝訂：
平裝
本書為上下冊，是作40多年的創造性數學研究成果，主要論述了倍數問題、平方數問題、連續數問題、寶塔數問題、顛倒數問題、階加問題、立方數問題、餘數問題和質數問題。這些具有無窮趣味，它可以把愛好數學的讀者帶入一個無限趣味的數字王國。 本書作者也是一位英語專家，在華中科技大學執教多年。書中各標題為英漢對照，為讀者學習數學英語提供了一個機會。 本書讀者對象為中學生及大中專學生，對於啟發他們的數學思路
定價：420 元，
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146.
數學符號一本通（簡體書）
作者：
周陽
出版社：
現代出版社
出版日：
2012/11/01
裝訂：
平裝
《數學·人類智慧的源泉：數學符號一本通》用通俗、生動的語言，翔實介紹數學符號的來歷和發展，以及人們前赴
定價：143 元，
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147.
數學與體育（簡體書）
作者：
(德)路德維希
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2012/09/01
裝訂：
軟精裝
《趣味數學精品譯叢：數學與體育》德文版的作者Mathias ludwig是德國weingarten高等師範大學的數學教授，是譯者徐斌豔老師的多年好友。他用通俗又不失數學味的語言，深入淺出地講述體育運動、體育場館中的數學知識，很好地闡釋了數學建模和用數學的眼光看世界的理念。本書德文版在德國的反響很好。 本書邀請的譯者是華東師範大學數學教育專業博導，曾在德國學習、訪學多年，有著豐富的國際學術交流經驗，
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148.
數學思想與數學文化（簡體書）
作者：
董毅
出版社：
安徽大學出版社
出版日：
2012/09/01
裝訂：
平裝
《數學思想與數學文化》具有如下特點：第一，注重文化性：作為文化課程而不是數學課程，重在普及數學文化；第二，注重思想性：凸顯數學思想方法，特別是數學中的哲學思想；第三，注重針對性：吸收了作者與很多專家的研究成果，適合新建地方本科院校學生基礎與應用型專業人才培養目標；第四，注重通俗性：不求系統全面，不求嚴格深入，但求通俗易懂；第五，注重趣味性：展現數學魅力，激發數學興趣；第六，注意選擇性：對不同專業大
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149.
數學文化與欣賞（簡體書）
作者：
潘建輝
;
李玲
出版社：
北京理工大學出版社
出版日：
2012/08/21
裝訂：
平裝
《數學文化與欣賞》取材典型、內容翔實、圖文并茂，力圖用最精簡的篇幅涵蓋數學文化中的精華和經典內容，全書共精選了100多個典型案例和160多幅圖表，內容不僅涉及幾乎所有的數學分支以及藝術與科學的眾多學科，而且還包含數學的最新與最前沿領域和關于數學文化的最新信息與觀點，此外，每章還配有適量的課后習題供教學選用。
定價：534 元，
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150.
轉化與化歸（簡體書）
作者：
楊世明
出版社：
哈爾濱工業大學出版社
出版日：
2012/08/01
裝訂：
平裝
《叢書（第1輯）．轉化與化歸：從三大尺規作圖不能問題談起》是一本既有較深厚的理論基礎，又富有文采和啟發性、可讀性的關於數學思維的參考書。《叢書（第1輯）．轉化與化歸：從三大尺規作圖不能問題談起》共分3章，分別為數學與轉化、化歸、轉化的技藝，通過對理論基礎的講解和舉例子來形象、深刻地說明轉化與化歸在數學解題中的重要性。 《叢書（第1輯）．轉化與化歸：從三大尺規作圖不能問題談起》適合初、高中師生，以及
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151.
數學大震動（簡體書）
作者：
胡岩生
出版社：
復旦大學出版社
出版日：
2012/07/01
裝訂：
平裝
定價：120 元，
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152.
數學無處不在（簡體書）
作者：
丘成桐
;
楊樂
;
季理真
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2012/06/01
裝訂：
平裝
本著從書“讓數學成為國人文化的一部分”的宗旨，我們在本輯向讀者展示“數學無處不在”。在“數學的作用”欄目中《氣候與環境預測和調控中的數學問題》一文展示了數學對于科學特別是氣象科學的重要性。此欄目中的其他文章還講述了數學許多重要而不太為常人所理解的作用，比如《神聖的秘密服務》、《“均勻布點”的理論和應用》、《可能與不可能》等。“數學的魅力”欄目的文章《數學：是什麼，為什麼及怎麼樣》、《美函數》、《從
定價：150 元，
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153.
被虐待的思維（簡體書）
作者：
曹外香
出版社：
天津科學技術出版社
出版日：
2012/04/01
裝訂：
平裝
本書分為時間的魔術、中國古代趣題、大師的謎題、聰明人的游戲四部分，主要內容包括:快速心算第一招:多位數與11相乘；快速心算第二招:快速解答95×95；快速心算第三招:快速解答63×67等。
定價：161 元，
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154.
數學與藝術：無窮的碎片（簡體書）
作者：
(美)彼得生
出版社：
上海教育出版社
出版日：
2012/04/01
裝訂：
平裝
有些人對于數學和藝術有成見，認為數學通過人的右腦工作，藝術通過人的左腦丁作。數學家理性而嚴謹，藝術家感性而浪漫。他們是兩個完全不同類型的人群。本書要推翻這個成見。在本書中讀者將看到一些數學家如何為藝術而孜孜不倦地工作，而一些藝術家如何熱衷于數學的最新發現。事實上。現在已經有這樣一些現代數學家他們不僅是現代數學的開拓者，而且是造詣很深的藝術家，同時也有這樣一些藝術家。他們利用數學原理創作出使人意想不
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155.
漢英數學思維對比研究（簡體書）
作者：
何南林
;
范林芳
;
盧木林
出版社：
江蘇大學出版社
出版日：
2012/01/01
裝訂：
平裝
本書為《漢英數字認知表徵對比研究》一書的姊妹篇，從數學思維的角度繼續探討同樣一個問題，即：為何中國學生的數學成績優於美國學生。大量研究表明，在解答數學問題時，中國學生主要傾向于使用抽象策略與符號表徵，而美國學生則傾向于使用具體策略與圖畫/文字表徵，從而導致瞭解題方式與效率的重大差異。其中一個主要原因就在於，中國學生較早接受代數思維，而美國學生則長期滯留于算術思維甚至圖畫思維。本書從教師、教材、教學
定價：192 元，
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156.
布爾巴基：數學家的秘密社團（簡體書）
作者：
(法)馬夏爾
出版社：
湖南科學技術出版社
出版日：
2012/01/01
裝訂：
平裝
《布爾巴基：數學家的秘密社團》，布爾巴基是一個著名的松散數學團體，是數學家的自由組合，也是數學史上的奇特而有趣的一頁。本書大概是第一次比較系統地向普通讀者介紹這個“神秘的數學家團體”。全書有大量插圖和珍貴的歷史照片，讀起來賞心悅目。從內容說，不但有數學家的故事，也有對《數學基礎》的全面介紹，還有一些數學名詞的有趣解說（布爾巴基發明了許多有趣的新名詞）。這是一本新奇的數學書，講了一段新奇的老故事。習
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157.
數學思維概論（簡體書）
作者：
周春荔
出版社：
北京師範大學出版社
出版日：
2012/01/01
裝訂：
平裝
首先，介紹數學思維的特點，以及具體的數學形象思維、抽象的數學邏輯思維、素樸的數學直覺思維三種基本成分，再分別介紹以對應為特點的函數思維、擴維為特點的空間思維、排序為手段的程序思維、建構可實現的構造思維等幾種重要的數學思維，這是第一章的基本內容。 為了探討數學的思維方式，我們研究數學思維的基本方式，數學思維的建構與基本原則，數學思維的模式，最後涉及對數學思維的一般規律的一些思考，以
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158.
數學方法論與解題研究（簡體書）
作者：
張雄
出版社：
高等教育出版社
出版日：
2011/12/01
裝訂：
平裝
《數學方法論與解題研究》從數學的創造性思維本質出發，論述了數學發現和數學解題的一般性規律、原理和方法。全書分為上、下篇，上篇闡述了觀察、聯想、嘗試、實驗、歸納猜測、類比推廣、模擬、化歸、幾何變換等數學發現的基本方法，數學的論證方法，數學與物理方法，數學智力的開發與創新意識的培養等內容；下篇為數學解題方法論研究，著重闡述了數學解題觀、數學解題的思維過程、解題策略、解題思想等，著力在“元方法”即追尋解
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159.
數學與知識的探求(簡體書）
作者：
M.克萊因
出版社：
復旦大學出版社
出版日：
2011/12/01
裝訂：
平裝
本書以一個數學家的睿智，探討了自古希臘以來，尤其是自伽利略以來數學在現代自然科學發展演化中的作用。首章利用現代心理學生理學的錯覺實驗說明了感官知覺之不可靠。其實古希臘人早已領悟了這一點，因而求助於數學來研究自然現象成了古希臘的傳統，這也是古希臘天文學興起的原因（第2、3章）。無論是托勒密的地心說還是哥白尼和開普勒的日心說，追求數學上的簡單性和完美成了探求自然知識的動力（第4章）。笛卡兒為科學建立
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160.
怎樣解題：數學思維的新方法（簡體書）
作者：
(美)G.波利亞
出版社：
上海科技教育出版社
出版日：
2011/12/01
裝訂：
平裝
《怎樣解題:數學思維的新方法》經久不衰的暢銷書出自一位有名數學家的手筆，雖然它討論的是數學中發現和發明的方法和規律，但是對在其他任何領域中怎樣進行正確思維都有明顯的指導作用。《怎樣解題:數學思維的新方法》圍繞“探索法”這一主題，採用明晰動人的散文筆法，闡述了求得一個證明或解出一個未知數的數學方法怎樣可以有助於解決任何“推理”性問題――從建造一座橋到猜出一個字謎。一代又一代的讀者嘗到了《怎樣解題:數學思維的新方法》的甜頭，他們在《怎樣解題:數學思維的新方法》的指導下，學會了怎樣摒棄不相干的東西，直搗問題的心臟。
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