大學出版社
活動專區
共
109 筆
第1 / 3 頁
滿額折
出版日：2024/01/01
作者：邱美虹-主編;
王亞喬;
吳心楷;
李文瑜;
李宜諺;
李倩如;
林宗岐;
林靜雯;
邱美虹;
洪振方;
張文馨;
許瑛玿;
陳育霖;
蔡哲銘;
鄭富中;
鄭夢慈;
盧玉玲;
鍾曉蘭;
鐘建坪-作
出版社：臺灣師大出版社
裝訂：平裝
本書共分成三個部分，第一個部分是從科學本質和科學建模的角度探討科學探究與實作的內涵與研究取向，共計三章。第二個部分是數位科技支持科學探究與實作的教與學，共計四章，分別從不同的角度去闡述科技如何促進學生探究能力的提升。第三部分則是以「科學探究與實作」課程的實施、學習表現的評量以及教師專業成長為主軸，共計四章。目前坊間尚無如本書的內容涵蓋多視角的科學探究與實作主題，為配合108課綱的實施，本書對教學現場有極大的助益。同時此書作者都是一時之選，學術與實務經驗豐富，內容嚴謹都有所依據，是本相當值得參考的書籍。若能再透過辦理教師或職前教師工作坊，對現場教師或研究人員將更有影響力。
優惠價：85
383
庫存：1
滿額折
本書收錄高行健於1982到1987年間的戲劇相關論述，可說是高行健1987年以前中國時期的戲劇創作與實踐經驗總結，是了解高行健早期戲劇創作、研究其畢生藝文成就的必讀之作。本書闡述他所追求的現代戲劇理念，包含他早期劇作的構思與演出實踐論述，也收錄他與朋友關於戲劇的深入長談。在書中可見到高行健對「多聲部戲劇」、「史詩劇」、「為演員表演的戲劇」的闡述，亦能看到日後「全能戲劇」、「全能演員」、「三重性」及「中性演員」等戲劇理念的雛型。在三十五年後於國立臺灣師範大學發行新版，期待能讓讀者從高行健站在諾貝爾文學獎之巔的視角，回顧其一路走來的戲劇實踐歷程，正如他自己所言：「這些論述不僅沒有過時，而且對現今的戲劇創作仍然能提供參照。」
優惠價：85
340
庫存：1
滿額折
文學創新與發展的關鍵，在於一群作家能展出共同的風格與特色，有別於文學史上先前的創作群體，最具體的差異辯證來自文藝思潮變革中，不同流派的激盪碰撞與此消彼長。在流派之外，文學史或是文學社會學也會標舉「世代」作為區隔的特徵，反映出當代文學前衛力量的崛起。《詩藝的復興：千禧世代詩人對話》一書掌握「世代」的特徵，廣泛訪談活躍於臺灣的千禧世代詩人，收錄沙力浪（1981-）到王柄富（1999-）共二十八篇深度專訪，同時選入三篇Podcast節目摘錄與三篇講座摘錄，以新世代的眼光切入討論臺灣當代文學場域的現況。
優惠價：85
357
庫存：2
滿額折
出版日：2023/04/01
作者：陳佩英-總編輯;
何文馨;
李筑萱;
古昀澤;
陳建長;
李宗遠;
吳曉律;
徐惠春;
陳俊能;
林思慧;
許淑娟;
陳芬蘭;
高志雄;
許詩訪;
張淨宜;
曾雅薇;
陳薇雅;
陳銘哲;
李建德;
臺東核心教師;
花蓮核心教師-作
出版社：臺灣師大出版社
裝訂：平裝
《探究策略55 示例》中文版是參考自Concept-based inquiry in action (2018, Corwin) 而來。原文書的作者是Carla Marschall 和Rachel French。Carla 曾在許多國教授 K-12 和 IB 課程；而 Rachel 是教育顧問，經常在世界各地支持學校發展探究為本的課程與教學。Rachel 於 2018 年11 月來臺5 天，引導我們的老師體驗探究為本的教學。為了讓更多老師能夠快速進入學習，我們將約80 種的探究策略先翻譯成中文，讓參與工作坊的老師先行閱讀。工作坊結束後，老師們決定摘取最常用的55 個策略，讓有意願的老師以身試「法」，並將教學歷程敘寫出來，讓其他老師們可以參考。於是，我們在2019 年出版第一本的《探究策略示例55》；2020 年調整部分內容、增加策略運用的說明，再版書名則修正為《探究策略55 中學篇》。 這本小書匯聚了許多教師的心血，今年我們向下延伸並出版《探究策略55 中小學篇》，參考本書所提供的工具，根據學生狀況與在地民俗風情給予不同的養分，由中小學的課室展開不同的樣貌，內容部分更提供更多中小學實踐示例。 探究策略共有7 個階段：投入、聚焦、調查、組織、通則、遷移、反思。反思則可融入其餘階段。雖然7個階段不一定是線性發展，但多少可反映由易入難、由簡入深的探究歷程。每一個階段都有多種策略可以使用，老師可依據學習目標、核心問題或主要概念，應用適合探究的策略，讓學生可以在此探索與討論過程中，有感思考，有意提問，有據理解，和有心創作。
優惠價：85
298
庫存：3
滿額折
本書以主題會話為軸線，隨句附上翻譯及單詞。會話詳細標註各音節聲調，由基礎發音開始，包括聲調、變調乃至台語文的特有的變調原則。不同於一般語言教材，本書將常用的功能詞、特殊句型作為獨立單元，同時就台語語法特點進行說明。書中導入線上辭典及輸入法工具等學習資源，蒐錄日常生活中常見的俚俗用語，利於學習者自學及日常情境活用。This book features topic-based conversations. Each sentence is provided with translation and vocabulary. Every syllable is marked with music notes indicating the tone pattern. Here you learn not only vowels and consonants, tones and tone sandhi of words, but also tone sandhi rules applied to the whole sentence.What makes this book unique: treating commonly used function words and special sentence patterns as independent units; explaining grammatical features; providing online resources, such as dictionaries and input methods. Slangs and idioms often used in daily life are also included.
優惠價：85
357
庫存：1
滿額折
本文集含影視史學、大眾史學及歷史文化評論三大單元。全書的主題在反思及超越學院派的專業史學，進而主張歷史的意義在於歷史意識、社會意識和生命意識的不斷錘煉昇揚。同時，本著有意擺脫文字中心論，探討影像視覺和數位媒體對歷史表述的影響。
優惠價：85
510
庫存：2
滿額折
「臺灣省立臺北高級中學」乃由日治時期「臺灣總督府臺北高等學校」改制而來，戰後，臺北高校改制為臺北高中，並於1946年6月起，與「臺灣省立師範學院」共用同一校地，卻在1949年7月決議停辦。臺北高中僅於歷史上存在的短短五年時間，正面臨新舊政權的交接之際，隨著新政權而來的新學制、語言與文化，改變了臺北高中的命運，而生存於新舊時代的夾縫之間的臺北高中，更可說是在同時期中等學校、甚至全島教育機構中，最能觀察到時代轉換之影響者。
優惠價：85
383
庫存：1
滿額折
您可曾想過――《詩》三百篇前後跨越500多年，其整編語周代的興衰史有何密切關係？〈孔子詩論〉以及孟荀的《詩》教觀，又是如何承上啟下以接續漢代《詩》教觀？客觀參照歷史發展，《毛詩序》真的可能輯成於漢初毛亨嗎？《後漢書》以衛宏「作《毛詩序》，善得風雅之旨，于今傳於世」，又該如何說？單本傳世的《毛詩序》，可能在何時由何人改置成今本的模式？鄭玄作《毛詩傳笈》何以促成《毛詩》盛行，且使《毛詩序》成為《詩》教核心 ？鄭玄如何彰顯二雅語頌體詩《毛詩序》中的《詩》教思想？閱讀本書――將可以一覽《詩》教從周初的萌芽以至於東漢定形化的歷史發展過程！
優惠價：85
425
庫存：4
滿額折
香港發展過程揉合傳統與現代，先住民與移民，農村背景與城市發展，東西交融，殖民、被殖民，政經背景下的自由度，冷戰體制及「一國兩制」下的資本主義與社會主義等，極為繁複地相互交融與滲透入文化之中。香港文學也因此展現出特殊且複合的本質。本書探討香港和香港人想像的文學，也納入作者對它們的主觀與客觀想像。首先講述香港文學的獨立性、範疇、特徵，續至香港文學形成或正在形成的傳統與演變。再探香港中短篇小說中的女性形象與外國女性家政勞動者「菲傭」。最後選取香港作家劉以鬯、西西、也斯的代表作，細究他們在自身作品中如何想像香港與香港人。
優惠價：85
383
庫存：1
滿額折
二層、三層，到底是什麼樣的地形，猶如階梯一樣一層一層的上升？哈盆、霞雲，這些看似無關的地名，事實上都是指涉著相同的地景？滾水、泡泡，如此生動可愛的名稱，會用來形容的是什麼樣的地形？浸水、大禹，兩個聚落命名的由來，代表曾遭受什麼自然災害威脅？崁頂、崁腳，兩地的高度差不多？溪頭、坑尾，都出現在河流源頭？究竟環境識覺如何影響聚落命名差異？先民真的頂腳、頭尾不分嗎？過去聚集而居的人群常以附近的環境特徵為聚落命名，因此聚落地名可作為了解早期居民如何看待當地自然環境與人文景觀的一種途徑。認識一個地方，不妨就從地名開始吧！撰寫本書的主要目的是希望透過更系統化、更具象的方式，以豐富的地圖、地形立體圖、歷史地圖、衛星影像、空拍照片等素材，展現聚落地名中隱含的地形、地景、自然災害與環境變遷，提供另一種認識地方並了解環境的取徑。此外，本書也建置了各主題的地名全臺分布圖與地名列表，並提出一套可善用政府公開資訊的操作流程，以及利用地理資訊系統視覺化呈現地名與地形關聯性的方法，希望可以藉此讓讀者發掘更多在地的地名故事。
優惠價：85
468
庫存：3
滿額折
本書以國際競賽規章之範圍為主要依據，並將深入主題的內容併入各章節中。由於各年之準備題均為深入主題最好的學習題目，本書亦將著重在如何應用基本原理，解決複雜的問題。
優惠價：85
153
庫存：2
滿額折
本書以國際競賽規章之範圍為主要依據，並將深入主題的內容併入各章節中。由於各年之準備題均為深入主題最好的學習題目，本書亦將著重在如何應用基本原理，解決複雜的問題。
優惠價：85
170
庫存：2
滿額折
這本書記錄成立T-Lab實踐社群的一群跨校教師，經歷五年建構同儕互助互惠之道，持續促進教師專業成長。為探討合議式協作教練實作模式之建構軌跡，本書採用實踐社群、教練引導技能、專業資本、文化歷史活動理論及展化學習，貢獻性學習等概念，透過四位種子老師和兩位教練養成的歷程，揭示教師個體的專業學習、自我了解，和同儕教練的集體探究方法。T-Lab本於成己成人，朝向利己利人的自我實現，共創專業協作文化之實踐路徑與意義。
優惠價：85
340
庫存：9
滿額折
為梳理如何實踐素養導向職前體育師資培育的因應之道，系統性論述素養導向體育師資培育理論探究、術科教學革新、體育教材教法概念更新、體育課程設計與教學實習的實踐經驗，以尋求師培端與學校端更緊密的連結，並提出職前體育師資培育課程與教學，邁向素養導向的系統規劃與展望，以期適當回應學生需求，激發更多對素養導向體育師資培育理念與實踐之討論，盼對師資培育政策與實踐貢獻經驗。
優惠價：85
408
庫存：1
滿額折
出版日：2020/11/01
作者：梁孫傑-主編;
莊坤良;
曾麗玲編輯顧問;
高維泓;
莊坤良;
梁孫傑;
黃山耘;
許靜瑛;
辜炳達;
曾麗玲;
張崇旂;
廖勇超;
賴怡芃;
謝志賢-作
出版社：臺灣師大出版社
裝訂：平裝
本書共收錄11篇論文，依據各篇論述的要旨以及呼應專書主題的順序，依次分為邏輯相扣循環漸進的四大部分：生命書寫、歷史論辯、異質流變和愛的救贖。各篇糾纏迴旋循環往復的螺旋上升運動中，以愛為最終的盼望和救贖。以多元視角，從重點研究擴展到更為全面性的愛爾蘭文學研究，以深入淺出的方式呈現新一代愛爾蘭文學研究的風貌，為未來相關研究提供資源豐沛的契機。
優惠價：85
340
庫存：2
滿額折
出版日：2020/10/01
作者：陳佩英-總編輯;
于小雅;
王晉修;
朱夢琳;
何耿旭;
吳美枝;
李憶慈;
林怡瑄;
邱健銘;
姚政男;
施佳慧;
孫細;
徐嘉偉;
張志維;
張銘傑;
莊惠如;
莊德仁;
許琇敏;
許靜宜;
陳小凰;
陳正宜;
陳佩妍;
陳佳琪;
陳柏羽
出版社：臺灣師大出版社
裝訂：平裝
《探究策略55》匯聚許多教師的心血，從世界各國經驗中汲取的探究為本之概念策略，經由愛思客教師實踐、內化後，在教學脈絡中再現策略的理解和應用，從投入、聚焦、組織、通則、遷移、反思六個階段撰寫55個策略示例，提供具體操作的方法與工具，讓學生的思考與理解在可視化的過程中得以深化並進行後設學習，也為教師帶來豐富的教學想像，從課程設計到教學實踐之間，搭起教師同儕對話和教與學相互增益的橋樑。這是一本呼應素養教
優惠價：85
298
庫存：1
滿額折
本書以1928年創設的臺北帝國大學為核心，先敘明臺北帝國大學與臺灣研究，以及附屬圖書館的創設及發展；接著，以理農學部的昆蟲學．養蠶學、稻作學、氣象學、製糖化學等講座教授素木得一、磯永吉、白鳥勝義、濱口榮次郎為主角，以人物為經，事件為緯，究明相關學科之建立、創新過程及特色，以及在臺灣學術發展史暨日本帝國學術圈中之地位及重要性，藉期對近代以來臺灣學術發展史得到較為適切而周延的了解。
優惠價：85
391
庫存：2
滿額折
該書從文化、劇種、情節、語言、程式等不同層面，聚焦論述「莎戲曲」（從莎士比亞戲劇改編而成﹝由真人扮演﹞的中國傳統戲曲）如何成為「莎戲曲」。採用Dennis Kennedy, Linda Hutcheon等學者的理論，視改編為一獨立個體，釐清「貼近原著精義」、戲曲主體性、標的文化底蘊等定義，具體說明「莎戲曲」的美學價值與文化意義。目的不僅是提供「忠於原著」之外的另一種觀照視角，更希望破除「忠於原著」
優惠價：85
383
庫存：1
滿額折
故鄉對每個人來說都是特殊的存在，在我們身上，保留了遙遠的海洋時期的記憶，像魚類一樣，總是在成長中與故鄉拉開距離，漸行漸遠，成年後卻又不斷在記憶中回溯，希望能找到一個堅定的存在，安放自己疲憊的靈魂。歸屬感也許是我們窮盡一生都在尋覓的東西，有時候它很遠，有時候它又很近。第31屆梁實秋文學獎散文創作類首獎作品集評審推薦是相當抒情也相當溫柔的作品，懷舊的風味中，作者所要表達得是對土地、人與成長的追憶，並在
優惠價：85
213
庫存：1
滿額折
本書藉由分析台北高等學校的學生於太平洋戰爭最激烈的日治末期(1943年)自主創刊的傳閱雜誌《雲葉》與《杏》，論證戰爭時期菁英學生的精神樣貌。《雲葉》是1940年入學台北高校尋常科的學生們，在就讀尋常科四年級時所發行的班級雜誌。《杏》則是以台北高校高等科二年級與三年級的三位理科生為中心所發行的雜誌。本書釐清：第一，台北高校生從事文藝活動的時空背景。第二，《雲葉》與《杏》其編輯者與作者之背景、創刊雜誌
優惠價：85
417
庫存：2
滿額折
為消弭學習落差、支援學生學習，本書特別針對高中教育階段實施補救教學的意義與策略，提出理念解析與實務分享。除了介紹分析補救教學的理念基礎、行動策略及讀寫算基礎學力素養內涵外，更解說分享國、英、數基礎工具學科在不同類型學校推動實施補救教學的實務經驗。本書為國內第一本連結學者與實務工作者一起合作探究高中教育階段補救教學策略之專書，對如何落實學習扶助、帶好每位學生，具有極大的理念啟發與教學應用參考價值。
優惠價：85
213
庫存：2
滿額折
本書圖文並茂，可自書中文物照片了解師大男子排球隊的變遷，以及隊員胼手胝足的努力耕耘，造就當年的盛況榮景，也能透過本書見證臺灣排球運動發展的重要里程碑。 1922年美國基督教青年布朗受邀來臺，將排球運動傳入臺灣，開啟排球運動在臺的近百年發展史。1946年10月，第一屆臺灣省運動會排球賽於臺北新公園舉行，排球運動在臺灣萌芽發展的時代自此展開，國立臺灣師範大學當年甫創校並成立臺灣第一個「體育學系」，排球
優惠價：85
170
庫存：1
滿額折
滿額折
臺師大海外華人研究團隊於2008年成立，包括國立臺灣師範大學、臺北市立大學、國立金門大學等跨校成員，研究內容以海外華人及移民相關議題為主，研究領域遍及歷史、地理、文學、建築、社會、教育、政治等不同學門。成立8年以來，曾多次申請教育部計畫，先後與香港大學、廣州暨南大學、馬來西亞拉曼大學、金門大學、廈門大學、澳門大學等合辦研究生國際會議，研究能量充沛、成果斐然。面對當今華人身分與認同不斷「延異」、「衍
優惠價：85
468
庫存：2
滿額折
目前數位典藏已蔚為風氣，與校史檔案文物研究的結合亦為趨勢所在。本書為「數位典藏與校史經營研究國際學術研討會」之菁華篇章集結，理論與實務並重，觸及相關領域之重要議題。包含四大主題：校史檔案之徵集與管理；數位典藏創新價值與運用暨數位科技支援下的校史研究新方向；校史編纂、策展暨校史館經營管理與推廣；應用史學下的校史實用暨校史研究之革新。
優惠價：85
306
庫存：1
滿額折
烏托邦（英語：utopia），原意指理想而完美的社會。這個語彙源自於英國的湯瑪斯‧摩爾爵士（Sir Thomas More，1478-1535年）的著作《烏托邦》。該書問世於1516年，2016年適逢成書500週年紀念。自成書以來，引起許多學者的各種討論。這500年來，人類歷史經歷過無數重大事件，也因此累積各種智慧，在實踐理想與追求普世價值的工作上，做了各種努力，也付出了各種代價。本書題為《誰的烏
優惠價：85
306
庫存：1
滿額折
本書以〈經解〉、〈哀公問〉〈仲尼燕居〉、〈孔子閑居〉為核心，整合相關傳世文獻與戰國簡文之內容，論述子夏與子張學派如何闡發儒學，再以相同方法，以〈坊記〉、〈中庸〉、〈表記〉、〈緇衣〉為核心，論述子思如何闡發孔子之思想，填補孔子到孟子之間儒學發展史上之空白。此外，再以《荀子》之禮治思想為主軸，通貫《禮記》〈經解〉起連續八篇之內容，論述子夏、子張、子思及荀子，都依循從勸學習禮→出仕為政→實踐禮義之系列過
優惠價：85
442
庫存：2
滿額折
本書探討儒家道統觀與孫中山思想之間的關係，並研究儒家道統與民主共和的政道之間的思想關聯，探索孫中山和民主共和的關係，再者是就關係國計民生的經濟層面比較民生主義與馬克思主義、資本主義，最後討論民主共和未來的主要思想方向。期望可以提供一個通過歷史之省察而有的前瞻，那就是儒家道統觀亦即中華民族傳統以降的主體性文化形式和內容，可以且應該是現代民主共和的政道之中心內容和精神，唯有如此，才能納全球進步政治思潮
優惠價：85
281
庫存：2
滿額折
「磁」是一個開放的領域，舉凡物理、化學、材料科學、電機工程、冶金甚至於生醫應用，皆看得到磁學與磁性材料；對傳統工業或高科技尖端產業而言，磁性技術是不可或缺的關鍵技術。磁性現象的發現可追溯到幾千年前，磁針的指北特性運用於航海中的定向；中世紀時玄妙的「磁」現象，藉由看不見、摸不著的磁交互作用，磁石間的吸引與排斥始終披著神秘面紗；直到十九世紀電磁現象關聯性的建立，以及二十世紀量子力學中對磁現象的解釋，科
優惠價：85
553
庫存：2
滿額折
本套教材共兩冊，專為已會聽說華語，但不熟悉讀寫漢字的學習者設計。全系列分為兩冊，每冊另包括學生作業簿、教師手冊、MP3語音輔助光碟。教材內容生活化，極具實用性，搭配生詞例句、句型與文法、寫作練習等，循序漸進，讓學習者能靈活運用。課文以正體、印刷手寫體、簡體呈現，增加學習者多元的認讀方式。教材結構精心安排，可逐步增強閱讀理解與習字寫作的能力。第一冊共14課，每課的編排方式依序為課文、生詞例句、句型與
優惠價：85
102
庫存：1
滿額折
本套教材共兩冊，專為已會聽說華語，但不熟悉讀寫漢字的學習者設計。全系列分為兩冊，每冊另包括學生作業簿、教師手冊、MP3語音輔助光碟。教材內容生活化，極具實用性，搭配生詞例句、句型與文法、寫作練習等，循序漸進，讓學習者能靈活運用。課文以正體、印刷手寫體、簡體呈現，增加學習者多元的認讀方式。教材結構精心安排，可逐步增強閱讀理解與習字寫作的能力。第一冊共14課，每課的編排方式依序為課文、生詞例句、句型與
優惠價：85
162
庫存：1
滿額折
此書收錄15篇儒學研討會的論文。撰稿者，中國大陸學者有兩位；日籍學者有四位；韓籍學者有三位；台灣學者有五位，美國學者有一位。討論當代新儒家的論文有三篇。討論東亞儒學的論文有七篇，其中談日儒者有三篇，談韓儒者有三篇；談琉球如學者有一篇。討論古代中國儒學的論文則有兩篇。討論現代儒學的論文有一篇。討論晚明遺民儒學的論文有一篇。而另外一篇論文是對中國儒家的一般性論述。以上論文就地理範圍言，跨及中國大陸、臺
優惠價：85
417
庫存：2
滿額折
本套教材共兩冊，專為已會聽說華語，但不熟悉讀寫漢字的學習者設計。全系列分為兩冊，每冊另包括學生作業簿、教師手冊、MP3語音輔助光碟。教材內容生活化，極具實用性，搭配生詞例句、句型與文法、寫作練習等，循序漸進，讓學習者能靈活運用。課文以正體、印刷手寫體、簡體呈現，增加學習者多元的認讀方式。教材結構精心安排，可逐步增強閱讀理解與習字寫作的能力。第一冊共14課，每課的編排方式依序為課文、生詞例句、句型與
優惠價：85
595
庫存：2
滿額折
師大在臺灣華僑教育發展上扮演著舉足輕重的角色，70年來培養無數僑教菁英，在各僑居地社會與國際僑界產生重大的正面影響力量。透過師大70週年校慶的里程碑，回顧僑生及僑團與本校的學術交流互動，細數師大創校以來，對華僑教育在學生教學、師資培育、課程研發等各領域的具體貢獻。本書撰寫共五大章節：一、「僑教擘始，師大生根」；二、「僑教推展，多元成果」；三、「僑生教育，整合發展」；四、「海外僑團，世界開花」；五、
優惠價：85
298
庫存：2
滿額折
國立臺灣師範大學自創校以來，不僅禮聘博學鴻儒之士，往來杏壇，長期執臺灣教育人才培育之牛耳，校友枝開葉茂，百花爭榮；對於國故學術的傳承與創新，以及為現代文藝所做的具體影響，也已然獲得各界的鼓勵與肯定。國學，是國粹學術的總體，亦是文化生活的根柢。師大自早期的臺灣省立文史專科學校、臺灣省立文學院以來，即是以培養國學人才為教育核心。如今，轉型為同時兼具師資培育大學與綜合大學特色的研究型大學，仍秉持「誠正勤
優惠價：85
298
庫存：3
滿額折
國立臺灣師範大學創立於民國35年，至今已屆滿70週年，70年間的發展梗概，透過簡要與報導文學方式撰寫，並採中英對照呈現。全書章節分為六個單元，第一單元介紹學校創建之緣由與經過；第二至五單元，是以「發展概況」與「校園建設」說明學校各階段的發展概況，輔以各時期之代表大事紀，依照年代順序編寫為「師大紀事」，說明學校各時期重大事件之內容。第六單元則以校友的投稿資料為基礎，以口述歷史紀錄為輔，彙整各時期學生
優惠價：85
383
庫存：1
滿額折
國立臺灣師範大學創設於民國35年6月，過去70年的發展歷程，不僅與臺灣師範教育的發展息息相關，更對我國的中等教育、高等教育、學校輔導工作、特殊教育、社會教育及科學教育等七方面，在理念的倡導、人才的培育、法規的制訂、制度的建立、政策的規劃與推動及重要研究的進行上，都曾積極參與並有相當的影響與貢獻。且在教育理論與實務的研究上，也累積豐碩的成果。有鑑於此，本書是本於史料與史實，公正客觀地探討過去70年間
優惠價：85
383
庫存：3
滿額折
身為國內歷史最悠久的高等音樂學府，70年來，師大音樂系深耕於臺灣各個角落，無論在中等音樂教育的紮根或是專業音樂教育的培育，師大均扮演著舉足輕重的角色。本書從師資培育、音樂創作、本土自覺與教育政策等多個面向著眼，細數師大對臺灣樂壇發展的深遠影響。這一段歷史不僅是所有系友共同的回憶，亦是臺灣音樂史上不可磨滅的一章！
優惠價：85
383
庫存：1