《對話的邏輯:篇章解讀的動態語義理論》在語言科學與信息科學的研究領域扮演關鍵性的角色。語言學理論尋求對語言現象規律性的揭示與完整的解釋。計算語言學正好提供了驗證與應用這些規律與解釋的大好機會。作為語言學、信息科學乃至于心理學與認知科學結合的交叉學科,計算語言學更提供了語言學基礎研究與應用研究的絕佳界面。事實上,計算語言學與人類語言科技(Human Language Technology,HLT)可
Leonard Talmy教授于1972年在美國加州大學伯克利分校獲得博士學位,是認知語言學創始人之一。近40年來,他筆耕不輟,一直在認知語義學領域做著開拓性研究工作。 2007年10月,Leonard Talmy教授應邀作為“第四屆中國認知語言學國際論壇”的主講專家來京作了10場講座。講座內容均系其學術研究中的重點專題。本書內容根據講座錄像整理而成,作為《世界著名語言學家系列講座》之一正式出版