三民網路書店 中國圖書館分類法 / 社會科學總論 / 管理學 / 管理組織學

21世紀20年代開局以來，層出不窮的“黑天鵝事件”讓我們不得不正視如今這個極度不穩定、不確定、複雜和模棱兩可的時代。時代洪流下，我們如何在變化的社會與組織中保持不變的競爭力？如何抵禦分分鐘被社會被組織淘汰的威脅？如何贏得個人轉型的挑戰，再創輝煌？唯有“進化”，方能擁有未來。作者基於多年組織管理諮詢與培訓經驗，從對當今時代的精准把握、未來社會的環境預判入手，提出我們只有進化成為擁有“新追求、新發展、新能力、新財富”的“新物種”，才能不被時代、社會和組織淘汰，活得好、活得久。基於此，本書給出了全新的“成長羅盤”，通過定戰略、練內功、快執行、價值網、抗風險、敢迭代的行動策略，幫助我們迅速“自我進化”成為具有獨立性、品牌性、進化性，能夠面向未來的反脆弱的超級物種――“超級單兵”!

本書採用系統論的研究方法，從環境、 結構、行為三個方面對公共組織進行分析，向讀者展示了一個全面完整的公共組織理論體系。全書首先闡述了公共組織的概念、分類、特徵，以及研究途徑、研究內容和研究方法，梳理了公共組織的理論發展史，並從公共組織的環境、結構、決策、戰略、文化、變革等方面進行重點論述，明確了公共組織研究的基本範圍，梳理了公共組織研究的基本思路，並強調公共組織在發展中應做好穩定與變革之間的平衡。

為什麼效率低下的美國銀行客服部，僅僅增加了員工的聊天機會，業績就大幅提升？為什麼在穀歌實驗中，經常暴露自己情緒缺陷的領導，團隊的創新績效反而更高？為什麼大眾汽車組織不同部門的員工定期吵架之後，分歧反而減少了？為什麼EverYoung作為一家互聯網企業 ，卻更喜歡雇用老人？為什麼阿裡隱藏序列職級後，管理更高效了？……這些看似反常識的做法，其實都遵循了組織行為的規律。組織行為都有哪些規律？我們該如何利用這些規律？這本《李育輝組織行為學講義》會給你答案。

本書遵循由淺入深、循序漸進的教學規律，依次分析了團隊基礎、團隊構建及團隊發展的相關問題。首先，本書在介紹了團隊發展歷程及類型、團隊精神等理論的同時，還創新性地設計了“團隊品質”模塊，從而為團隊建設指明了方向；其次，本書從團隊建設實務出發，闡述了團隊構建及團隊培訓的理論知識及實操技能；在此基礎上，本書講解了團隊激勵、團隊溝通、團隊領導、團隊衝突四個涉及團隊發展的理論知識及操作實務模塊。而為了提高教材

★讓效率翻倍的團隊工作哲學。頂級諮詢公司麥肯錫、波士頓諮詢極力推崇，騰訊、華為、京東等互聯網大廠內部熟練應用的團隊工作方法。★ 150+張全彩圖解插畫，再現敏捷轉型中Z真實的工作場景，帶你快速了解和實踐敏捷。★ 法國Scrum管理法先鋒結合多年實戰經驗，預測了團隊培養中的反對意見，指導你打破舊習慣，擁抱敏捷新思維。★“從本質上講，我們每個人都具有一定的敏捷性，但在公司如今的管理模式下，我們的敏捷性

即便是在最市場化的經濟中，多數經濟交易也並非發生在市場內，而是通過有管理的組織（尤其是商業企業）完成。組織經濟學旨在理解此類組織的本質與運作，及其對經濟績效的影響。這本劃時代的著作將組織經濟學領域的領軍者們召集到一起，第一次全方位地向讀者們呈現了這一快速發展的新興領域的最新研究現狀以及未來可能的走向。《組織經濟學手冊》綜合考察了組織經濟學的重要理論、證據以及採用的研究方法，充分展示了組織經濟學寬泛

《行為模擬案例教程》是管理專業的實訓教材，通過對特定情景下的行為進行解析來幫助管理專業學生更好地完成由書本知識到具體實踐的轉化。全書主要分為六個單元，分別涵蓋基礎組織行為、核心技能、管理能力、行為面試、創業能力和綜合模擬練習。《行為模擬案例教程》使用案例分析、情景觀察和模擬來幫助學生更有效地學習知識。本書的指導思想是能力本位，基本內容圍繞著定義能力、解析能力、模擬能力、強化能力展開。本書體現了以學

自警是對自己行為、思想的反思的基礎上，發現了錯誤後，決意改正的一種態度。即是在自省的基礎上作出的一種對自己的一種承諾。　古往今來，凡是事業上有所建樹的賢良之士，無不深諳自警之道，處事謹慎小心，為政慎思慎獨。正如古人所言：“常鳴警鐘，行舉自醒”。加強新時期共產黨員的修養，尤其要注重提高自警意識和自警能力。

16個專題內容，從活動策劃的流程、步驟、準備工作、實用方法、注意事項、核心要素等角度，幫助大家從新手成長為策劃高手。168個活動策劃技巧，通過線下節假日、慶典公關、宴會活動、行業活動、電商活動、新媒體活動等實戰案例，助大家輕鬆玩轉活動策劃。《168招玩轉活動策劃》結構清晰、案例豐富、實用性強，適合各公司活動策劃工作人員、活動策劃公司的管理者，以及需要進行策劃活動的電商行業從業者，還適合作為相關策劃

隨著人類的經濟活動從生產商品轉向生產信息，研發組織的作用變得越來越重要。本書探討了改善研發組織生產力和促進業績的各種途徑，對如何制定研發組織戰略, 如何建立高效的研究開發機構, 如何進行針對科學家的職業設計，如何領導研發組織，如何對待組織中的沖突，如何評價科學家的貢獻，如何實現技術轉移等問題作了分析。從跨文化的角度論述了美國、歐洲以及環太平洋國家和地區研發組織的不同形式和政策，并討論了研發組織特有的戰略規劃要素。新版還增加了研究開發機構如何進行創新的內容。

本書中，作者不僅分析了如何科學合理地組建團隊，同時指明了團隊成員們如何扮演好團隊中的不同角色；從領導、幹部和員工三個層面出發，闡述如何處理對上、對下、對平級的複雜關係。

群體心理學領域廣受歡迎的經典著作，暢銷12版！清晰、全面、簡明的群體動力理論和團隊領導技巧。增強組織凝聚力，打造高績效團隊的必讀指南。一本廣泛的，綜合性的，獨特的群體動力學概述，它清晰、簡潔、循序漸進地教授了團隊動力學相關的理論和研究，以及確保團隊合作成功所需的實踐技能。這本書彌合了理論、研究和實踐的差距，結合對群體動力學的概念性理解幫助讀者發展領導團隊所必須的技能。同時，書中還有幾十個互動式的技

本書為行業知名讀物《專業引導技巧》的實踐指導書，此版針對讀者反饋做了精心修訂和升級，為行業領域的裡程碑作品。書中基於實踐為咨詢顧問、引導師、管理者、領導者、培訓師和教練提供工具、練習、模型和故事，幫他們應對各種挑戰。書中告訴你如何成為成功的專業引導師，包括如何開始專業引導和如何將該技巧整合到現有的組織架構和流程中。本書作者都為專業引導領域的優秀實踐者，書中為建立有效的關係、團隊和組織提供建議、練習和示例，具體包括適用於任何角色的技巧、工具、模型和幹預措施；逐步為如何進行深層次幹預提供指導；提供專業引導所需的工作表和模板。

本書共九章, 從個體與個體行為、群體與群體行為、組織與組織行為、領導與領導行為等四個方面, 論述了組織管理中的心理與行為及其內在聯繫和發展規律, 強調了理論知識在組織管理實踐中的具體運用。本書所選用的閱讀材料大部分來自於在職學習的MBA或MPA同學。

組織學習與學習型組織理論是當代管理前沿理論，目前學者們所開展的研究工作主要集中在組織學習、團隊學習以及個體學習單個系統內部的研究，而對組織中的跨邊界學習行為少有關注。本書以組織中的跨邊界學習為研究對象，研究在一個組織中，團隊學習與團隊學習之間如何有效地進行傳遞、擴散與轉化，從而消除組織學習中存在的"邊界壁壘"，提高組織學習的效率與效果。本書的主要內容有：國內外研究文獻綜述；組織學習、團隊學習的一般

本研究的創新性工作主要有以下四點：構建並驗證了信息型斷裂、團隊整合能力和團隊信息加工動機對團隊創造力作用的理論模型。揭示了團隊認知動機和團隊親社會動機在“信息型斷裂-團隊整合能力”以及“信息型斷裂-團隊創造力”作用關係中的不同調節作用規律。發現了團隊認知動機與親社會動機的交互項在“信息型斷裂-內部知識整合”以及“信息型斷裂-團隊創造力”這兩組關係中的積極調節效應揭示了團隊整合能力在團隊信息加工動機

本書將組織行為學相關內容劃分為個體、群體及組織三方面的內容予以闡述。每方面的內容進一步細分為一個個知識點，構建出組織行為學完整的知識體系。其中，個體方面的內容包括個性心理與行為、組織承諾的形成與影響，以及激勵理論與管理應用；群體方面的內容包括群體心理與群體行為，以及群體溝通相關內容；組織方面的內容包括領導有效性與影響力、組織決策、組織結構設計、組織文化及組織變革。同時，圍繞“自我提升，卓越領導”的

本書是全球引導界領袖人物之一邁克爾·威爾金森先生的核心著作，他是國際引導學院董事。本書是引導方面的經典著作，系統解讀了引導工作模式，特別建立了引導的工作框架和流程，並給出了每個階段的關鍵活動和實操技巧，幫助讀者系統化地理解和學習引導，並應用引導技術來幫助團隊發揮出更好水平。基於作者經過驗證的SMART(結構化的會議和相關技術)方法，本書有助於在管理、呈現、講授、規劃、推銷和其他專業達成突出的結果。

“團隊心理學”是過去幾十年中迅速發展的學科，在企業管理及人力資源管理領域具有廣泛的應用，本書將心理學及社會科學中有關群體動力的研究與管理類的研究相結合，深入探究群體中的互動行為，將群體動力的研究結果與理論加以整理，讓組織中的團隊也能夠運用。書中每一章節內有技術應用、案例研究評估以及可以發展團隊運作的技能。最後的附錄提供幫助學生形成項目團隊的工具及建議。

下屬總是不能按時完成任務，主管能夠為他做些什麼？如何傳達指令，才能讓下屬積極行動？如何把團隊衝突有效轉化為團隊前進的動力？如何讓團隊成員間的配合更加和諧、順暢？作者從事團隊諮詢工作20餘年，在小團隊管理方面積累了豐富的經驗。針對小團隊管理者經常會遇到的困惑和煩惱，他提出了大量實用的具體建議，能夠讓下屬人盡其才。如果你是一名小團隊管理者，如果你也曾遇到過類似的難題，本書將會有針對性地為你提供解決方案