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當人文遇上科技，會激起什麼樣的靈光與火花？ 一頭華髮、睿智幽默的劉炯朗教學四十年，深受學生敬愛。年逾七十，面對知識總不失赤子之心，仍熱愛求知、不斷學習，自詡「深受西方影響的中國讀書人」。 2005年，劉炯朗接下電台邀約，主持「我愛談天你愛笑」節目，深入淺出地為讀者介紹天文地理、文學歷史等領域的重要大事，將科學與人文巧妙結合，引發熱烈回響。 透過個人的學思歷程，劉校長期勉年輕人：不要畫地自限，
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從接受醫學教育開始，老師就不斷的交代學生，醫生的天職，就是要救人，拼了命的救！」然而，老師卻沒教過，當面對醫療極限，病人救不回來了，要怎麼辦？ 絕大部份的醫護人員，都很認真努力在打拼！但是似乎忘了醫療的極限在哪裡？究竟是醫師無法面對救不回的失敗？或是，醫學教育的失敗？醫「生」，除了要會治病救命之外；還要會顧「死」！因為這才是完整的醫療本質。 面對病患將至的死亡或者是訴訟的壓力，醫療團隊害怕失敗
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以台灣各式樣態的「書法性」作品為觀察藍本，以遊走於古今的書藝理論切入問題，並從當代藝術的「他領域」逆向回看當代的書藝創作，析論因跨領域而產生的價值與問題。 本書係作者多年來從事書法現代性開展的觀察與研究總結，所涉領域乃目前台灣藝術界較為冷門的研究區塊，堪稱首部針對台灣當代書藝發展歷史脈絡和系統性整理的理論著作，亦對現今藝術跨領域傾向和文創產業風潮提出了問題與反省。
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與台灣島的分離，向西遙望即可窺見大陸對岸燈火的金門，那是住在台灣的人們無法想像的距離。再加上多年軍管政策與炮火灰燼的籠罩，金門，總予人們一種神秘、荒涼、戰亂、滄桑的感覺。但那終究不過是眾人眼中迷霧下的金門，而非真實、非金門人心中眷戀倚靠的土地。出生於金門的吳鈞堯，因此以三十篇小說，用那鏗鏘有力、簡短明快的萬言文字，為讀者撥開這層層迷霧。全書故事以編年體方式順序進行，從辛亥革命後民國成立，至日軍佔領
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◎聯合推薦中興大學生命科學系教授／吳聲海荒野保護協會榮譽理事長／李偉文台中縣大元國小老師／蘇明進（老ㄙㄨ老師） 適讀年齡：8～18歲繼暢銷5萬冊的【可能小學】系列第二課－－可能小學的愛地球任務，融合冒險、知識、破解謎案，上天下海啟蒙孩子的科學之心。 【可能小學的愛地球任務】系列特色：1.暢銷童書作家、得獎常勝軍、資深國小教師王文華的最新知識性冒險故事力作。融合超時空冒險故事的刺激、校園生活故事
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向人民報告！連鎖加盟制的內幕調查 創業當頭家是台灣許多人的夢想，而「連鎖加盟」無疑是時下勇於冒險者的圓夢捷徑。然而「頭家夢」真的如此美好？《血汗超商》的作者本著公共知識份子的批判精神，切入組織最龐大、制度最完整的便利超商體系，詳述其產業歷史及運作實況，揭穿這個受主流商業媒體高度吹捧的神話組織不為外人知的真實面貌。本書以底下這幅景象說出了連鎖加盟制被緘默封口的祕密： 與連鎖總部簽約，
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本書收錄石守謙教授自1994至2007年間陸續發表的十五篇論文，共分五個單元，以元明繪畫為主，上溯五代，下及二十世紀。作者以中國繪畫史的論述架構為經，以不同研究論題為緯，探索並示範中國繪畫的研究方法。 自二十世紀中期以來，關於中國繪畫研究的方法與模式已有長足發展，其中以風格學的形式分析貢獻最力，在時代風格的確立與特定風格系譜的建立方面，成果卓著，但另一方面也出現了侷限。作者對此作了回顧與反思，質
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最後一場雨停歇之後，我出發了。空氣因為我的目光而發亮。祕密小徑也露出了輪廓。樹林靜靜地等候——他們聽說過我和你的約定。橋下的河裡游著昔日的魚，岸上長出了今天的柳。啊，風，回到了它該有的和氣。雲的上面可能就是天堂；天堂的天空也許還是有雲。這是春天的第一個下午。我知道，前方某處，將會有人給我一個擁抱。 ◎這本書，陪你一起完成你與朋友最美好的約定。
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