2023年

★本書入選「好書大家讀」第84梯次 （圖畫書及幼兒讀物組）★ ！！！本書入選【第45次中小學讀物選介】(圖畫書類)！！！ ！！！本書入選【2023希望閱讀百本好書】！！！ 榮獲「讓世界更美好：永續發展教育圖書資料評選暨閱讀推廣計畫」 永續發展教育圖書評選入選書單 本書榮獲 教育部 112 年度 「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」殊榮！ 2022 美國圖書館協會施耐德家庭圖書獎 [1] 特教中心 x 閱讀推手 x 社福團體 x 環境教育 各界專家好評推薦！ 一個視障的小女孩在探索她所愛的城市時，發現了許多值得歡慶的地方。她和爸爸在這座城市 度過了一天，他們一起散步到大街、操場、社區花園、市場，還有戶外音樂會。女孩以令人愉悅、精確且詩意的細節，描述了她對城市的感受。 她說，她的城市「匆匆而過，停下來，等待著離開 …… 」她的城市也會說話，「因為它叮咚、嘎嘎作響」。然而有時候，城市也會靜靜的聆聽。 用心傾聽，能感受城市多彩多姿的生命力。你能聽見你的城市在說什麼嗎？ 【編輯小語】善用眼睛以外的感官，細細體會城市與世界的奧妙 如果眼睛看不見了，我們還能用什麼來認識世界呢？人有五官與五感，鼻子帶來的嗅覺、舌頭 帶來的味覺、耳朵帶來的聽覺，以及皮膚和毛髮所帶來的觸覺，都能給我們不一樣的體驗喔！ 皮膚是身體最大的器官，也是觸覺的主要感覺器官。透過觸摸，我們可以感受樹幹的粗細、葉子的光滑、雨水的冰涼。透過聽覺，我們可以聽到鳥語、車子的喇叭聲、人們的說話聲。透過味覺，我們可以嚐到冰淇淋的甜、檸檬汁的酸、苦瓜的苦，以及麻辣鍋的辣。透過嗅覺，我們可以聞到花香、青草味，還有水溝蓋散發出臭臭的氣味。 原來，探索世界有這麼多樣化的方式。 父母可先為孩子朗讀文本，感受文字的詩韻和創意想像，再一起觀察畫面中文圖互補的巧妙細節。 也許可以找個愜意的假日午後，和家人朋友放下 3C 產品，走出戶外，一起體驗聆聽城市的聲音吧！ 本書特色 ★書中呈現「共融式遊戲場」（Inclusive Playground），包容不同孩子的狀況和需要，依照一般和特殊兒的能力或身心狀態所設計的硬體設施。 ★

獻給什麼事都想自己來的小小孩，別著急，總有一天，你會心想事成，而且那天很快就會到來唷！★「打開」吉竹伸介幽默世界，2021年MOE繪本大賞入選作品（就是很好看的意思啦）★「打開」親子共讀大門必備神器（爸爸來讀效果加倍，請立刻下單）★「打開」這本書，即可探知吉竹伸介獨門成長妙方（對想長大的小孩尤其有效）不甘心，我不甘心，我想吃巧克力，卻打不開這個袋子。好期待，真的好期待！想要快點長大，這樣我就能變身成「開開俠」，打開任何想開的東西，不管是難開的罐頭、鎖起來的保險箱，還是這個大～～大的世界。都讓光光來幫‧你‧開！【本書使用說明】1.首先，找一個人跟你一起讀，爸爸或媽媽更佳。2.請大聲朗讀這本書(不會念的字請爸媽幫你)，念完也許你會獲得「開開俠」的超能力也說不定喔！3.記得放一杯水，因為大人讀完這本書可能會口渴，需要「打開」來喝4.書裡藏有「打開爸媽」的祕密絕招，建議你準備一種小點心，並且立刻實踐這個方法。5.最後，請你把這本書推薦給有「打開困難」的朋友，他們一定也會很感激你的！當孩子什麼事情都想自己來，代表他想長大的心情已經快衝破天際了，但偏偏力氣跟肢體動作還跟不上，就像光光一樣，只是想吃點心，卻連包裝袋都打不開，那種挫折可想而知。然而，也正是這份「想做什麼」的心情，啟動孩子能「打開宇宙」的超能力，當孩子想像的世界越豐富，代表他對長大越期待，身為大人的我們，只需要在一旁守護他，最重要的是，好好把握孩子長大之前，還需要依賴大人的這段時間，扶著他一步一步走，陪著他一點一點學，告訴他別心急，你一定辦得到。如果你真的還想做點什麼，那就從共讀這本書開始吧！進入吉竹伸介為孩子打造的幽默世界，一起想像打開各種東西，一起模仿各種打開的聲音，陪孩子用幽默感克服挫折感，很快的，這些努力一定會迎來驚喜，畢竟，「長大」一直是一件令人期待的事情啊！（至於孩子長大後，大人心裡的微妙失落感，那又是另外一回事了……）ISBN：9786263052215● 叢書系列：童書-繪本● 規格：書本 / 精裝 /52頁 / 20x 20x 0.9 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版出版地：台灣適讀年齡：3歲～6歲親子共讀

對阿媽兜的大門口出來，直直行，直直行。按1算到10，算三改，就會到阿媽的果子園。臺文版寶寶書來了！好看、好讀、好好玩。分別以「水果」、「蔬菜」為主題，為寶寶帶來耳目一新又舒暢的閱讀經驗，也為親子共讀提供了一份美學新選擇。帶動本土語言學習持續向下扎根，學臺語就跟學英語一樣，鑠奅（siak-phānn）又實用。※全書印製含有 IONPURE® 無機銀離子抗菌材料，讓親子共讀更安心！※綴圓仔講臺語①《阿媽的果子園》、②《佮阿公踅菜市仔》，是作者海狗房東首度嘗試跨域（寶寶書、臺文）創作，故事內容貼近生活經驗，語句充滿節奏感，朗朗上口又輕快，情節具備童趣幽默感，讓人讀來會心一笑，十分適合０－３歲嬰幼兒閱讀。圖像上，邀請到以「海獺阿中部長」、「貓咪冰淇淋」之視覺頗受大眾歡迎和注目的畫家黃立佩擔綱，繪製出飽含設計感、用色典雅且造型可愛的畫面，讓嬰幼兒在閱讀時能迅速捕捉圖像焦點，隱隱感受到故事氛圍與內涵。同時，全書經台灣師範大學台灣語文學系呂美親教授專業審訂，讓許多對白讀來顯得文雅又親切，適時為小小主角的性格、劇情氛圍添色不少。全書帶來耳目一新又舒暢的閱讀經驗，也為親子共讀提供了一份美學新選擇。《阿媽的果子園》、《佮阿公踅菜市仔》從寶寶指物認識世界開始，分別以「水果」、「蔬菜」為主題，希望讓嬰幼兒從愉悅、幸福的故事裡，學習到臺灣家庭生活中常食用的水果和蔬菜之臺語。故事特地塑造了外貌中性的角色「圓仔」和阿公、阿媽熱情互動，不但希望引領孩子們投射角色，勇敢大聲說臺語，亦期望能鼓勵長輩們盡情用母語跟孫子、孫女說故事，讓孩子們擁有更多機會聆聽到本土語言在音調、詞彙上獨有的優雅雋朗。

親子互動問答X認知手指遊戲=玩出好腦力！ ★第11屆日本MOE繪本屋大賞爸爸媽媽獎 ★《0～3歲玩出好腦力：紅色圓形有幾個？》暢銷姊妹作 ★新手爸媽育兒必備，陪孩子一路到幼兒園都實用有趣 ★培養幼兒多元智能的對話式親子互動繪本 「是哪個？是哪個？紅色是哪一個呢？」 「是哪個？是哪個？正方形是哪一個呢？」 「最大的是哪一個？最小的是哪一個？」 「左邊？右邊？哪一邊框框裡的東西比較多呢？」 ★你可以問更多問題哦！ ?你喜歡哪一個顏色呢？ ?圓形全部有幾個呢？ ?眼睛向左看的是哪一個？ ?顏色和形狀都相同的是哪一個和哪一個？ 《紅色圓形是哪個？》是一本能讓爸媽和孩子同樂的手指遊戲書。從認識「顏色」──紅、藍、黃、綠；「形狀」──圓形、三角形、正方形、星星；到「顏色」加上「形狀」──如紅色圓形、綠色三角形等；延伸至「數數」、「數量」、「大小」等的比較，以及最大到最小、最多到最少的「排序」概念。 透過對話式親子互動遊戲，提供幼兒聽覺和視覺的刺激，經由「看見 → 思考 → 判斷 → 指認」的一系列大腦密集活動，促進幼兒語言和認知發展，在「我答對了！」或是「我做到了！」的成就感中，培養自信與思考力。 可愛、高彩度的手繪圖案，能有效吸引幼兒的專注力。根據幼兒發展設計，圖像由大到小，數量由少到多，問題由簡入深。簡潔的圖案加上眼睛等細節，可以從各種角度去觀察描述，例如貫穿全書的主角「紅色圓形」，藉由詢問讓孩子能回答顏色是紅色，形狀是圓形，還有眼睛向左看或笑咪咪等。 多變化玩法，引導孩子在互動中玩出更多令人驚喜的隱藏版問答。書中不僅列出引導句、延伸問句，還有主題標示，如「形狀」、「顏色」、「數量」、「大小」等，只要改變提問方式和句型，就能一直互動，新手爸媽也能輕鬆運用，發揮創意玩出更多樣、更深入的問答。從0歲一路玩到學齡前，不同年齡可以玩出不同的樂趣。 最重要的是，一起享受親子間彌足珍貴的對話與互動，建立親密的情感連結，滋養孩子的大腦和心靈，讓孩子在輕鬆愉悅的共讀中，玩出好腦力，愛上閱讀和學習。

★這本可愛的故事～獻給曾經想要快快長大的你！在白雪皚皚的山頂上，冷風吹拂冰雪飛舞，那裡住著一群大大小小的犛牛，其中一隻最小的犛牛叫作葛蒂。葛蒂其實已經是一隻很棒的小犛牛了，她的背上有最捲曲蓬鬆的毛、她的腳下有強而有力的蹄，不論多麼陡峭滑溜的山壁，她都能爬得上去。但是，葛蒂覺得自己實在太小了，站在犛牛群當中，沒有人會看到她，她想要長高長大、變得強壯，因為沒有什麼事情是大犛牛做不到的。她甚至還想出了一連串的長大計畫，可是她還是一點都沒有長大……她對於自己這麼小，一點都不滿意……有一天，她的媽媽跟著一大群犛牛飛奔來找她，他們想要她幫忙完成一件只有她才能做到的事情？葛蒂驚訝極了，大犛牛們需要她，因為她很小？她總算能幫上大忙了……葛蒂能不能順利完成呢？＊適讀年齡：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀

改編真實故事的暖心繪本帶領孩子用愛與關懷接納歧異、撫平傷痛擁抱彼此的過去，前進未來這是一個創傷動物的寫實故事。這是一個描寫受挫的心靈，被滿滿的愛接納的故事。忘忘是一頭來自遠方，忘記過去的大象，總是做出奇怪的動作、冒出奇怪的話，身旁的象群朋友總是安慰著他：「忘記了，也許是好事。」但是忘忘其實沒有真的忘記過去，記憶中，似乎存留著過去那些受傷，牠常做惡夢，擔心被罵，到底忘忘的過去發生了什麼？身旁的象群朋友能如何陪伴和支持他呢？本書特色★故事主題探討「受傷後的療癒過程」：作者王宇清以擅長的細膩筆風描述角色的強烈情感，透過一篇真實的新聞將馬戲團受傷的大象幻化擬人，陪伴讀者走過受傷後的療癒。淺則可與讀者溝通傷痛後的復原歷程；深亦可切入「創傷症候群」的探討，以及童年的陰影。★金鼎獎南君獲獎插畫家的獨特插畫風格：以具有夢幻的視角與色彩，展現如真似夢的情境，使角色鮮明，將角色的內心透過姿態與不同質感的層次鋪疊，嶄露無遺。

有一種圖畫書的魅力叫作五味太郎身歷其境，跟著兔子先生一起解讀好玩的標誌～中文書名特邀童畫大師趙國宗玩心設計～兔子先生要到外面去散步，每走幾步路，就會遇到一個標誌。「咦，這是什麼標誌呢？」兔子先生一開始能理解路上標誌所傳達的意思，通行無礙，但隨著故事發展，有的標誌看起來很奇怪，有的則充滿創意，究竟兔子先生會因此而有什麼特別的際遇呢？有趣的生活符號啟蒙書，提升圖像辨識和預測能力五味太郎的作品總是帶著滿滿的童趣與想像，引領讀者走進不同的趣味空間。這一次，他邀請讀者跟著兔子先生一起去散步，解讀路上遇到的有趣標誌，收穫意外的驚喜。我們的生活也充滿了各種符號，舉凡交通號誌、地圖、樂譜，甚至是現在常使用的貼圖表情包，它們多半是由實際圖像簡化而成的符號。有趣的是，這些簡化後的符號會隨著每個人的生活經驗而產生不同的解讀。2-5歲的孩子正值擁有豐富想像力的時期，在《兔子先生去散步》中，五味太郎的故事能讓孩子活用生活經驗和對圖形的想像，預測兔子先生的下一步，過程中充滿了詼諧與趣味，是一本非常適合用來和孩子對話的圖畫書，每個跨頁都可以引導孩子主動思考：「你覺得這是什麼標誌？兔子先生接下來會發生什麼事情呢？」不管是親子共讀或是在幼兒園閱讀，孩子在觀察、預測、想像的閱讀過程中，都能享受互動的樂趣，也能延伸到日常對於周遭環境的觀察。孩子是天生的探險家，下次和孩子在街上散步或坐車行進時，不妨一起留意途中的符號，觀察這些圖示與生活的密切關係喔！

本書榮獲教育部112年度 「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」殊榮！ 紐約書展金獎得主．英國凱特格林威獎提名作家巴胡話劇式幽默對話，給孩子的「多元思考」啟蒙繪本！ 需要多少棵樹，才能成為森林？ 麋鹿說：「1500棵！我知道答案，因為我是森林之王。」 熊說：「你才不知道，是500棵！而且我最喜歡橡樹，不……我可能更喜歡橄欖樹……」狐狸說：「你們都錯了，是85棵，85棵已經可以玩躲貓貓了。」老鼠說4棵，因為一年有「四個」季節。 動物們爭吵不休，大家都覺得自己才是最聰明的。 但噓──有一個好小的小螞蟻說話了…… 這個最小的聲音，卻說出了讓大家認同和驚奇的精采答案。提醒著我們：互相傾聽、每一種聲音都很重要！ 作者說[1]：「樹木對許多動物都很重要，我們需要記住這一點，並確保它們的森林家園得到妥善照顧。《森林有多少棵樹？》提醒我們互相傾聽並敞開心扉，透過別人的眼睛看世界的重要性。我希望它能幫助孩子們認識到小小的改變可以帶來很大的改變，並鼓勵父母傾聽他們家中小聲音的想法和意見。」 [1] https://www.thebookseller.com/news/egmont-signs-fourth-picture-book-barroux-675381 P話劇式幽默對話，適合學齡前的「兒童哲學」啟蒙繪本！P書中有許多延伸閱讀方式，可供幼兒園教學及班級討論，例如：數字概念、大小分類、樹葉形狀、動物性格及特徵等。P從動物的答案中，可了解每一種動物的生態與習性。P值得深思的有趣問題，引發各種不同面向的思考角度。 六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作閱讀啟發：自然觀察、思考、尊重、傾聽

中英雙語對照療癒繪本凱迪克金牌獎作品《麥基先生請假的那一天》睽違十年全新續作麥基先生和他的動物好朋友們暖心重聚 麥基先生是一位認真、體貼又準時的動物管理員，他和動物園裡的動物們都是好朋友。有一天，麥基先生為了給動物們一個驚喜，興奮地整夜沒睡，結果隔天，他在早餐桌上打瞌睡，竟然錯過了巴士！可憐的麥基先生在趕往動物園的路上，不只忘記帶包包，還弄丟了心愛的帽子。他好不容易趕到動物園，卻也累壞了，在工作時睡著了！現在他沒辦法給動物朋友們一個驚喜，除非……朋友們都能幫助他！ 麥基先生與動物好朋友們的真摯友情因雙方都為彼此著想而更加緊密。他們之間溫暖的愛與關懷，從書中滿溢而出，緩緩的流進讀者的心裡。以中英雙語對照，讓讀者可以同步閱讀作者的原文，體會故事的溫暖，知曉何謂真誠的友情。 繪者以木版畫拓印出色彩柔和的色塊，作為角色與背景的輪廓，再以鉛筆描繪細部使麥基先生及動物們極為表情生動可愛。暖黃色調的房間牆壁和古色古香的傢俱，搭配溫暖的文字和幽默的細節插圖，讓大小讀者重回第一集溫馨的氛圍，感受故事傳達的暖意與愛意。【本書關鍵字】凱迪克金牌獎續作、書目療法、中英雙語對照、動物園、友情、陪伴、療癒繪本、巴士、郊遊

三浦老師可愛又歡樂的寶寶書！寶寶不愛戴帽子真煩惱！跟著蔬果家族一起戴帽子、出門去！ 作者站在為人父母的立場，將自身的經驗融入書中，為各位爸爸媽媽們提供問題的解決之道。本書是為了不愛戴帽子的小寶寶們而創作的，作者擔心寶寶外出時會中暑，所以每次出門都會為寶寶戴上可愛的帽子，然而小寶寶卻不願意戴帽子，只要一戴上就會脫掉。 作者希望藉由可愛俏皮的圖片和輕快的生動的文字，降低寶寶對戴帽子的排斥；同時利用反覆出現各種蔬果們戴帽子的場景，幫助寶寶加深戴帽子「是開心的」、「是漂亮的」的想法，讓寶寶們在無形之中愛上戴帽子！【本書關鍵字】蔬果、戴帽子、認知、寶寶、學齡前、家族稱謂、反抗期【本書資料】有注音適讀年齡：０～3歲【書籍特色】1.學齡前認知發展最佳讀物針對幼兒六大領域中的認知領域，家長們可以讓寶寶根據自己的觀察，找出蔬果們的特徵與相同之處，然後依特徵對蔬果們進行分類，以此訓練寶寶們的認知發展。2.認識蔬果名稱、家族稱謂選用常見的蔬菜水果搭配基本的家族成員，在聽故事之餘，還能認識蔬果名稱和家庭稱謂。3. 文字生動活潑，激發寳寳們對語文、聲音的認知書中使用了大量的狀聲詞，除了增添閱讀時的趣味性，提高寶寶們的注意力之外，還能加強孩子們對聲音的認識。4. 圖片用色繽紛，激發寳寳們對色彩、美感的認知由設計師轉為繪本作家的三浦老師，創作風格乾淨極簡，用色飽滿柔和，繪本中的圖片可以激發寶寶對色彩和美感的認知。

★傳奇繪本大師的動人告別之作 英國繪本作家約翰．伯寧罕留給世界的最後一個故事，《阿里的車》續作。書中的阿里（Miles），正是約翰．伯寧罕夫婦所深愛、但也真的很難搞的傑克羅素㹴。伯寧罕還在構思續集的故事期間，狗兒已先離世，而他自己最終也來不及完成整部作品；是他的妻子、也是知名的繪本作家海倫．奧森柏莉接手插畫，並由他的摯友比爾．薩拉曼幫忙執筆，本書才得以誕生。 ◎內頁收錄了約翰．伯寧罕三幅圖，也特別將他畫的草圖展現於前、後蝴蝶頁。 ★溫柔深遠、觸動人心的生命教育繪本 一本跨越現實與想像，細膩探討失去與悲傷的美麗之作；藉著阿里的「飛翔之旅」，帶來溫暖寬闊的新視野，娓娓道出怎麼對待、陪伴親近的生命一點一滴的衰老終至消逝；怎麼與生命中的摯愛「告別」……。無盡的愛、祝福與想念，流淌在一幅幅漸層暈染的淡彩景致間。 阿里是一隻難搞的狗，牠喜歡開自己的車到處逛。只是，牠漸漸老了，這回有個新挑戰在等著牠，牠要飛上天…… 還記得那個曾經有輛自己的車，載著牠的朋友諾曼在鄉間四處探險的，與眾不同的阿里嗎？阿里仍然跟愛麗絲．托吉太太，以及她的兒子諾曼住在一起。不過，牠不像以前那麼喜歡玩拋球遊戲；出門散步時腳會疼；也常常沒聽見別人在叫牠。 愛麗絲覺得阿里需要有一點新鮮事來提振牠的精神，但那會是什麼呢？ 當初幫阿里造車的鄰居哈帝先生剛造好一架小飛機，可是缺少一位迷你飛行員，諾曼靈機一動：阿里個子小，又會開車，要學會駕駛飛機應該也不難？！ 果然，阿里很快就學會了。在一個大晴天，阿里駕著飛機穿過田野直上天際。 之後，牠又駕著飛機出去，飛過湖泊和山丘，沿著海岸，高入雲霄。有時，牠也會在夜間飛行，翱翔於都市與鄉野。 只是當牠回來時，牠總是疲憊到必須由諾曼把牠抱出駕駛座，並且睡上一整天。 過沒多久，阿里就再也不想吃東西，再也不想去散步，連飛機也不開了。牠一副若有所思的樣子…… 有一天，諾曼注意到阿里離開了家門，他跟著牠來到飛機停放的地方。 諾曼小心翼翼的將阿里抱進駕駛座。引擎再次發動，阿里駕著飛機疾駛過草地，朝著天空直直飛去，飛到牠從不曾去過的更高、更遠的地方…… 在細細密密織就的無盡溫柔與祝福中，再見了，阿里！ 【推薦文（序）請全文置換】Sylvie+Oliver_晨熹社繪本書店闆娘&闆寶 2019，約翰・伯寧罕先生離世的那年，書店為他布置了小書展

多次入選波隆那插畫展、兩度榮獲金鼎獎之資深繪本作家──劉旭恭，熱銷十五年《一粒種籽》之創作原型！以截然不同的風格和語氣詮釋小種籽成長過程，帶來嶄新的體驗與思考，讓我們明白「成長」原來是這麼一回事。有一粒小種籽很想長大，卻從來沒有發芽跡象。他每天看著夥伴長成樹、長成花，內心十分羨慕。他每天好好吃飯、好好睡覺，即使看醫生的時候被說長得有點慢，也還是耐心等待。有一天，其實內心很緊張的小種籽難過得忍不住哭泣，不知道自己是不是永遠長不大了呢？十五年前讀過《一粒種籽》的三歲孩子都已成年；相信有無數對未來充滿好奇又有些困惑的孩子，在讀過這本膾炙人口的可愛故事之後，開始期待自己也能跟小種籽一樣，即使歷經漫長等候，偶有挫折和羨慕，但踏實生活著，終能獲得驚喜滿滿的成長經驗。《一粒種籽》自出版以來近十刷，因緣際會下，作者劉旭恭重啟最初的手製書版本，經一番編製討論後，在大地逐漸甦醒的春季正式出版上市。自外書衣至內頁，雖為十五年前完成的作品，但細讀其中，絲毫不感生嫩遜色，反而更有耳目一新且真誠率直的氛圍，使我們從中看見創作者不變的赤子情懷。這不僅是喜愛劉旭恭作品的讀者不容錯過的珍貴收藏，亦顯示出一個迷人又耐讀的經典好故事，無須長篇大論，就能超越年齡和時間的界線，讓大小讀者反覆咀嚼、領悟出自己獨享的哲理；這即是創作的初心，也是閱讀的本質。當然，初心版澄明純真的情節，亦讓人再次深深認同，「長大，是再自然不過的事情了」！

在一個季節變化之前，發生了一件事，全世界的每個地方，每一個人，都從屋外進到屋裡。人們在屋裡煮飯、聽音樂；也在屋裡等待、期待。有些人變得更忙了，有些人根本沒辦法工作。屋外豎立起圍牆，有的無形、有的有形。街道和學校都空蕩蕩的，也沒有熱鬧的生日慶生會。這個外在的世界有一點改變了，我們的內在也持續成長變化。雖然暫時沒有辦法像以前一樣生活，但大家都知道進入屋內，是這個時刻最正確的事情。度過了這些困難的時刻，不久，春天就要來了。書籍特色  凱迪克榮譽獎得主—范雷韻作品、亞馬遜網站五顆星推薦。反映並記錄疫情下的社會狀態及美好時刻，質樸且溫馨動人。透過疫情期間，讓外在的世界仍持續前進，人們也獲得一個在其中得到心靈內化的沉澱的機會。編輯手札 看到這本原文書時剛好是2021年台灣疫情最嚴峻的時候。那時感覺突然就進入了三級警戒，各學校的課程全部變成線上、公司行號也開始分流居家上班。度過了三個月在空蕩蕩辦公室上班的日子，人們不再搭捷運出門了，上下班的風景也不同了，以前總是車水馬龍的街道，只有少少幾個人在路上走著。那是一種很奇妙的感覺，好像與世隔絕。范雷韻將疫情下的世界記錄下來，用一種緩緩的節奏說著，以屋裡屋外作為對比，也細細敘述人們在家裡面等待的心情，和外在世界的靜默與空蕩。這本書沒有提到疫情或病毒等字眼，用柔和且真實的方式記錄疫情下的社會狀態，將人與人之間的團結和情感，以及對未來的盼望都寫在書中，十分真誠且動人。

★一本陪伴孩子探索志向、肯定自我的可愛哲學風繪本★我們常常不知道自己現在面向著的那邊有什麼，或者儘管曾經知道那邊有什麼，現在再看著的時候，又好像有些不一樣了，說不定還已經變成別邊了。其實沒有哪邊是非去不可的那邊，也沒有哪邊一定是哪邊。因為走著走著，總是會到一邊的。我想，最後到了的那一邊，或許就是本來想去的那邊吧！是可以看漂亮風景的那邊。★最吸睛的夜光效果，帶領孩子進入趣味無窮的繪本世界。★需讓書先晒太陽或照日光燈一段時間★在越暗的房間裡夜光效果更清楚

只有五味太郎能超越五味太郎喜歡《小金魚逃走了》的粉絲千萬別錯過這一次，我們跟著小雞一起逃跑小雞從家裡逃跑，大家一起精力充沛的逃跑！無論是颳風下雨，還是遇到危險，他們都不停下腳步，以各種方式逃跑，一路逃啊逃……你曾目睹孩子站起來、自行跨過安全圍欄的瞬間嗎？或是看到孩子開始爬行、勇敢邁開步伐的那一剎那，而感動到久久不能自己嗎？當父母看見孩子的移動能力悄悄升級時，總有著驚喜參半的複雜心情，開心的是見證孩子一步步的健康成長，憂心的是孩子會逐漸脫離父母的羽翼、面臨未知的挑戰。不過，倘若親子間建立起安全的依附關係，孩子會知道，在外頭進行一場大冒險後，仍能逃回他溫暖、安全的堡壘――「家」。在《小雞逃跑記》裡，五味太郎貼切刻畫出孩子想自主向外探索的心情，且每個歷險歸來後的孩子，都值得擁有爸爸、媽媽一個緊緊的擁抱！閱讀時，可以仔細觀察插圖，雞爸爸、雞媽媽不在時，是誰在外陪著小雞一起逃跑呢？也千萬別錯過書腰的背面，五味太郎要與讀者分享，他小時候在祭典發生的一段有趣「雞」緣呢！五味太郎-創作花絮關於小雞……我小時候曾經在某個祭典的攤位，看到令人大吃一驚的景象，攤位上不但有紅色、綠色、橘色、藍色的小雞，連紫色、粉紅色、天空藍這些顏色也有，是活生生的小雞喔！有沒有黃色已經不記得了，但因為學校有養小雞，所以我從小就把「小雞是黃色的」視為天經地義的事，因此當我看到彩色小雞的當下，實在是嚇了一大跳！爸爸見我一臉驚訝並露出「好想要喔」的表情時，便篤定的說：「那是用顏料塗上去的啦！」攤子的老闆心虛的回應：「呃，應該是吧！唉唷，那些都是廠商拿來的……。」總之，賣小雞的攤販一邊碎碎念著我不知道、不關我的事，卻又一邊對我說：「塗的啦！小雞的顏色全部都是塗上去的。」爸爸果然是萬事通，什麼事都知道，他讓我知道賣染色的小雞是件不好的事，但我還是好想要彩色小雞，尤其是天空藍的，一回神，我才發現爸爸已經站在離我三、四個攤位遠的糰子店，吃起烤糰子。我趕緊跟過去，他將糰子遞給我。爸爸說：「反正要塗的話，還是塗醬油比較好吧！哈哈哈！」於是我就一邊吃著烤糰子，一邊想像著小雞塗上醬油、變成串燒的畫面。這都是好久以前的事了。啊，順道一提，這本繪本裡小雞身上的顏色，都是我用彩色墨水塗的。這些小傢伙的顏色是天生的，所以在祭典攤位上可是買不到的，請千萬別誤會喔！

種下一棵「永續」的種子，讓我們一起守護地球與環境！艾瑞克的聖誕節遇到大麻煩！竟然有人要砍下他最心愛的大雲杉，搬到大城市中成為大家的聖誕樹，一心想要保護樹的艾瑞克，會提出什麼樣的方法來化解危機呢？作者自小就喜歡爬樹，也因此透過這次的作品傳達他對攀樹的喜好以及愛護。在我們享受聖誕節氛圍的同時，可以思考一下，我們需要因為人類的自身的利益，就結束一棵樹的生命嗎？是否還有更好的方式可以解決呢？我們又用什麼樣的角度在看待我們周遭的生態環境呢？

令人會心一笑的 親子攻防日常 最日常的小事 醞釀最溫暖的愛！★英國圖書信託基金會 最佳童書獎入圍★ ★資深兒童文學評論柯倩華 精心翻譯並導讀推薦★ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－?本書特色 ★清新溫暖的繪圖X活潑生動的對白=別出心裁的繪本故事！粗曠大膽並充滿個人風格的插畫，簡單而活潑熱鬧的用色，對白精準詮釋幼兒期的心理和親子互動，貼近孩子的生活經驗和心理需求。令人會心一笑的溫暖作品，是送給家長與小讀者最助眠的睡前繪本！ ★資深兒童文學評論柯倩華精心翻譯！富有聲音、節奏和旋律的文字，帶領孩子感受繪本之美和溫暖。 ★ 媒體及家長讀者好評推薦！Amazon亞馬遜書店五顆星滿分推薦、《科克斯書評》、《號角雜誌》讚譽推薦，並入圍英國圖書信託基金會最佳童書獎。〔內容簡介〕 小兔子凡事只喜歡照著自己的意思做， 不願意聽從別人的話…… ‧ 媽媽說：「要起床穿衣服了。」 「不要！」小兔子說。媽媽說﹕「要喝水了。」 「不要！」小兔說，「我不渴。」媽媽說﹕「那吃點心吧。」 「不要！」小兔說，「我不餓。」媽媽說﹕「要坐小馬桶了。」 「不要！」小兔子說，「我長大了，不坐小馬桶。」媽媽說：「那，我們來洗澡吧。」 「不要，我不要！」小兔子說。 ‧ 直到媽媽提出一個 ── 讓小兔子完全無法拒絕的誘人提議！？★貼近幼兒的生活經驗和心理需求★ 充滿戲劇魅力又親切感十足的迷人故事！************************************************◆作者使用不斷重複的句型，搭配完美協調、簡單大膽筆觸的插圖來突顯小兔子最初的不情願，妥協後的享受……這是本讀完令人非常愉快、溫馨的睡前故事。──《科克斯書評》◆除了沉浸在作者充滿特色的插圖外，絕對也能引起家長和孩子的共鳴和熟悉感！──Booklist Online◆精心安排的文字設計，讓小兔子的每個「不要！」都大大的印在讀者腦海中。不斷重複、孩子可預測的對白句型，不僅幽默活潑，也讓閱讀過程中彷彿深入其境，代入感十足！淘氣又獨立的小兔子，甜蜜的驚喜結局，讓大人溫暖會心一笑──「原來，孩子仍會有全新全意喊出『要！』的時候。」──《號角雜誌》書評

繼銷售長紅的《123到台灣》、《123轉台灣》，陳盈帆的最新力作 帶你周遊生生不息的台灣 感受生命的美好和喜悅 123生台灣，生台灣的生，是生長，是生活，也是生命， 本書依月份的順序，帶入台灣一年十二個月，欣欣向榮的風情， 以十二種花作為十二個月份的代表， 並加入了動物、植物和人們的日常或節慶活動， 原來我們一整年都是如此充滿生氣。 這些點點滴滴，都是美好的生命禮物， 讓我們和自然之間，有著連結， 讓我們珍惜生命，彼此依靠。

「擁有」是什麼？帶你走回擁有的初衷喜歡畫畫的男孩，跟著阿媽一起生活，生活並不富裕。有天男孩在文具店看到了全新的24色粉蠟筆，他為了朝思暮想的粉蠟筆而努力，想要用自己的能力換取心愛的東西。全新的蠟筆連自己的都捨不得用，但卻不小心摔斷了……剩下碎蠟筆的男孩還能繼續開心的畫畫嗎，真正的擁有到底是什麼呢？

★美國圖畫書凱迪克榮譽獎作品★真正的愛，不會隨著時間或外表而變質；而想要得到真正的愛，首先你得學會愛自己。亞歷山大的生活裡總是充滿了飛來飛去的杯盤和碟子，還有追在身後的掃帚。沒有人喜歡老鼠，這令亞歷山大很難過。直到有一天，他遇見了備受寵愛的玩具發條鼠威利。亞歷山大很愛威利，他們成了最好的朋友。但是夜深人靜時，亞歷山大還是會覺得孤單。他好想跟威利一樣，受到人們的喜愛。直到這天，威利告訴亞歷山大，一個

李歐‧李奧尼創作奧義的極簡展現！且看一支鉛筆、一把剪刀、一張白紙、一張色紙，如何玩出一個最簡單卻又不簡單的故事。「早安，」剪刀對鉛筆說：「我們今天要做什麼呀？」「我們來做兔子吧。」鉛筆說。於是他們開始工作……鉛筆畫了一隻兔子。剪刀用一些有亮麗花紋的色紙，也做了一隻兔子。一下子，兩隻兔子就成為最好的朋友……這是一個從一支鉛筆和一把剪刀開始的故事。擅長拼貼的李歐‧李奧尼這次讓他的好工具自己現身演出，不

★一段撼動人心的跨界情誼，一個無怨無悔的生命約定★狐狸與大樹約定：如果有一天，我變得跟你一樣，又紅又白，到那時，我們就做朋友……特色：一個情感真摯又深刻的生命故事，狐狸與樹的交心、對話，紅、白、黃、綠單純色彩的交融，無形中賦予了「朋友」重要的意義，相知更相惜。山丘上有一棵大樹，長年在此，卻很少有人經過。有一天，一隻全身又紅又白的小狐狸，從大樹面前路過。大樹問候牠，小狐狸只是嘶嘶叫後逃開。幾個月後，

★《花園街10號》繪本畫家費希塔‧莎拉新作跟著小男孩一家人，感受幸福滿溢的一整年。無論是在春天的細雨中踩水漥，在夏天的濃蔭下閱讀，品嚐秋天樹上的蘋果，或是驚嘆於冬日白雪的美麗…一首關於家庭的愛與生命美好的和平頌歌。故事開始於一個藍眼睛，褐色皮膚的男孩和母親，在綠草如茵的田野享受黃色的花朵，父親在附近騎馬，遠處海岸上有一座燈塔。文字描述了季節色彩、聲音和氣味：春天是庭院裡的檸檬汁和陽光碎片，色彩是綠

有一棟藍色小屋座落在海灣邊，鹈鶘從那裡飛過，橘紅色的狐狸在那裡玩耍。一年到頭，小屋等待著夏天，夏天到了，小女孩就回來了。天氣越來越暖和，小女孩終於來了。小屋吹起口哨、哼著曲調，容光煥發。女孩將臉緊貼著窗戶，凝視著大海。她輕輕的說：「你是我最喜歡的地方。」▍一封寫給家人和童年回憶的情書，充滿了希望與力量。──書單雜誌▍藍色小屋與海灣女孩，一個關於家庭、夏天與童年記憶的永恆故事。──柯克斯書評▍小屋年

期待一起重返學校的好日子！送給想念校園生活以及恐懼開學的孩子們！▍暢銷繪本「老鼠郵差」系列作家瑪麗安．杜布最新力作，關於上學的甜蜜又有趣的繪本，可以喚起孩子對學校的好奇心，非常適合準備入學或對上學感到緊張的孩子閱讀！▍跟著朋朋一起參觀十所充滿特色的主題學校，從上藝術課、體育課、午餐、午睡、上閱讀課……到課後打掃、放學回家，和可愛迷人的小動物們共度美好充實的一天！▍畫風細膩、色調柔美，洋溢著溫暖與歡

每次翻開書，總能帶我們到達任何地方和成為各種角色！★首刷加贈：愛書人最愛 【呼嚕呼嚕書店小貓明信片】3張1組 來自名貓家族的小黑貓，他的家人們擅長各式各樣的工作，有出名的抓鼠高手、舞者，還有甜點師傅，但是，不論家人們如何邀請小黑貓加入他們的行列，他都只想要不停、不停的看書。 小黑貓喜歡看書，也喜歡探索城市，享受能夠在不同的角落

★2020年高雄市立圖書館第一屆「好繪芽獎」新銳獎作品　評審評語：故事內容和圖畫風格，皆呈現不受限制的想像和悠哉的童趣風味，與其仿童味圖畫風格相襯。樸拙的圖畫風格和故事主題相當契合，在目前國內繪本創作上另具新形貌，令人期待後續發展。 或許，兩點之間最近的距離一定是直線，但，如果能帶著「篤定」的心創造出生活中的「餘裕」和「從容」，有時繞點遠路或是踏上一段未知的路途，又有何不可……反正都可以

以台文╱中文兩種不同的聲音、不同的姿態，感受我們共同的熱天記憶， 那些關於天空的顏色、雲朵的形狀與西北雨的味道， 以及無可取代的童年…… 熱天定定有予人期待的事，樹枝上黃澄澄的芒果像是熱情的小太陽，搖來搖去。風吹過來「沙沙沙」好像在說悄悄話。天邊布滿黑壓壓的烏雲，一瞬間，西北雨就直直落下來了。整個院子都裝滿水，最好玩的部分，才正要開始…… 本書是由資深童書創作姊妹檔儲玉玲、儲嘉慧兩人首度合

噠啦答～噠啦滴答⋯⋯我最喜歡坐上爸爸的小貨車他工作，我唱歌作者三木森在這個以第一人稱敘事的故事裡，引領我們跟隨小女孩坐上爸爸開的小貨車，一起經過城市、高山，歷經颳風下雨，漫長的路程裡小貨車迴盪著爸爸喜歡的音樂。爸爸工作，小女孩唱歌。即使遇到危險也不害怕，因為爸爸永遠在身旁。充滿想像力的圖畫和情感細膩的文字，與爸爸的美好旅程是有趣、也是溫馨，親情的陪伴永不消逝。《爸爸的小貨車》榮獲：2020年美國3

★ 2021 Openbook 好書獎「年度童書」★ ★ 2022 美國凱迪克大獎銀獎 ★ ★ 天下雜誌2021希望閱讀百本好書 ★ ★ 2021年度臺北市立圖書館「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎 ★ ★教育部 111、112年「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」★ ★ 文化部「第44屆中小學生讀物選介」★ 有時候，在你想要飛得很高、很高、超級高之前， 你必須先學會—— 往下掉、 往下掉、 不斷往下掉。 在夢想起飛前，你有不怕墜落的勇氣嗎？ ＼＼內容簡介／／ 有一天，媽媽不在家，翠鳥翠翠決定開始學飛！ 即使很害怕，翠翠可不讓恐懼阻撓她學飛的決心。 看哪！翠翠從樹枝上跳起來，在空中翻了個筋斗，展開雙翅。 沒想到，翠翠她……掉下去了！ 墜落的途中，樹上的動物居民紛紛嘗試接住翠翠。 究竟，動物們能不能接住往下掉的翠翠？ 翠翠能夠扭轉墜落之勢，成功振翅高飛嗎？ ＼＼書籍特色／／ ★勇敢追夢：追尋夢想的勇氣養成繪本★ 嬰兒學走路、學生追求高分、大人嚮往更自由的生活，人生路途的每個階段皆有各異的追尋，只是當夢想遙不可及，你擁有不怕墜落的勇氣嗎？故事中的主角翠翠學飛前說著：「我害怕，但是不要因為這樣就放棄！」堅定的眼神與昂首挺胸的自信，陪伴每個追夢的你儲存勇氣的能量，帶你相信所有的墜落都在締造那一次最華麗的起飛！ ★愛上閱讀：身歷其境的互動翻頁設計★ 作者巧妙安排閱讀動線，書本必須打直，由下往上翻頁，後面情節還需要把書轉一圈才能繼續閱讀！獨特的翻頁設計不僅展現敘事者對讀者閱讀動態的細膩體察，更讓讀者身歷其境參與翠翠學習飛翔的歷程，震撼於墜落的速度，也感受到奮力一躍而起的動感！ ★探索大自然：如實呈現翠鳥捕食習性★ 本書以翠鳥真實習性為創作基底：當翠鳥瞄準獵物後，會迅速俯衝潛入水面下抓魚，將魚叼起，再一躍飛回樹枝上享用美味的大餐。《翠翠掉下去了！》忠實呈現翠鳥的捕魚樣態，將幼兒對大自然的好奇揉合童趣可愛的文本，轉化為一則寓意十足的繪本作品，就等著大小讀著們一同細細品味！ ＼＼勇氣加油「讚」／／ ▶彥如姐姐｜童話夢想家．

害怕的時候，也請記住，最深刻的愛與牽絆一直都在。從孩子的角度省思和平的意義傳遞給下一代的祝福祈願 日本國民作家向田邦子X兩大直木賞作家角田光代X西加奈子 人氣作家共演　收錄於日本中學課本之感動名作繪本化{向田邦子誕辰90週年紀念繪本｝=本書特色=1. 日本文壇兩位直木賞明星作家角田光代、西加奈子合作，加上知名譯者林真美，完美呈現日本傳奇女作家向田邦子經典散文作品。2. 〈沒有字

2020首爾書展推薦作品，韓國最大網路書店Yes24 評價9.8分讀者好評！感受到了嗎，遠道而來的夏日氣息？夏天，它就在……晴空萬里艷陽下的稻田麥浪裡、午後猝不及防的驚雷驟雨下、屋簷下乘涼大口咬下的香甜西瓜中、傍晚河堤旁對岸閃爍搖曳的燈火間…… 夏天的滋味，是拂面微風、是清新草綠、是鹹鹹浪花、是多汁飽滿、是颯爽透涼、是緩緩融化……我的夏天，與你一同共度的夏天，一定會充滿令人難忘的美好回憶。一本能夠

阿波羅11號登月五十週年紀念，獨家限量贈品「登月校車」創作遊戲卡一盒小小的蠟筆， 一場探索月球的大冒險培養孩子觀察力、想像力、探索力的創意訓練繪本翻譯為十三種語言版本阿波羅11號登月五十週年紀念 ★榮獲歐洲、美國、日本十一項國際選書大獎肯定★歐洲吹笛者文學獎德國哈默爾堡大理石獎美國圖書館協會選書獎美國金鴨子圖畫書獎美國知名獨立書店57th Street Books選書《學校圖書館期刊》年

從陌生到認同，從好奇到喜歡……企鵝與保育員的友誼進行曲，真情演奏中！上百隻活潑孩子氣的企鵝，一位搭乘紅色直升機而來的保育員，在冰天雪地的南極，會發展出什麼故事呢？從一開始的陌生疏離，到一支口風琴的吹奏，一黑一白的琴鍵，像極了企鵝，拉近了企鵝們與保育員的距離，隨著琴聲，友誼也逐漸發酵、和諧、歡喜的演奏中……某天，企鵝們偷拿走了口風琴，像孩子般好奇的玩耍，卻不小心弄壞了。少了口風琴，企鵝與保育員擔心彼

神奇的魔術，讓昆蟲和動物通通都跳起來囉！ 人在運動比賽時、感到開心時，都會想要跳一跳，那你知道蝗蟲、樹蛙、兔子…等，不同的昆蟲和動物都是什麼時候想跳？牠們怎麼跳？會不會累？為什麼要跳呢？ 輕輕的往右拉，隨著翻頁，你就會看見蝗蟲的彈簧腿，樹蛙跳躍的祕密，虎鯨在水中翻騰跳起的原因……一起來看看這些昆蟲和動物各式各樣的跳躍姿勢吧！

§用孩子的語言，說動人的故事§獻給即將成為哥哥、姊姊的你我們在等我們的小寶寶出生。一直等，一直等，一直等。「媽咪「，小寶寶什麼時候來？」「快了、快了。」充滿盼望與期待的繪本完美呈現孩子等待新成員到來的熱切和喜悅░本書特色★資深兒童文學評論柯倩華精心翻譯，富有聲音、節奏和旋律的文字，帶領孩子感受繪本之美和溫暖。★澳洲知名作家 莉比．葛利森 與繪者 潔妲．羅巴德首次聯手創作，適合家中即將迎來新成員，等

數學 × 邏輯 實用 × 好玩國際安徒生大獎得主安野光雅經典復刻之作！無花果的樹葉跟手的形狀很相似，一隻手的手指，數量是五，奧林匹克的五環也是五，構成跟仙后座的星星也一樣是五。那麼獨角仙的腳有幾隻呢？螃蟹的腳呢？各式各樣的數字比一比，誰比較多？誰又比較少？試著不用數字來比比看，有什麼方法可以分出大小呢？本書將數學圖像化，藉由手指和蝸牛的互動，用類比和連連看的方式，引導孩子一步步學習數字、多寡、加

因為愛，所以想要給你一個擁抱；因為愛，所以想要給你一個親親。你曾細數過，目前為止收集到了幾個親親嗎？第一個親親、第二個親親、第三個親親……一個又一個的親親，傳遞家人對寶寶的溫暖期待。一個又一個的親親，陪伴著孩子們成長。作者諶淑婷將身為母親的愛與溫柔，以輕柔的語言，寫下平凡卻深刻的日常。插畫家詹廸薾則用溫暖的色調，訴說著滿滿的愛。這是一段關於生命、家庭與愛的故事，獻給全天下的大寶貝和小寶貝。感動推薦

★入選112年「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」★ 鍋子裡、衣架上、浴簾後…… 咦？找找看， 比利在哪裡？ ★適讀年齡：6個月~3歲 ★透過迴還反覆的語句，和不斷重複的「上、下、左、右」等詞語，建構寶寶的空間認知能力。 ★讓寶寶享受「找找看」的樂趣，並同時活絡手、眼協調及訓練手部、手指的肌肉。 【專業推薦】 王瑋瑜│民視快樂故事屋主持人 周育如│清華大學幼兒教育學系副教授 涂妙如│輔仁大學兒童與家庭學系副教授 湯舒皮│插畫家 劉清彥│童書作家／兒童節目主持人 壘　摳│插畫家與旅行作家 嚴淑女│童書作家與插畫家協會臺灣分會會長 （按姓氏筆畫排序） 【本書特色】 §為寶寶貼心打造最舒服的「閱讀第一步」§ 全書採硬頁紙張及上光設計，加上特殊圓角處理，不只堅固耐玩，不怕寶寶口水侵襲，15.5公分的方正開本，正是最適合寶寶練習翻書的大小。層層把關寶寶接觸書本的美好「閱讀第一步」。 §找找樂~無窮！眼睛、小手動次動次§ 「找找看」除了很好玩，還很有用？！透過尋找比利，寶寶的眼球運動會活絡起來；運用手指「指出」比利在哪裡，則能訓練到手部的小肌肉，預備迎接手指功能分化階段的到來。

身爲三寶爸的幽默圖像大師每個家庭都要有的‧賴馬2021新作隆重鉅獻｢我們班的新同學 斑傑明•馬利｣一樣？不一樣？理解與接納，是對他人最大的善舉因為同理，我們能真正的「看見」他人超越表象，才能看見多元的世界、造就更開闊的心用深入淺出的故事，帶孩子一起拿出萬花筒欣賞這個有趣而豐富的世界這是一間小馬學校。今天，班上轉來了一位來自吉利馬札羅山的新同學斑傑明‧馬利。他跟我們很不一樣、又好像一樣，大家都對他很