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本書是由美國知名社會學者 George Ritzer 所編寫，作者具有豐富的教科書寫作經驗，以淺顯的筆調帶領初學者進入社會學的世界，透過社會學的角度來思考各個社會面向的最新議題。本書特色►利用「全球化」、「網路世界」、「消費社會」等最新的社會發展面向，來討論不同的社會學主題，提供讀者一種更具時代性的理解社會學知識的方式。►引介下列三種美國社會學傳統下的理論面向：「結構／功能理論」（如
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性別從來不（該）是安靜、乖巧、柔順的名詞；性別是動詞，是在人類的歷史、文化和集體的社會行為中形成的，更可以用當下的行動去創造、翻轉與建構。 「看起來什麼樣子，才像是男人╱女人？」「穿裙子的能不能當總統？」「為什麼同性結婚讓這些人感到焦慮？」「婚姻是不是就是幸福的唯一可能？」「當爸爸媽媽是本能還是需要學習？」「台灣需要什麼樣的性別教育？」其實我們的身邊有太多性別問題，也存在太多關於性別的偏見，可是我
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「發展」從過去強調經濟發展，已逐漸轉移到政治參與、公民社會、扶貧、婦女、和平等議題；「發展研究」也隨著全球化的進展而擴大，增加新的主題和內涵，但永遠不變的是為人類社會追求富裕、平等、正義和福祉的目標。所以，我們期待藉由本書和社會對話，讓臺灣建立永續發展與世代正義的未來。 本書匯集「發展」相關議題，分為三大面向論述。首先是由不同「空間尺度」出發，範圍由大至小，包含國際、國家、區域、都市、社區、身體，
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「臺灣社會關懷」是 當代一値得推展的重 要課題◦臺灣人講真 話，出自内心的「正 面」的話，我們臺灣 社會才能注「正向」 發展，這才能發揮 「臺灣社會關懷」真正的效果◦
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本書是認識社會學的基礎讀物，以簡單易懂、清晰扼要的文字，帶領讀者一步步進入社會學的知識殿堂，了解何謂社會學，以及認識文化、社會化、社會互動、社會組織、社會階層化、社會流動、社會變遷等重要的社會學議題，進而明白個人與社會的關係。本書的目標在使社會學成為淺顯易懂的生活知識，使讀者能運用社會學的觀點，來理解個人生活與社會現象。
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本書內容包含第一章 社會結構中個人與系統的概念第二章 從人群關係來看人與群己的特質第三章 傾聽與表達第四章 臺灣高中生的反課綱第五章 性別關懷‧‧‧
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本書扣緊臺灣社會現象的發展，除了介紹基本的社會學概念和觀點外，也將本土研究的內涵和發現，融入了教材，提供讀者融合了抽象概念和實質經驗現象整合的內容。在內容部分，第四版將全書濃縮成20章，並大幅度改寫〈社會運動〉與〈資訊與社會〉兩章，以因應社會變遷，及符合現今課堂教學需求；除此之外，其餘各章在不更動社會學原理的原則下，也都納入了新的學術發展成果，為全書注入更新的知識內容。本書深入淺出，對通識課程或是
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每日生活社會學的要旨是在從眾人每日的各種生活中去確認人的自我存在與價值，及其社會關聯，也使讀者閱讀後能多瞭解自己每日生活的社會意義與性質，並能調整較合適的社會生活。本書經由筆者慎選一般人民每日生活的共同要項，包括各種有形的物質生活及無形的精神生活，亦即包含眾人每日生活的重要類型。再運用適當的社會學概念與理論加以闡述與分析，使讀者能由感受每日的生活內涵而確認自身的角色及社會關聯性。綜合眾人每日各類生
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運用社會學之眼，發揮社會學的想像， 成為民主社會中有效能且積極參與的公民！ 「社會學之眼」讓我們以獨特的視角觀看社會，察覺常遭忽略的現象，辨識出日常事件中各種運作模式的關聯。而當我們把個人煩惱與公共議題連結起來，讓個人生活銜接上周遭社會發生之事，便是在使用「社會學的想像」。 社會學的兩個核心承諾貫穿了全書的寫作：了解社會是如何運作的，以及運用這知識使社會變得更好。本書特別著重實作訓練，即將課堂上習
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本書以簡潔易讀的文字，有系統地介紹和討論當代西方社會學主要理論學派的概念和理論架構。對於功能論、衝突論、符號互動論及交換論等四大學派及其代表人物等，皆有詳盡的說明。其他次要理論如標籤論、社會演化論、俗民方法論、現象論、女性主義理論等亦有介紹。本書緊扣理論的精華，並以客觀的立場評其得失，不僅是社會學系學生學習之指引，也是其他社會科學系學生不可或缺之參考書。
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社會學在衝啥？社會學只會亂？ 這本書告訴你：社會學不但不是庸人自擾，而且還大有用！ 上從青年醫師下到組頭，遠從台幹近到家教老師⋯⋯我們精選了24則好讀又富有社會學關懷的精彩故事，與你分享台灣社會的人間百態。 閱讀這些故事，你會瞭解到勝利者不是總如外表般光鮮亮麗，失敗者也並非缺乏競爭力咎由自取。 個人的境遇，總由一股巨大而隱形的力量左右著，社會學的意義就在於揭露出這些力量，讓我們能夠自己決定自己的命
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當我還是大學生時，我的一位社會學教授最愛說：「社會學很有價值，因為它能豐富你貧乏的知識。」社會學能夠讓你更批判性地思考你的人際關係、更了解你周遭的世界、做更好的決定，以及更覺察到社會的約束影響及限制了我們許多的選擇。 ―Nijole V. Benokraitis 這是一本很容易閱讀又趣味十足的社會學入學書籍，帶領你進入社會學的各個領域：文化、教育、工作與經濟、政治與政府、性與性別，以及社會階層……
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受到傳統哲學的「二元對立」思想，以及科學主義之影響與限制，西方社會學的研究，僅止於「實然」，而忽視了人文主義的「應然或該然」之探討。而東方社會學則把研究的範圍與深度，擴大為：一方面從科學主義的立場與觀點，去研究「矛盾、對立與衝突」的實然現象；另一方面，又從人文主義的立場與觀點，去探討「和平共存」的應然或該然取向。換言之，作者不僅要研究外在現象的「實然好壞」，也要探討人文內在的「應然期待
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本書是一本初步認識社會學的基礎讀物，專為大專學生，以及一般社會青年的需要所編輯而成。為了初學者的閱讀方便，本書盡量避免使用深奧模糊的理論和術語，力求以簡單易懂、清晰扼要的文字敘述，並以通則性和概括性的方式，有系統地介紹社會學的一些重要基本概念、現代社會的基本要素、制度型態和社會現象及其變遷。 透過本書有系統而通盤性的介紹，相信必有助於增加讀者對社會學重要領域的認識，並能獲得一個整體而清楚的社會學概念，從而對我們日常生活的周遭社會有更深一層的理解。
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媒體炒的話題有三：一為政治話題。二為誹聞話題。三為社會話題。媒體主播坐在主播臺上，正經八百地播報新聞。尤其覺得「趣味性話題」此一領域，仍是一待開發和須要努力的場域。政治性話題，尤其是選舉，因選出的領導人表現太差的關係！臺灣人民直接懷疑媒體的炒作當選，對臺灣社會殺傷力是很強的。臺灣人民亦直接懷疑到「媒體炒作選舉人當選，與違害社會成正比」，因此「媒體炒作選舉的『負面功能』」為當今臺灣社會一重要話題，提
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一部充滿幽默、睿智與嘲諷的另類回憶錄 由個人的學思歷程映現出深層的美國社會史 美國當代社會學大師彼得．柏格以82歲之齡，娓娓敘說自己豐富而精彩的社會學奇幻旅程。在回憶錄中，他既流露令人拍案叫絕的慧黠，也展現伶牙俐齒的挖苦能事。時而喋喋不休，時而火力全開，儼然是位活力十足、快意恩仇的歐吉桑。 故事的開端是，初移民美國的奧地利青年柏格誤打誤撞進入邊緣的紐約新學院，受業於三位歐陸流亡
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社會學理論是所有社會學知識的根與靈魂。沒有社會理論的根，社會學及所有的分支就像水上的浮萍，不知流向何方。社會學理論致力探討社會現象及社會行為的問題，包括：什麼是社會？什麼是文化？什麼是人格？它們的本質及結構如何？社會、文化及人格之間的關係如何？他們怎麼樣變化？而在變化之中又如何地牽動影響彼此？這些牽涉到社會結構與社會變遷及人在其中所占有的地位及所扮演的腳色之重大問題，必須加以嚴肅認真的思考、找出合
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本書的內容以生動活潑的文字，提供學生和醫師了解一個以健康為議題的社會學基礎。這是為了對於當代社會健康和疾病感興趣的人所編寫的，這本書可以讓讀者依據他們的職業和道德責任來執業。
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本書是一本帶領大學生進入社會和社會學理論的教科書，生動且完整地將具有代表性的社會學理論家呈現在文字中。本書第三版還新增了「理論家概述」和「採取觀點」兩個部分，讓讀者可以更深入地瞭解理論家並進入他們的觀點。另外，在每一章的最後，規劃有「建立你的理論工具箱」，幫助讀者理解與使用剛學到的理論。本書內容豐富，涵蓋主題廣泛，以現代性議題為核心，闡釋了與現代性發展有關的理論家以及他們的社會關懷。中譯本分成上、
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社會學進入二十一世紀，在內容上反映出全球化與資訊社會的大趨勢，前者使社會學逐漸脫離以歐美為中心的思維盲點，擴大視野到地球村中多元化所形構的社會現象，必須以多元文化主義的態度來觀察與描述。 本書融合國內外社會學的精華，配合國家考試及研究所社會學近年的考題趨勢，提供深入淺出，條理分明的系統化解答。
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本書是一本帶領大學生進入社會和社會學理論的教科書，生動且完整地將具有代表性的社會學理論家呈現在文字中。本書第三版還新增了「理論家概述」和「採取觀點」兩個部分，讓讀者可以更深入地瞭解理論家並進入他們的觀點。另外，在每一章的最後，規劃有「建立你的理論工具箱」，幫助讀者理解與使用剛學到的理論。本書內容豐富，涵蓋主題廣泛，以現代性議題為核心，闡釋了與現代性發展有關的理論家以及他們的社會關懷。中譯本分成上、
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米爾斯(C. Wright Mills)的經典之作：《社會學的想像》(The Sociological Imagination)啟迪了無數的社會學學生，然而該書乃於半世紀前寫成，面對變化至鉅的半世紀，還有什麼書能吸引並啟發二十一世紀對社會學深感興趣的人士呢？本書可說是繼米爾斯的《社會學的想像》另一本引起討論的書籍。本書檢視了社會科學的歷史，從中找出社
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出版日：2012/02/22
作者：王小紅;
李正風;
沈小白;
徐飛;
程志波;
陳瑞麟;
黃瑞祺;
黃之棟;
崔波;
樊春良;
劉文旋;
戴東源;
蘇俊斌 作;
黃之棟;
黃瑞祺;
李正風 主編
出版社：群學
裝訂：平裝
過去十年來，台灣學術圈中最具活力的新興領域非「科技與社會研究」（Sciece, Technology, and Society，簡稱STS）莫屬。STS的跨領域精神充分體現在它組成的多元，涵蓋了諸如：科學史、科學哲學、性別研究、醫學與護理、社會學、人類學等各大範疇。這些年來，社群成員經由引介西方各種研究取徑，繼而發展出扎根本土的在地研究，持續展現了這個學門旺盛的企圖心與理想。本書主編從台灣出發，邀
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