行政學

圖解行政學是專為有心學習或正在學習行政學的讀者們所寫的書。作者以本身20年的學習經驗及十餘年的教學經驗，解構行政學中最複雜難解的思想觀念，以圖形描述、表格整理、時事詮釋或典故解說等方式，一一重新呈現。本書以國家考試的命題方向為編寫主軸，對於有志投身公務人員考試的讀者們，無疑是一本絕佳的入門參考書籍。透過此書對行政學觀念的解析，可以彌補非本科系的應考人難以親近學術界的行政學者所造成的學習障礙。而對於正在學習行政學的同學而言，本書介紹許多行政學大師的背景，以及行政學理論的由來，能幫助讀者更深刻的體會大學教科書的內容，並彌補閱讀原文書、翻譯書所產生的水土不服或知偏而不知全的困惑。

台灣第一本「全球治理系統」危機下，百姓跟總統的抉擇手冊。

本書由數位治理學界以及實務界專家所共同攜手打造完成，結合數位治理的理論與實務的內容，為一本兼具知識性與應用性的學術專書。而全書分為十六章，前八章為理論建構的篇章，將介紹資料治理策略、管理、技術與法律等四大面向的發展，而後八章則為實務個案演練的篇章，則將分享中央政府與地方政府在資料治理應用上的經典成功案例，包括健康保險、緊急醫療、防災救災、長期照顧、環境保護、社會企業、交通運輸、民意陳情等不同個案。期待透過本書的討論，能使讀者與世界接軌，並瞭解資料治理的加值效果，迎向數位科技新時代。

企業需要行銷，但公共部門需要行銷嗎？行銷大師柯特勒畢生奉獻於企業行銷，晚年則鼓勵政府與非營利部門也要進行公共行銷，看看我們的日常：．政府官員自認用心規畫的施政，但民眾說施政無感、施政無能？．非營利組織若爭取不到政府補助，如何向民眾募集長期穩定的捐款？．大專校院如何鎖定特定標的群體，研擬出更具吸引力的招生策略？．社區如何吸引遊客或投資客的光臨，發揮「以小博大」的效果？．滑世代如何善用行銷策略，將創意、創新變成成功的創業？．年輕世代應以何種議題、何種形象成為選民心中適當的候選人？作者透過行銷概念與公共案例解析，專為公共部門——政府、非營利組織、學校、社區——撰寫，適用於國家公務員考試、國營事業特考有關行銷管理考科，如觀光行政、一般行政、企業管理類科，為國內第一本適用於不同公共部門類型的專書，包括政府部門的政策行銷、地方或城市行銷、觀光行銷，以及非營利組織的社會行銷，透過本書，誠摯地盼望熱情公益的青年朋友一起加入關心政府、非營利組織、大學、社會企業、地方創生團隊、社區發展組織等的行列。

博物館不僅是公共空間，也是現今社會實踐文化公民權之重要場域。文化基本法第10條指出，國家有義務健全博物館事業之營運與發展，提升博物館專業性與公共性。臺灣於1980年代中期啟動民主轉型，歷經多次組織變革，行政法人制度提供政府執行特定公共事務時，特別是在給付行政，在行政機關與私法財團法人之外，可採取之行政組織型態，國立博物館改制為行政法人之倡議應聲而起，其優劣性亦引發藝文界討論。行政法人法於2011年三讀通過，中央及地方政府持續推動以行政法人作為文化或藝術治理之機構。　本書自2019年「第25屆國際博物館大會」議題出發，聚焦探討博物館於當代所扮演之角色與新定義，進一步整理我國國立博物館組織型態，並透過實際訪談，分析國立博物館營運現況、各館對於行政法人化之態度，並回顧日本國立博物館獨立行政法人化推行之經驗，以作為我國國立博物館行政法人化與後續政策推動之參考。

本書內容共計七篇二十章，論述行政組織與管理的傳統及現代議題，包括行政學概念、行政組織理論、行政組織人力資源與財務管理、公共政策運作、公共行政環境、公共行政管理技術，以及公共行政倫理規範等七大議題，在行政學探討上具有相當的廣度。另者，本書各章並非一般泛泛之論，而是較為專精的分析論述，故將書名訂為《行政學析論》，以突顯本書之深度。因此，本書乃一本兼具廣度與深度的行政學論著。又所有作者均具有博士學位，均為學有專精、研究精神極佳、斐然有成的學者，並且均在各大學公共行政領域的系所擔任專任或兼任教學工作，其中多人曾擔任國家高普考試及特種考試相關類科之典試委員、命題委員、審題委員或閱卷委員。故本書可做為公共行政研習者之教科書或參考書，亦可做為準備參加國家考試者之用書。

本書共分七編、三十五章。從「行政學的基本概念」到「行政學的未來展望」，涵蓋了行政學的主要內容。舉凡國內外的相關理論與方法，皆有周詳的論述，堪稱目前國內行政學最新穎、最完備的著作，且兼顧學術性與實務性，無論大專院校或公務機構均可作為重要教科書或參考書。本書自二十年前初版以來，已多次修改、增訂，尤其對近十年所發展出來的理論與管理方法特別重視，例如組織學習、組織再造、非營利組織、轉換型領導及行政資訊管理

行政學作為一門應用性學科，自應掌握技術結構的管理實務；惟其既以「公共」為本，則更須時刻以實踐公共利益為念。由是可見，行政學在「求實務本」的前提下，絕非僅止於靜態的呈現，而是不斷地在結構和行動之間來回切換、辯證對話。 本書即以之為認識的基準，除了橫向擴展國內傳統行政學著作所未論及的主題，使分析架構更為清晰和包羅面向更加完整外，尤本於方法論的思考，針對各項主題縱觀其系絡、理析其意涵，從事嚴謹的論述省察

一、效率整合的行政理論時期：韋伯、泰勒 二、人性觀念和修正的行政理論時期：馬斯洛、麥克瑞格、巴納德、賽蒙 三、動態觀念和整合的行政理論時期：林布隆、丁翰德、哈蒙

本書共分為兩大篇，十八章。第一篇有七章，屬於「基礎概念篇」，除了行政學基礎概念的介紹外，主要是整理行政學理論的發展與學說內容，從傳統理論到新公共管理、新公共服務。第二篇有十一章，定位為「運作管理篇」，內容包含現代政府體系、人事行政、行政組織、公共政策、行政溝通、行政資訊管理、行政領導，甚至到行政革新與政府再造、行政系統與環境的互動。每章除了既定主題的探討外，為加強行政與實務的連結性，每章另闢「行政

本書的架構係依照下列的主軸來衍伸：1.將世界上最主要的國家行政原型──海洋法系的英國與美國、大陸法系的德國與法國、以及中華法系的我國，做了精要而深刻的闡述與分析。2.以古、今、中、外的經緯，來架構論述的場域。從歷史的大敘事、歷史結構、到歷史辯證，鏈結到今日的公共行政，開展至深層的行政價值、以及超越的行政革新、終而宏觀的全球治理。3.條分縷析「管理型行政∕公共利益的行政」和「傳統型行政∕法治型行政」

本書探討公共行政領域的主要議題，以及各種不同的面向。對所研究的主題，經由廣泛各國的學者及智慧性的傳統，以國際性的方式加以處理。此書亦討論實務性議題及與政府行政所可能產生的問題，加以進行相關的學術性研究。公共行政雖為一實質性的學術活動領域，但同時也是重要的實務工作焦點，而政府公僕所擁有的豐富行政經驗，則是了解公共行政不可或缺的重要因素。本書將此領域的重要議題提出並加以闡明，同時對於那些希望針對此

由於時序進入21世紀，國內外環境瞬息萬變，各種新趨勢新議題，不斷衝擊行政組織結構與功能運作的變革，例如全球化、資訊化、科技化、多元化、公共管理、公共事務、新公共服務等概念及議題，也就因此擴充了行政學的研究範圍。所以，本教材分（上）（下）兩冊，乃針對傳統上與新近的重要研究課題，儘量作提綱挈領的介紹，以讓讀者對行政學具有廣博性、通盤性的了解。

本書介紹八位行政學名家的生平事蹟、重要學說以及學術評價與貢獻。 威爾遜─現代行政學開山祖師 傅麗德─管理先知 雷格斯─比較行政的一代宗師 顧塞爾─官僚辯護者 傅德瑞克森─民主行政健將 阿吉瑞斯─組織學習之父 衛達夫斯基─漸進預算的領航者 葛蘭畢耶斯基─組織發展及公共管理學大師

行政學是政府公職必考的科目，但由於國內學者專家來自國內外一流名校，各專所長，教科書不僅多，且內容包羅萬象，很難在短時間掌握精要……

公元兩千年時，將是本書問世二十五週年紀念。本書兼顧歷史的縱深與當代重要課題的橫剖，因此是一本極為暢銷且廣泛獲得採用的教科書。本書涵蓋行政學的典範分期、公共組織、公共暨人力資源管理、政策制定與執行、府際關係、行政倫理等主題，同時在文中輔以實際個案來闡述重要的觀念，增強讀者融會貫通的能力，另外，本書的附錄提供進階研究和實務工作的參考。

第一章 行政學是否科學：一個概論性的討論 第二章 從科學管理到人群關係：影響行政學最大的五位企業 管理研究者 第三章

公共行政作為一門應用性學科，自應掌握技術結構的管理實務；惟其既以「公共」為本，則更須時刻以實踐公共利益為念。由是可見，公共行政在「求實務本」的前提下，絕非僅止於靜態的呈現，而是不斷地在結構和行動之間迴轉周旋、辯證對話。本書即以之為認識的基準，除了橫向擴展國內傳統行政學著作所未論及的主題，使分析架構更為清晰和包羅面向更加完整外，作者尤本於方法論的思考，針對各項主題縱觀其系絡、理析其意涵，從事嚴謹

本書係依系統分析及生態環境觀念寫成的最新行政學，為前所未有之專著，亦今出版界僅見。其內容除緒論外，分為四大部門：一曰社會生態行政，包括行政行為的系統分析、自然環境及社會環境與公共行政、壓力團體與多元行政、團體動態與行政組織與行政發展。二曰文化生態行政，包括文化環境與公共行政、民族文化與比較行政、政治文化與行政性能、科學技術與行政衝擊及宗教文化與行政輔導。三曰心理生態行政，包括行政領導、意見溝通、行