機械工程概論

一、各章節首安排內容簡介、本章節次、學習目標等，提供學生課前掌握學習重點。二、全書相關例圖，採用標準元件規格及機能性標線設計，讓學生準確學習，提升學習效率。三、全書採用數百幅精緻全彩圖片，說明相關原理，讓學生以最簡易的方式學習深澀理論。四、內文例題豐富，每一例題附帶相關類題演練，讓學生能夠依照例題說明強化練習。五、每一節後均安排隨堂練習，提供學生課後即時評量，達到完全檢測功能。六、每一章後的重點掃描，正確協助學生掌握全章重要觀念，提升學習效能。七、每一章均有全章課後習題，依各節順序編排，適合學生循序複習，簡答另置於附錄中，方便學生對照練習。八、提供MOSME行動學習一點通，可供書中題目線上練習及測驗使用，反覆測驗提升基本知能，亦可下載勁園寶App使用離線題庫測驗，提供便利及整合性服務資訊。

本書透過很多的編程實例來直接導引五軸加工的應用觀念，與編著者多年的實務經驗累積，無私地做分享和問題的剖析對應處理方式，讓讀者能夠真正的學以致用與技術力的大幅提升。本書經由臺灣總代理─眾宇科技有限公司(CHUNG YI)的認可同意，操作案例經由美國CNC software公司推出的Mastercam® 軟體做編寫，它是目前全球市面上占有率最高的CAD/CAM系統，也是最經濟、最有效率以及全方位之 CAD/CAM 軟體。其強大、穩定、快速的功能，使您不論是在設計製圖上或是CNC銑床2-5軸、車/銑複合、線切割、木雕和浮雕等加工上，都能獲得最佳的成果。該軟體具有易學易用、運算程式時間短、機臺加工效益高、加工表面品質優、機台/刀具壽命延長與現有很多的二次開發增益集工具（例如RoboDK外掛）等優勢特點。不僅提供臺灣推動生產力4.0在數位製造上的利器，也讓業界的使用者和學校學員都能夠更深一層的了解實務上的加工應用。本教材特點：． 本教材著重於多軸加工的基本應用、觀念的導引、加工安全須知與經由各個章節的功能重點說明和實例的操作。經由編著者多年的實務經驗累積，無私地做分享和問題的剖析與對應處理方式，讓您能夠淺顯易懂地進行多軸路徑的編程與提高上機實作加工的信心。． 本教材以產業界最廣泛的零件加工為主，挑選最具代表性的幾何零件形狀，不僅讓讀者能夠學習到不同產業的零件加工應用，也更清楚地了解如何選用軟體上的工法來創建加工路徑與問題的解決。． 本教材的編排除了提供製造產業界用戶的技能提升之外，也適用於各個教育機關的教學與輔導。

工程人員進修參加檢定必讀

產品特色： 1. 本書依據勞動部「汽車修護乙級技術士技能檢定術科測試試題」規範編寫而成。專供欲報考的學生或朋友參考使用。 2. 各題試題內容均介紹使用工具、設備材料表、故障檢修說明、測量項目說明、廠家規範、圖片等提供參考，讓使用者清楚暸解試題涵義並加以練習，順利考照。 3. 本書係參考豐田、裕隆、三菱、福特等汽車公司所編印之修護手冊，提供正確操作步驟或規範，以利做為練習之參考。 4. 本書圖片皆以邊操作、邊拍攝再做修正，以求正確無誤，也特請國立台灣科技大學工業教育系呂有豐教授校稿，在此感謝。 5. 本書利用課餘時間完成，雖利求謹慎、正確，但疏漏之處在所難免，還請諸先進惠予指正，謹致謝意。 登錄本書MOSME行動學習一點通後可獲得金元寶，金元寶可在IPOE會員中心透過「兌換科幣」，將金元寶兌換成「科幣」可至「歷屆試題及名師分享」測驗使用。 學科：使用「數位閱讀電子書模式」，可隨時隨地於行動裝置閱讀學習。 診斷：可反覆線上練習乙級檢定題庫專區題目，強化試題熟練度。

本書除介紹各類流體機械的基本工作原理外，也討論其重要結構及操作運轉所碰到的問題。期望讀者閱讀後能正確選用各類流體機械，同時瞭解其原理和設計。流體力學是研讀流體機械的必備基礎知識，本書第一篇及扼要地介紹其相關內容，並結合流體機械，編輯較多的例題與習題，希望讀者在研讀稍後之流體機械時，最好前後參照，俾收融會貫通之效。本版次於2023年1月再刷時將習題解答改以QR Code提供。此書每個章節均附有一定數量的例題和習題，其目的在加深讀者對基本理論的理解和實際應用，讀者可掃描書中QR Code下載查閱習題解答。

◎本書為教育部顧問室「半導體與光電產業先進設備人才培育計畫」之成果。◎針對自動化光學檢測技術領域進行教材編撰，以半導體與光電產業之AOI設備中所需之光、機、電、軟等四項關鍵技術分章介紹。◎可作為大專院校專業課程教材，適用於光電、電機、機械、機電、自動化等理工科系之教科書，亦適合一般想瞭解機電工程(自動光學檢測)知識的大眾閱讀。 機電工程學，又稱機電整合學、機械電子學，是一門利用微電

本書依據民國97年教育部修正發布之職業學校電機與電子群「電工機械I、II」課程綱要編輯而成。 全書共分二冊，供職業學校電機與電子群學生升學輔導之用。

內容以實際工作為主，理論知識為輔，讀者可依其學習順序，交互運用，以增進學習效果。本知識單用於說明各種工具機、工具與設備之工作方法與相關知識而且以能力本位教學之教學設計編輯，分為鉗工、鑽床、鋸床、鉋床、車床、銑床、磨床及熱處理等八大部份。

AutoCAD 2012將強大的概念設計與視覺工具結合在一起，促進了2D設計向3D設計的轉換，產品組合的設計目標是提高熟練使用者的生產效率，也讓新的使用者更快地創造效益，能夠幫助我們的客戶改善、實踐他們的設計創意。本書課程規劃涵蓋2D繪圖與3D建模兩個部分。第一章至第九章介紹2D繪圖的基本指令和繪圖技巧。第十章至第十二章進入3D建模，主要涉及3D空間模型的設計製作和編輯。第十三章介紹了AutoCA

本書基礎理論敘述清，內容以圖解為主，解析為輔，並附有例題說明及應用實例介紹，使初學者容易進入機構學的世界。 每一章均附有內容提要、學習指導及章後之本章重點整理，方便讀者瞭解章節重點及內容。

一、本書係遵照中華民國九十七年教育部修正發布職業學校動力機械群「動力機械概論」暫行綱要編撰而成。 二、本書分為 I、II 二冊，可供動力機械群之汽車科、飛機修護科、重機科、農業機械科之課程使用，第 I 冊供職業學校第一學年上學期，每週兩節教學之用。 三、本書內容力求簡潔易懂，文中穿插多張附圖，讓學生容易了解。 四、本書在每章節後均附有學後評量，提供學生自我測試之學習。

本書作者任教二十餘年，教學經驗豐富，其間寫過不少教本都相當不錯，這本是專門針對科大「機構學」課程編寫而成。 全書由基本概念開始乃至於速度、加速度分析，和各種機構的解說，文句淺顯易懂、圖表清晰明瞭，並附中英文對照表方便學生查詢之用，為學習機構學的最佳教本。

著者的目標很簡明，即希望這是一本現代化、生活化以及實用化的教科書。現代化的內涵在於加強介紹方便使用電腦來分析設計構造運動之原理的介紹，減少傳統利用作圖技巧來解題的份量。生活化的精神在於盡量使用與日常生活有關的機構為教材，使學生對於常見使用的機構能有必要的認識。實用化的重點在於理論教學與工程應用結合，使學生在修課期間即具備實務分析設計的基礎能力。

本書特別強調對「運動」部分說明。先討論較簡單的直接傳動機構，再學習複雜些的間接傳動機構。增加對一些機器與器具的機構說明。對較複雜的圖解法，採用分解漸進的說明。

本書機構學雖然敘述簡要，但是以圖說與實例解釋，使讀者能充分了解，尤其機械工程之初學者，將得益非淺，是本書之特色。