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買了順序，做深入淺出的文法解說。每個文法都有日中對譯的例句與中翻日練習題，並以淺顯易懂的方《大家的日本語》，卻搞不懂裡面的文法嗎？您需要《文法超簡單》！本書按照《大家的日本語 進階Ⅰ》內容式，針對中文學習者最不擅長的動詞變化和助詞進行說明。是有志學習日語，卻受到文法困擾的學習者，必備的一冊！本書特色：★專為「大家的日本語」設計的補助教材。★口語化的文法解說，簡單好吸收。★例句採自日常會話，隨學隨用
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台灣人理解日本現勢不可或缺的良書！為台灣人量身打造的日本文化教科書，透過對照台日文化差異，令讀者更進一步了解日本！本系列針對日常生活、人文社會、政經產業等各個領域，帶領讀者從台灣的角度認識並理解日本。除了各課主述內容之外，也透過關鍵字、學習重點、想想看、小常識等專欄加深讀者印象，強化學習效果。全書以日文撰寫並標注假名，書末附有中譯，方便學習者自我學習及延伸閱讀，並且在加深理解台灣的同時，更進一步窺
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出版日：2025/09/01
作者：臺灣大學日本研究中心-企劃;
徐興慶-監修;
林立萍-主編;
北川修一;
李偉煌;
林淑丹;
徐興慶;
張桂娥;
彭春陽;
曾秋桂;
橫路啟子;
鄧美華;
蘇克保-著
出版社：大新
裝訂：平裝
台灣人理解日本現勢不可或缺的良書！ 為台灣人量身打造的日本文化教科書，透過對照台日文化差異，令讀者更進一步了解日本！ 本系列針對日常生活、人文社會、政經產業等各個領域，帶領讀者從台灣的角度認識並理解日本。除了各課主述內容之外，也透過關鍵字、學習重點、想想看、小常識等專欄加深讀者印象，強化學習效果。全書以日文撰寫並標注假名，書末附有中譯，方便學習者自我學習及延伸閱讀，並且在加深理
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奠定良好日語基礎的經典教材《大家的日本語 初級Ⅱ 改訂版》A4版隆重登場！ 長年廣受各大專院校青睞的《大家的日本語 初級》，力圖全面提升學習者的運用能力，廣集各國日語教育界的建議改訂而成。本書特色★學習項目淺顯易懂，內容符合日常生活 《大家的日本語 初級Ⅱ 改訂版 A4》每課依序為「單字」、「句型」、「例句」、「會話」、「練習A」、「練習B」、「練習C」、「問題」，學習項目淺顯易懂。並依各國日
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前所未有的嶄新教科書《會！日本語》帶領您一步步加強日語溝通能力！《會！日本語》系列累積數年不斷試用，汲取眾多學習者與老師的意見，耗費6年淬煉而成。本書特色★主題貼近生活，多種情境加強記憶 採用「購物」、「生活」、「旅行」、「拜訪」……等貼近生活的內容，並設立明確的課程目標。每課皆設定一個主題，再由3個相關小主題的「說說看」、「聽聽看」、「挑戰！」、「說說看A／B」、「做做看」依序深入練習。透過相似情境把握既有的語言知識，進而吸收新的文法與詞彙。★利用插圖引導會話，輕鬆掌握情境 有別於直接進入文法句型或文章的教科書，是以「狀況插圖」提示會話進行的狀況，嘗試用已知的日語表達。讓學習者思考符合狀況當下的會話流程，提升日語的運用能力！★強調應用的課程單元，檢驗學習成效 每課學習完3個小主題後，可藉「能做到！」單元的綜合活動實際演練，並從「說聽讀寫」的故事與問題中練習完整地敘述，意識說話的脈絡。可培養學習者的段落構成力，立即驗收理解程度，達到學以致用。★音檔收錄 會話範例、腳本、解答請至大新書局官網下載https://www.dahhsin.com.tw/bookIntro.php?lv01_type=Japan-s01&prd_id=E203音檔收錄了各課會話範例與腳本，以及「說說看A／B」與「做做看」的解答。有了音檔的輔助，除了學習會話表現與會話流程之外，還能模仿發音及語調出聲練習，必能練就一口漂亮流利的日語。★書末附錄重點整理，打好日語基礎 書末整理出「重點文法一覽表」、「動詞活用」、「特殊敬語」、「自動詞和他動詞」等補充內容，幫助學習者快速複習、擴充字彙，學習更加得心應手。
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廣集日語教育學者專家建議改訂而成。文法解說淺顯易懂，幫助學習者釐清各句型的含義及使用方法。確認例句、會話等中文翻譯，套用參考詞彙延伸內容，更可全面提升表達能力及運用能力。全書可搭配智慧筆點讀，活用本系列教材，循序漸進地學習，必能奠定良好的曰語基礎。
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大家的日本語中級系列除了以一貫的編輯方針，持續培養學習者聽說讀寫全方位的日語運用能力，更增加「交涉會話」、「閱讀文章」等有助於理解日本文化與習慣的主力單元，協助學習者養成「交涉與解決問題」的能力，並在閱讀文章時，有意識地思索「閱讀文章的策略」，讓您的日語更加得心應手、無往不利！
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社區大學、家教、補習班最佳選擇短時間內提升指導與學習成果的一冊一步一步紮實學習，是從零開始的初學者踏出學習日語第一步的教科書！ 《生活日本語教室 初級2》持續穩固您的日語基礎！◎ 圖像學習＋羅馬拼音＝理解好容易，學習無障礙！◎ 會話單元練習多，增進生活會話能力！◎ 書中日語片假名等基礎文字學習；書末助數詞一覽表◎ 書中光碟，內含聲音檔、語彙表、解答、聽解內容、插圖等檔案 本書特色：★適合社區大
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前所未有的嶄新初級教科書《會！日本語》帶領您一步步加強日語溝通能力！《會！日本語》系列累積數年不斷試用，汲取眾多學習者與老師的意見，耗費6年淬煉而成。本書特色★主題貼近生活，多種情境加強記憶 採用「嗜好」、「旅行」、「身體健康」、「文化」……等貼近生活的內容，並設立明確的課程目標。每課皆設定一個主題，再由3個相關小主題的「說說看」、「聽聽看」、「挑戰！」、「說說看A／B」、「做做看」依序深入練習
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★經典教科書《大家的日本語 中級Ⅳ》最佳配套輔助教材！★課堂學習、課餘複習、自學皆適用！★詳盡文法解說，掌握各文法要點！★附各課文法要點．句型一覽表！★參照本書重點歸納，再次複習，穩固實力！ 本書特色：◆全方位輔助教材，與教科書相互對照，學習更加事半功倍！此書為《大家的日本語 中級Ⅳ》的文法解說・問題解答・聽解內容。內容由【新單字】、【文法解說】、【文法補充項目】和【問題解答】構成。藉由
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大家的日本語中級系列除了以一貫的編輯方針，持續培養學習者聽說讀寫全方位的日語運用能力，更增加「交涉會話」、「閱讀文章」等有助於理解日本文化與習慣的主力單元，協助學習者養成「交涉與解決問題」的能力，並在閱讀文章時，有意識地思索「閱讀文章的策略」，讓您的日語更加得心應手、無往不利！
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奠定良好日語基礎的經典教材《大家的日本語 初級Ⅰ 改訂版》A4 版隆重登場！ 長年廣受各大專院校青睞的《大家的日本語 初級》，力圖全面提升學習者的運用能力，廣集各國日語教育界的建議改訂而成。本書特色★學習項目淺顯易懂，內容符合日常生活 《大家的日本語 初級Ⅰ 改訂版 A4》在課前有平假名、片假名五十音圖表、語調說明等介紹。每課依序為「單字」、「句型」、「例句」、「會話」、「練習 A」、「練習 B」
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《大家的日本語》屬於你我的日本語教材！ 歷經三年多時間規劃、編寫而成的基礎日語教科書系列 《大家的日本語》中級系列持續培養您聽說讀寫運用的能力 從基礎的穩紮穩打，到中級的融會貫通，日語能力大躍進！ 已有日語基礎，欲朝中級邁進，卻在選擇銜接的教材上遇到困擾嗎？ 《大家的日本語》中級系列，簡明易懂的內容編排與全新的學習項目，在穩固日語基本功的同時，培養您全方位日語能力，讓您聽說讀寫運用自如，游刃有餘！ ★各大台灣大專院校、語文類高職首選，日語初學者的第一套日語系列教科書！ ★增加全新學習項目，加強聽說讀寫，全方位學習！ ★透過「閱讀文章」等單元，延伸練習的同時，了解日本文化！ ★單字（附中譯）→文法．練習→溝通會話→閱讀文章→複習→躍進中級！ ※此系列為接續《大家的日本語 中級Ⅰ、Ⅱ》之中級後段教材；另售有輔助教材【文法解說．問題解答．聽解內容】。 本書特色： ◆全新學習項目，聽說讀寫全方位延伸練習！ 《大家的日本語》中級系列，秉持基礎系列一貫的編輯方針外，並以全方位延伸學習為主軸，增加了「聽與說」、「讀與寫」等有助於理解日本生活文化與習慣的主力單元，協助學習者養成「溝通與解決問題」能力，並在閱讀文章時，有意識地思索「閱讀文章的策略」，讓您在日語應用上更加無往不利！ ◆循序漸進的編排內容，學習全不費工夫！ 《大家的日本語》中級系列各課結構包含「單字」、「文法與練習」外，另增加「聽與說」、「讀與寫」單元，持續培養您全方位日語運用能力！ ◆跟著課本走就對了！建議學習方式： 【熟記單字、文法練習】→【會話練習】→【閱讀練習】→【習題練習】→躍進中級！ 跟著課本走就對了：熟記單字 【本課單字】：列出新單字、口語表達、專有名詞，並附註語調及中譯。 （詞彙按其各課出現的先後順序排列） ◎語言的根基在於「單字」，請試著記住發音及接續，並善用新單字造出短句，從句子中理解單字用法。 跟著課本走就對了：文法練習 【文法練習】：各課文法要點均以「句型」形式列出，透過練習讓您了解句型實際運用的型態、接續方法等，簡潔明瞭。 ◎碰到新文法，先透過「例句」思考此句型運用在何種場合，並確實理解文法的含義及接續型態為何。可先仿照課本「例句」兩兩練習，並試著延伸會話情境。 跟著課本
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踏出學習日語的第一步 ！ 簡單明瞭無障礙學習提升指導與學習成果的教科書本書是專為日語初學者所編寫的教材，以讓初學者在有限學習時間內，快速掌握日語構造，且能充分溝通表達為目標。每一課皆配合主題，設計了不同的活動和句型、會話練習，帶領學習者一步一步增進生活會話能力。書中除了插圖解說外，一到十課還附上羅馬拼音，即使是平假名、片假名尚未熟練的初學者，也能無障礙地學習。【本書下載CD音檔】：本書附贈的下載檔
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各課練習、問題解答全收錄！本書為《大家的日本語 初級Ⅱ 改訂版》之輔助教材，收錄各課「練習B」、「練習C」、「問題」等參考解答，與教科書搭配學習，可奠定良好的日語基礎！★收錄各課練習、問題等參考解答 完整收錄各課「練習B」、「練習C」、「問題」、「複習」等參考解答，並以紅色標示，清晰明瞭。★附各課練習、問題中文翻譯 依序附上各課所有練習、問題解答等的中文翻譯，方便讀者對照、理解內容，並可練習中日對
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文法解說淺顯易懂，課文中譯全收錄！本書為《大家的日本語 初級Ⅰ 改訂版》之輔助教材，收錄各課「文法解說・參考詞彙・課文中譯」，與教科書搭配學習，可奠定良好的日語基礎！★文法解說淺顯易懂 搭配教科書，一同學習，可釐清各句型的含義及使用方法。★參考詞彙豐富 套入學習過的文法、句型、會話等自我練習，可全面提升表達能力及運用能力。★課文中譯全收錄 收錄教科書各課「句型」、「例句」、「會話」等課文中譯，也可
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◎為好奇「口譯是什麼？」的讀者寫的口譯入門書。◎為想要拓展「跨域視野」的學生寫的口譯導覽。 學習口譯的迷人與懾人之處，走過一遭，便知其中苦樂。多少人帶著加強外語的心態學習口譯，到頭來卻發現外語好只是口譯基本條件，而原以為輕而易舉的口「譯」，卻常常莫名成了胡言亂語的口「臆」。 這是一本引導取向的口譯學習書，帶領門外漢踏入口譯這道大門，看看各類口譯的型態、試探要成為譯者的條件、嘗試運用不同的口譯技巧，再認識不同於會議口譯的社區（公共服務）口譯，最後觀望悄然而至的「人工」口譯（AI interpreting）會不會讓「工人」口譯（human interpreting）驀然而止。
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你是否有過以下經驗：雖然有中上級程度，並能以日語和他人交談，卻無法根據對象與心情，流暢地轉換表達方式；儘管擁有豐富的日語知識，卻分不清楚在不同的場合中，該使用何種表現最得體。本書專為有上述困擾的讀者設定各種常見會話場面，詳細解析遇到各種狀況時怎麼說最合宜，怎麼說最道地，重點提升你的聽說能力。 特色：●提升聽說能力練習將所聽取的情報轉述給第三者，以及從說明中正確理解說話者的意圖和感情。並藉由機能別
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Step by Step循序建構高分寫作力多樣練習教你寫好「論證型文章」！ 「論證型英文寫作」是指針對一個觀點、問題或議題提出論述，透過有力的論據和清晰的邏輯來支持並證明所持觀點，從而使讀者接受自己的論點或意見。無論備考如學士後醫學系等各項入學考試、IELTS / TOEFL 等留考英文檢定，或是撰寫學術研究報告，「論證型文章」都是寫作測驗必考、必通，應用最廣泛的一種寫作形式。 本書以淺顯易懂的英文寫作思維引導，搭配豐富的範例文章、多樣化的練習題和詳盡解說，帶領讀者有系統地學會寫論證類型的文章，聰明掌握各項高分寫作技巧！【精準分析題目】 論證思路更清晰【邏輯組織想法】 寫作內容有條理一篇文不對題或缺乏組織性的文章，即使詞藻再華麗、文法句構再複雜，在主考官眼中依然只是一般般！因此下筆前務必先「規劃你的答案」。書中將透過相關練習，step by step 的帶你學會如何分析題目說明文字、如何腦力激盪出想法，接著再以英文的思考模式，有邏輯地組織想法、規劃寫作內容。【建立論證體系】 文章更有邏輯性【活用批判思考】 言之有物具深度除了組織完善的文章架構，寫作的精髓還是在內容！主考官對你的個人故事沒興趣，他們重視的是你的想法及思辨能力。本書中有大量的思考力訓練，鍛鍊考生針對問題提出論述時，能以具說服力且合乎邏輯的方式來展現對寫作主題的看法、見解，並且提出合理的理由和證據來支持自己的意見。【善用修辭句構】 掌握敘事流暢性【遣詞用句得體】 論述更有說服力從寫作「引言」開始，再到寫作「段落」、「結語」，書中將根據文章結構，將寫作每個部分的要領透過相關練習及深入淺出的解說，帶你逐步掌握並能應用自如。例如：如何寫作主題句、如何使用正確的動詞時態、文法語彙，以及如何活用豐富的修辭句構等，只要確實學習書中所有單元，即可逐步建構出兼及廣度和精準度的高分寫作能力。【錯誤分析提點】 發現問題求進步【範例實戰演練】 奪取高分靠多寫本書以學士後醫學系的寫作考題為範例，實際提點寫作要領及常犯錯誤。這些語言技巧和寫作策略都是基於作者多年來教授應試者準備各類考試的寶貴經驗，搭配附錄「寫作批改範例」，讀者只要確實學習和內化，必能有效突破寫作困難點、掌握文章組織結構與段落發展的重點。當然，在任何的學習過程中，output 都比 input 更能確認你學到了某樣東西。所以，確實練習寫、反覆寫，則是克服對寫作的
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文法解說淺顯易懂，課文中譯全收錄！本書為《大家的日本語 進階Ⅰ 改訂版》之輔助教材，收錄各課「文法解說・參考詞彙・課文中譯」，與教科書搭配學習，可奠定良好的日語基礎！★文法解說淺顯易懂 搭配教科書，一同學習，可釐清各句型的含義及使用方法。★參考詞彙豐富 套入學習過的文法、句型、會話等自我練習，可全面提升表達能力及運用能力。★課文中譯全收錄 收錄教科書各課「句型」、「例句」、「會話」等課文中譯，也可
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前所未有的嶄新初級教科書《會！日本語》帶領您一步步加強日語溝通能力！《會！日本語》系列累積數年不斷試用，汲取眾多學習者與老師的意見，耗費6年淬煉而成。本書特色★主題貼近生活，多種情境加強記憶採用「消費購物」、「外出」、「旅行」、「與朋友談論事情」……等貼近生活的內容，並設立明確的課程目標。每課皆設定一個主題，再由3個相關小主題的「說說看」、「聽聽看」、「挑戰！」、「說說看A／B」、「做做看」依序深
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出版日：2023/04/15
作者：できる日本語教材開発プロジェクト 山口知才子;
高見彩子;
澤田尚美;
小川道子;
日下倫子;
酒井祥子;
永田晶子;
西川幸人;
林英子;
森節子
出版社：大新
裝訂：軟精
前所未有的嶄新教科書《會！日本語》帶領您一步步加強日語溝通能力！《會！日本語》系列累積數年不斷試用，汲取眾多學習者與老師的意見，耗費6年淬煉而成。本書特色★主題貼近生活，多種情境加強記憶 採用「購物」、「生活」、「旅行」、「分享」……等貼近生活的內容，並設立明確的課程目標。每課皆設定一個主題，再由3個與主題相關的任務「挑戰！」、「用用看」、「做做看」依序深入練習。透過相似情境把握既有的語言知識，進而吸收新的文法與詞彙。★利用插圖引導會話，輕鬆掌握情境 有別於直接進入文法句型或文章的教科書，是以「狀況插圖」提示會話進行的情境，嘗試用已知的日語表達。讓學習者思考符合情境當下的會話流程，提升日語的運用能力！★強調應用的課程單元，檢驗學習成效 在完成每課的3個任務後，可藉由「能做到！」單元的綜合活動實際演練，並從「說聽讀寫」的故事與問題中練習完整地敘述，意識說話的脈絡。可培養學習者的段落構成力，立即驗收理解程度，達到學以致用。★音檔收錄 收錄部分文章及對話內容請至大新書局官網下載https://www.dahhsin.com.tw/bookIntro.php?lv01_type=PEN-JAPAN&prd_id=E205收錄了各課的「這種時候該怎麼辦？」「傳達看看」「用耳朵捕捉」的音檔。有了音檔的輔助，除了學習會話表現與會話流程之外，還能模仿發音及語調出聲練習，必能練就一口漂亮流利的日語。★書末附錄解答及重點整理，打好日語基礎 書末整理出「解答及腳本」、「單字索引」、「學習項目一覽」等內容，幫助學習者快速查詢，並且檢測成效，使學習更加得心應手。
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各課練習、問題解答全收錄！ 本書為《大家的日本語 進階Ⅱ 改訂版》之輔助教材，收錄各課「練習B」、「練習C」、「問題」等參考解答，與教科書搭配學習，可奠定良好的日語基礎！ ★收錄各課練習、問題等參考解答 完整收錄各課「練習B」、「練習C」、「問題」、「複習」等參考解答，並以紅色標示，清晰明瞭。 ★附各課練習、問題中文翻譯 依序附上各課所有練習、問題解答等的中文翻譯，方便讀者對照
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大家的日本語中級系列除了以一貫的編輯方針，持續培養學習者聽說讀寫全方位的日語運用能力，更增加「交涉會話」、「閱讀文章」等有助於理解日本文化與習慣的主力單元，協助學習者養成「交涉與解決問題」的能力，並在閱讀文章時，有意識地思索「閱讀文章的策略」，讓您的日語更加得心應手、無往不利！
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按照用途區分的中級以上用教材。全書除標題外均使用日文不加中譯，各個句型均有簡單的日文說明。
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「新文化初級日本語」系列全新改版，內容選定再升級！情境設定生動活潑，循序增進日語「聽、說、讀、寫」的能力。本系列由「文化外国語専門学校 日本語科」教師群運用多年課堂教學經驗，重新檢視改訂而成。適用對象：1. 日語初學者2. 欲至日本就讀大學或專門學校之留學者本書特色： ★全新編排，學習項目再翻新《文化初級日本語3 改訂版》將內容重新編排成學習者易學易懂的順序，共收錄8課，每課皆由「單字」、「本文
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「新文化初級日本語」系列全新改版，內容選定再升級！情境設定生動活潑，循序增進日語「聽、說、讀、寫」的能力。本系列由「文化外国語専門学校 日本語科」教師群運用多年課堂教學經驗，重新檢視改訂而成。適用對象：1. 日語初學者2. 欲至日本就讀大學或專門學校之留學者本書特色： ★全新編排，學習項目再翻新《文化初級日本語4 改訂版》將內容重新編排成學習者易學易懂的順序，共收錄8課，每課皆由「單字」、「本文」
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．內容簡介本書與坊間相關書籍的不同之處在於，雖也從理論出發，但會清楚地勾勒出理論與實務的連結，並以較多的篇幅採具體的示例做教學法的探討。本書將認知科學對人類認知、學習、語言的瞭解導入到探討第二語言的習得，同時加入作者個人的研究心得，預期將對國內華語教學及第二語言教學領域的研究與教學實務提供重要的貢獻。
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學習英語詞彙的新方法──從語音開始 浩如煙海的英語詞彙並非想像中艱深難懂，詞彙之間事實上有其脈絡可循，本書引領讀者如何從語音來推敲語義，重拾學習英語的樂趣！ ■ 從語音的觀點一一揭開英語26個字母的語音與語義奧秘，音與義的結合讓詞彙聲入心通，毋須機械式反覆背誦。 ■ 佐以構詞、詞源解析，啟發讀者推敲語義的訣竅，幫助記憶成串單字，使學習成為觸類旁 通、趣味盎然的「推理活動」。 ■ 作為教師英語教學時的參考方針，設計出活潑的詞彙教學課程，引領更多學生悠遊浩瀚的英語詞海。 ■ 特收錄語言學論文撰寫指引，從構思、資料收集乃至研究方法逐一詳述，引導論文撰寫者建立起嚴謹的研究態度。
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寫作時總是煩惱從何處下筆？不知該如何運用習得的詞彙與文法，有系統地寫出一篇文章？快使用《大家寫作文》練功，讓您信手拈來、暢行無阻！ 學完初級階段的學習者皆適用的寫作輔助練習教材。 在初級階段的寫作練習，請學習者統整學過的詞彙和文法等知識，以身邊事物為主題進行自由創作時，往往會看到學習者僅羅列出幾個短句，組合成令人難以理解的文章。這是因為寫作時並沒有從整體結構的角度來撰寫所造
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AAA級電玩遊戲資深翻譯師傾囊相授，教你如何應對翻譯裡的各種挑戰，在電玩翻譯的生存戰中殺出一條血路，成為人人稱羨的電玩翻譯師！Q：我喜歡玩電玩，英文也還不錯，可以翻電玩嗎？Q：我是個自由譯者，平常沒接觸電玩，可以翻電玩嗎？Q：電玩翻譯這個工作，就是一邊打電動一邊翻譯嗎？Q：要成為電玩翻譯師，需要具備什麼條件嗎？Q：專職電玩翻譯，可以有穩定的收入嗎？喜歡玩電玩的人很多，當中也不乏對電玩翻譯有興趣的玩家，不過有興趣就能當飯吃嗎？本書作者徐昊為資深電玩翻譯師，除了曾為自由譯者，也擔任過電玩在地化團隊中的全職翻譯師，經手過十多部AAA級大作的中文化翻譯，深知要成為一名稱職的電玩翻譯師、立足翻譯產業的每一個關鍵環節。電玩翻譯有別於其他領域的翻譯，除了要對遊戲有相當程度的了解，動輒上百萬的原文字數也是翻譯的一大挑戰。同時，由於遊戲開發與翻譯作業的時程重疊，以致翻譯時沒有遊戲畫面可以參考，只能對著「純文字」翻譯，更是成了翻譯師要挑戰的大魔王。作者以在電玩翻譯的資深經歷，帶領對這領域有興趣的玩家及譯者，一一分析這些翻譯挑戰背後的成因，以及對實際作業的影響，最後提供對應的翻譯策略，讓有志入行的譯者，能從容應對在翻譯過程中接踵而至的挑戰，進而在電玩翻譯產業中站穩腳步，成為一名出色的電玩翻譯師！ 盛讚推薦■ 臺師大翻譯研究所教授 廖柏森■ Keywords Studios全球在地化經理 張嘉慧■ 資深電影字幕翻譯師 陳家倩■ 雲端翻譯輔助軟體Termsoup共同創辦人 周群英■ 插畫家兼魂系玩家 厭世姬■ 哲學作家兼魂系玩家 朱家安前言（節錄）說到「電玩翻譯」四個字，你會想到什麼呢？較資深的玩家可能會想到「老頭滾動條」、「踢牙老奶奶」這些荒唐到在歷史上留名的可笑誤譯，彷彿電玩遊戲繁體中文的翻譯品質全都如此令人啼笑皆非。「品質差」、「機器翻譯」這些關鍵詞似乎深深烙印在玩家的腦海裡，永遠跟「電玩翻譯」脫不了關係。2014年起，我踏入了電玩翻譯的領域，至今經手過數十個遊戲專案，AAA大作的案子也曾經參與過不下十個。在這段期間，我能說我投入了十足心力進行每個計畫，希望藉由我的努力，讓玩家能充分感受到原汁原味的遊戲體驗，也許無法達到100分，但至少有個90分的水準。電玩翻譯此行業，早已跟「踢牙老奶奶」的年代不可同日而語。近年來，愈來愈多開發商看到中文市場，並將繁中玩家的需求納入考量。我相信絕大多數
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國家教育研究院審定 技審字第 110170 號Preface“高階英文閱讀與寫作練習” is a comprehensive split edition coursebook for students in their third year of vocational high school to develop their reading and writing skills. The book includes a broad collection of topics related to technology and society, global issues, and business. In “高階英文閱讀與寫作練習,” students can use and improve their English skills through readings and exercises that will help them make progress on a daily basis.Each unit has two main readings with different types of texts. For each reading, students are guided through a set of steps: before you read, while you read, and after you read. These help students understand the act of reading in a logical, helpful way. After the two readings in each unit, there is a writing section that teaches grammar points and writing skills. At the end of each unit, students take what they have learned and use it to practice writing a complete essay related to the theme of the unit. Once they have completed this, they
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