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1501.
教育理念與教育問題
作者:
李錫津
出版社:
三民書局
出版日:
1993/08/01
裝訂:
平裝
本書分教育理念、教育問題及班級經營輔導三篇,試圖就師資培養、教育的可能性、通才專才教育、教育機會均等與能力分班教學,以及其他若干教育理念加以剖析討論;次則導出道德教育、輔導教學、工藝教學、特殊教育,乃至成績考察等實際問題來加以討論,最後進入教育基本運作------班級經營輔導方面,略述若干問題,並加以檢討,做為參考。三大問題雖然分立,卻相互呼應,綜觀之,當有助於觀念之釐清和問題的解決。
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1502.
教育專題研究 第三輯
作者:
教育部人文及社會學科教育指導委員會主編
出版社:
三民書局
出版日:
1993/08/01
裝訂:
平裝
本書共收、、、、以及等五篇專題研究報告。討論範圍極廣,內容又能深入題旨,可謂廣度與深度並備。對當前人文及社會學科教育之發展與改進,有極大的助益。
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1503.
中國教育思想史
作者:
任時先
出版社:
臺灣商務
出版日:
1993/03/15
裝訂:
平裝
在目前我國出版界中很難有一本系統的整個的中國教育思想史的著作史的著作。而我往昔研究的時候,深覺無書可讀的苦難,因而祇好廣徵博覽,緊要之處,錄之成筆記。四年以來,由原始時代以至於今,蒐集的材料實不少。今籍養病機會,開始握筆,經時數月,本書既已脫稿。雖然不敢說是:「必古人所未及就,後世之所不無,而後為之。」﹝一﹞但站在發揚我國固有文化的立場上,作系統的整理,亦有必要。這是我寫這本書的近因。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:207 元,
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1504.
國民中學教師視聽教育工作能力分析研究
作者:
沈亞梵
出版社:
師大書苑
出版日:
1993/03/01
裝訂:
平裝
第1章 緒論第2章 文獻探討第3章 研究之設計與實施第4章 調查結果分析與討論第5章 結論與建議
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:150 元,
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143
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1505.
智障兒童的數學
作者:
蕭松霖 譯
出版社:
商鼎
出版日:
1993/01/15
裝訂:
平裝
本書依精神年齡將兒童適當地分類,將數學的基本概念設計、融合於各種遊戲中,期使兒童於活動中獲得粗淺的數學概念,增進兒童的生活能力。
缺貨無法訂購
到貨時通知我
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1506.
幼兒的語文經驗
作者:
黃瑞琴
出版社:
五南圖書出版
出版日:
1993/01/01
裝訂:
平裝
在幼稚園裏,語文是一種生活化的日常經驗,而不是一門教材教法或教學科目。本書即試著簡明扼要地闡述此基本觀念,著重介紹幼兒在幼稚園裏的語文經驗,包括︰口說語言、讀寫文字、文學圖書,和雙語的發展。希望有助於幼教老師或幼教學生把握和澄清語文的意義,在幼稚園裏能提供幼兒生活化的語文情境,而避免陷入機械式的教學技巧。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:275 元,
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1507.
親職教育
作者:
張秀如
;
溫世真
出版社:
匯華圖書
出版日:
1992/02/15
裝訂:
平裝
‧依教育部課程標準編著,內容淺顯易懂,適合2學分之修課使用。‧闡析社會變遷對親子關係的影響,並論述培養稱職父母的方法,以達成教育身心健全子女的任務,為社會大眾不可不讀之好書。‧對於子女的不適應行為,例如:逃家、逃學、過分依賴、偏畸習癖、藥物濫用、未婚懷孕……等家庭、社會問題皆有深入之探討及因應方法。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:300 元,
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1508.
大專院校學生常見問題及輔導實例
作者:
牛格正
出版社:
天馬文化事業有限公司
出版日:
1992/01/01
裝訂:
平裝
這是我國第一本涵蓋學校輔導工作理論與個案輔導實務的書。它集合了國內著名的精神科醫師和全國各大專院校學生輔導中心主任與教師的嘔心之作。書中對學生輔導工作的意義與實施有嶄新的說明,對大專院校學生的適應問題有精闢的解析,對各類常見學生問題有全盤性的論述,更網羅了各類問題的個案輔導實例,是一本兼具專業性與實用性的空前鉅著。 生涯抉擇,休學問題,偷竊行為,自卑絕望,兩性關係,家庭問題,精神疾病等問題,是現
庫存:1
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1509.
當代教育思潮
作者:
徐南號
出版社:
三民書局
出版日:
1991/02/01
裝訂:
平裝
當前是思想混亂的時代,無論哲學、教育、政治、經濟、社會思想,到處充滿對抗與論爭的意味;從事教育及文化工作者,尤須自此紛亂中,掌握教育思潮的動向,並思考人類前途。本書針對此項需求,將世界各主要國家的教育思潮,作概要的介紹,使讀者對當代教育思潮一目瞭然,並藉此肯定中華教育思潮之重要地位。蓋人文主義的教育思潮已逐漸成為未來教育思潮之主流,而「人為本位」的三民主義思潮,不僅可為鞏固國本的有力基石,更可為促
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定價:100 元,
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1510.
親職教育-理論與應用
作者:
王連生
出版社:
五南圖書出版
出版日:
1991/01/15
裝訂:
平裝
親職教育旨在培養有效能的父母,以達成教好子女的任務。本書撰寫的目的,即本此要旨,探析社會變遷中的親職關係,詳明現代父母的適當職分,剖析現代家庭的問題的癥結,指明化解親子衝突的建設性方法,期能探尋「有效的親子關係的完整模式」,試構「親職教育的理論系統與應用策略」,提供教師、家長、輔導人員及大專青年學生作親職研究與親職訓練的參考。期能藉以激發未來父母及現為父母,將對推動我國親職教育發展與研究的遠景
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:330 元,
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1511.
教育心理學(平)
作者:
林清山
出版社:
東華書局
出版日:
1991/01/01
裝訂:
平裝
本書內容著重理論與實際,而且特別強調我國學校教育中智、德、體、群四育並重之教育目標相配合。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:350 元,
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1512.
新西洋教育史
作者:
王連生
出版社:
南宏出版社
出版日:
1990/08/01
裝訂:
平裝
本書能幫助讀者瞭解現代教育的情勢、問題和關切事件,與它們之所以產生的歷史根基之關係。
庫存:2
定價:250 元,
優惠價:
95
238
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1513.
教育概論(黃光雄)
作者:
黃光雄
出版社:
師大書苑
出版日:
1990/07/01
裝訂:
平裝
教育概論是探討教育學的入門課程,為所有預備進入教育專業的人士,必須修讀的基礎課程。教育學風貌、優良教師的特質與教師角色、師資培育與專業發展、時代轉變下的學生特質與教師管教問題,並檢視當前教育政策中的改革構想與現況
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:460 元,
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1514.
中國近代女子教育史(1895-1945)
作者:
盧燕貞
出版社:
文史哲
出版日:
1989/02/01
裝訂:
平裝
本書對中國女子教育史料、教育制度、措施、演變均做了詳細的分析,並下過一番研究的工夫,在時間上,由清末延伸至抗戰,並強調清末有識之士對於女子教育的奮鬥、推展之艱苦歷程及其因果關係。
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
定價:360 元,
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1515.
教育與人生
作者:
李建興
出版社:
三民書局
出版日:
1987/07/01
裝訂:
平裝
本書係作者從是教育工作二十多年的一些體驗、心靈的獨白與期望、以及終身實踐力行的一些教育理念。全書收錄二十七篇論文,作者強調,人生十分短暫,個人十分渺小,從事教育工作與「愛」最接近,最能觸發「愛的火花」,散發「愛的力量」,若為「教育愛」而終身奉獻,短暫可變永恆,渺小自成偉大。本書為教育理論與實務工作者值得參閱的著作。
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定價:289 元,
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1516.
教育即奉獻
作者:
劉真著
出版社:
三民書局
出版日:
1986/04/01
裝訂:
平裝
Forword This is an abridged translation of a booklet originally written in Chinese. It is a brief account of my personal experience in educational work written in the hope that the facts related herei
庫存:9
定價:60 元,
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1517.
教育哲學
作者:
賈馥茗
出版社:
三民書局
出版日:
1983/05/01
裝訂:
平裝
斯書分四部份,每部以一個主題為核心,分四章探討此一主題所涵蓋的問題。第一部分為「為什麼要教」。從人的「共相」與「別相」開始說起;然後論及人性的發展,人格的提升,生活的改善,與文化的創造;最後根據中國文化的源流探討教育的本質與精神。第二部的問題是「教什麼」,這是教育內容的問題。從中西的論點與實際討論教育內容的抉擇、知識問題和課程問題,並對課程的理論架構,一再討論。第三部份為「誰來教」,討論教育者及其
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1518.
中國大學教育發展史
作者:
伍振鷟
出版社:
三民書局
出版日:
1982/10/01
裝訂:
平裝
中國自來均極重視教育,尤為重視大學教育。四千多年來中國大學教育的發展,約可分為上古、先秦、兩漢、隋唐、宋明、清代及民國幾個時期;而每一時期又各有其特色:上古係「官學」時期,先秦則「私學」代興,兩漢重建「大學」,隋唐卻盛行「科舉」,宋明「書院」興起,清代大肆「變革」,至民國乃健全「發展」。除此而外,本書於每個時期的社會文化背景及一般教育概況,亦加以敘述。教本書雖名為「中國大學教育發展史」,實亦可算是
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1519.
比較國民教育
作者:
雷國鼎
出版社:
三民書局
出版日:
1981/10/01
裝訂:
平裝
本書採比較方法,剖陳當今列強國民教育設施。上篇八章,敘述美、英、法、德、義、俄及日本等七國國民中小學教育目標、學制、課程及義務教育概況;殿以列國國民教育發展之共同趨勢。下篇八章,側重我國國民教育制度之改進,舉凡國民中小學課程、師資、教學方法、指導活動及建築設備,均逐一檢討。
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定價:156 元,
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1520.
中國國民教育發展史
作者:
司琦著
出版社:
三民書局
出版日:
1981/06/01
裝訂:
平裝
本書將國民教育的進程分為萌芽、建立、成長、革新、改進、抗戰、復員、非常及延長九個時期,分別敘述其背景及特色;復將國民教育之內容歸納為宗旨、行政、教職員、學生、課程、教材、訓育、設備及實驗研究等項,分別加以敘述。本教育上重要獲罕見的奏摺、法令、計畫等文獻,附於每一期之後,以便探索國民教育發展發展的軌跡。
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