社會學

現今是「啟動失敗」的世代。一代一代青少年，眼神逐漸變得空洞，笑容稀薄；他們的話語支離破碎，或選擇沉默不語。這些孩子疲憊、焦慮、人生缺乏方向，甚至慢慢變成「隱青」——整天把自己關起來，沉迷於線上遊戲和交流，遠離現實，不上學、不工作，也沒有朋友。我們的孩子，明明活在物質最充足、科技最發達的時代，卻擁有最空洞的內心。為甚麼在「精細教養」盛行、父母望子成龍的年代，那些從出生就接觸網絡、活在社群媒體裏的孩子，要怎樣才能真正茁壯成長？要怎樣才能建立起心理韌性？本書兩位作者從多年接觸青少年精神病個案的經驗，以及大腦科學，總結出在數碼年代，最有利孩子個人及心靈發展的教養模式。本書亦探討網絡沉溺、網絡欺凌、青少年自殺等多個問題，是一本為家長、老師、社工和關心青少年的人而寫的著作。

專業愈深，視野愈窄？在過度追求效率的時代，找回你的判斷力與價值！臺灣經濟史 × 管理學 × 技術哲學跨域學科的交鋒訓練，出社會必修的多元思考力！膜拜效率的過勞時代，如何避免從「人才」異化成好用的「耗材」？醫師可能只看見數據，工程師可能只看見零件，而管理者可能只看見KPI（關鍵績效指標）──當人被簡化為績效曲線上的一個數值，準備投入職場的年輕人們，該如何釐清自我價值？▎經濟史學家 洪紹洋：經濟決策的縱深為何台積電不是一天造成的？從美援時期的紡織廠到晶圓代工，從美元漲跌到美中貿易戰，讀懂臺灣經濟發展的歷史脈絡，才能面向動盪的未來局勢，解析產業變遷邏輯，做出創造時局的決策。▎批判管理學家 徐詩偉：管理權力的本質像鬼舞辻無慘這樣全知全能的領導，組織怎麼最後還是走向毀滅？當心魅力領袖的心理操控！如果無法看穿願景背後的權力運作，我們將永遠是體系中被治療的病人、被操控的信徒。▎技術哲學家 洪靖：技術設計的政治自動化是為了方便，還是為了讓你「更聽話」？技術從來不中立──低矮陸橋可能隱含階級歧視，家事科技反而讓婦女更忙碌──讀懂隱藏在演算法與產品設計背後的「道德劇本」，我們才有機會設計出真正友善未來的技術。從經濟決策、權力解構到技術倫理，《頂尖大學必修的領導思辨》帶我們改變現狀，重新尋找找生而為人的價值。為何我們需要這本書？──《頂尖大學必修的領導思辨》打破學科間的高牆，提煉自國立陽明交通大學熱門通識課「未來科技領導人的素養與思維」課程精華──結合經濟史的宏觀、管理學的批判與技術哲學的洞察──教你學會解析社會劇本、保護主體性，看穿職場、生活中的權力把戲與科技控制。在被量化指標淹沒的世界哩，依然能實實在在活得像個「人」。

一場風靡全球的鄰近革命節省時間、拯救地球，從打造宜居城市開始什麼是「15分鐘城市」？指的是具備「鄰近」特質的城市，在住家15分鐘內就能找到所有所需。這是城市生態轉型的前提，同時也改善了巴黎人的日常生活。——安妮・伊達戈（Anne Hidalgo），巴黎市長智慧城市先驅卡洛斯・莫雷諾教授，對都市計畫與城市設計提出全新觀點。他透過《15分鐘城市》主張，學校、商店、辦公室等日常所需的目的地，都應該在住家步行或騎乘短程即可抵達的範圍內，並進一步說明，面對氣候變遷、交通壅塞等挑戰，這個概念如何徹底改變我們的因應方式。莫雷諾為我們描繪一條改變生活習慣的新路徑，讓人們能夠重新找回在大城市裡，因長途通勤、交通事故、汙染而逐漸流失的生活品質。他解釋，世界各地的城市如何，以及為什麼會開始接受「15分鐘城市」這個創新且永續的模式，藉此規劃與安排城市生活，以回應不同氣候與地區中人類共同的需求。「15分鐘城市」不是艱澀的學術論文，也不是枯燥的歷史巨著，而是一個正在各城市間快速傳播的鮮活理念，具有開啟全新生活方式的潛力，並解決困擾當代城市基礎設施的種種難題。你將會看到，為什麼將城市轉型為非機動化車輛主導的空間，不僅能減輕對生態環境的衝擊，更能充分發揮人們近距離共居所帶來的社會效益。《15分鐘城市》特別適合對都市計畫、城市設計或土木工程有興趣的讀者閱讀。同時，對於任何關心「人類應該如何塑造城市」，以求最大化共享資源、打造永續城市，並讓城市更便利、更宜居的人，本書都將激發他們的好奇與思考。

長壽革命將如何改變產業、城市與文明人類歷史上第一次，老，不再代表衰退。《壯世代理想國》並不是一本單純討論高齡議題的書，它的真正企圖，是重寫整個社會的運作邏輯。書中指出，當平均壽命已經超過80歲，仍然用「學習—工作—退休」的三段式人生來設計制度，本身就是一種結構性錯誤。•勞動力被過早排除•資產大量沉睡•財政壓力被放大換言之，今日社會面臨的危機，並非來自人口，而是來自制度錯配。當一個社會開始頻繁討論「人口危機」，往往代表它正站在轉型的臨界點。然而，多數討論仍停留在焦慮與對策的表層，真正能提出結構性解方的著作並不多見。《壯世代理想國》正是少數能穿透表象、直指本質，並提出完整路徑圖的關鍵之作。這本書最令人震撼之處，在於它提出一個簡單卻顛覆性的觀察：在這個「什麼都在變少」的時代，唯一持續增加的，是壯世代人口。這不只是人口統計的描述，更是一個文明轉向的起點。這不是一本談老化的書。這是一張文明藍圖。本書提出一個全新的社會想像：壯世代。55歲以上、仍然擁有能力與意願的人，將成為二十一世紀最重要的力量。他們不只是人口結構的一部分，更是：　•新的勞動力　•新的消費者　•新的投資者　•新的創造者當壯世代被重新啟動，我們將看到一場前所未有的轉變：　•長壽經濟　•產業重組　•城市治理　•世代合作　•文明再設計在這個新的世界裡，老去不再是退場，而是另一段人生的開始。人類文明正在跨越一條看不見的界線。過去三百年，我們努力延長壽命；而在二十一世紀，我們終於成功了。但當人類第一次大規模活到八十歲以上，整個社會的基礎也開始動搖：　•退休制度不再適用　•勞動市場重新洗牌　•城市結構正在改變　•家庭關係重新定義這不是人口問題，而是文明轉型。《壯世代理想國》提出一個完整框架：從人口結構到長壽經濟，從產業轉型到城市治理，從家庭關係到生命哲學。當人類第一次活得夠久，文明必須重新設計。壯世代變壯，年輕世代才會變輕。長壽不是問題，問題是我們還沒有準備好迎接它。本書的價值在於它提出了一整套「如何實現」的方法論。在當前多數討論仍停留在問題描述時，本書已經進入解決方案的設計階段；在多數政策仍屬修補性質時，本書則提出結構性的重建工程。這樣的前瞻性，使它不僅適合政策制定者與企業領袖閱讀，也對每一位正在面對人生轉折的個體具有啟發意義。

十二碼罰球帶給所有人的心理課從頂尖足球賽事，學會應付排山倒海而來的壓力在關鍵時刻穩住自己，從容致勝！FIFA全球足球發展總監 亞森．溫格（Arsène Wenger）──代序運動心理教練 陳泰廷國家運動科學中心研究人員 洪紫峯──專文推薦一顆球，一出腳，定勝負，整個球場喧譁如雷，全世界都在看著你。在世界盃或其他頂級足球賽中，這樣的情境讓球員背負超級巨大的壓力。這種臨場壓力有可能壓垮你，但你也能選擇戰勝壓力，造就讓你自豪的一刻。蓋爾．約德教授從心理學檢視足球史上最驚心動魄的十二碼罰球和十二碼大戰，犀利解讀相關數據，並訪問過多位曾經歷重大十二碼的球員和教練，讓讀者看到壓力值得關注的各種面向，學習個人、團隊和領導者應付壓力的方法。本書不只是運動心理學的精彩展現，更能運用在其他高壓情境中作為抗壓指南。足球是一項很難拿分的運動比賽，最終因平分而以十二碼定勝負的機率不小。二○二六世界盃踢進決賽的那兩隊，在整場賽事中必定會踢滿五場淘汰賽，有相當高的機率會有至少一場進入十二碼大戰。這表示，球員和教練無法迴避十二碼的高壓挑戰，而作為觀眾的我們大有機會見識活生生的十二碼壓力學。書中不只介紹那些十二碼戰績優越的足球名將和教練，也敘述那些擺脫過往十二碼大戰失敗陰霾，重新找回榮耀的故事，讓我們看到以科學的態度面對問題，積極做出改變，終能翻轉困境。抗壓重點預告：⊙ 進行一套有規律的例行動作，是在高壓力場合下更能取得控制力的一種方式。⊙ 在開始任何關鍵工作前，利用有意識的呼吸，先靜定片刻，把專注力導引到最需要的地方。⊙ 關鍵不在於無懼或感覺良好，關鍵在於即便恐懼不適也能行動；敞開心胸接納焦慮的情緒。⊙ 在壓力下展現技能時，社會支持會減少壓力和焦慮。⊙ 壓力應對是可以訓練的，小量的壓力會讓個體對日後的壓力產生韌性。⊙ 在極端壓力情境下適用於團隊管理的關鍵做法查核表。十二碼罰球是了解壓力並學會應付壓力的絕佳情境，因為：⊙ 十二碼是研究壓力與人類運動表現的天然實驗室，被觀察的對象面臨高強度真實世界的壓力，這是正規實驗室所無法誘發的情境。⊙ 頂級賽事中的球員，是實驗室研究中很難抽選出來的高水準群體，十二碼大戰正好適合用來研究壓力對技能頂尖者的影響。⊙ 雖然罰球或十二碼大戰的二元結果很單純（進球或沒進，輸或贏），但其相關的認知、情緒、社會、技術和戰術變項卻是豐富到極點。「我們之中沒有幾個人會被找去在世界盃

幫助孩子練出可帶著走的專注力無論在哪裡都能穩定投入、持續前進 本書從現代兒童普遍注意力下降的現象出發，點出其根源並非孩子不乖或意志力薄弱，而是數位生活、情緒壓力與環境習慣的綜合作用。 本書最大的貢獻在於引入心理學大師契克森米哈伊(Mihaly Csikszentmihalyi)的「心流」理論，指出當個體沉浸在有意義的挑戰時，會進入忘我境界，伴隨高度的成就感和幸福感。作者在美國學習正向心理學期間親炙心流理論，回國後結合柯維的《高效能人士的7個習慣》，投入「自我領導力教育」，發現心流是提升孩子專注力與自我領導力的關鍵。並有以下六大特點：•引入心流理論：作者以自身跟隨契克森米哈伊學習的經驗，將心流轉化為親子教育工具，說明心流與多巴胺、幸福感的關聯，並提出進入心流的條件與維持心流的策略。•年齡分級的發展表：針對6–12歲兒童，書中列出不同年齡層的專注特徵、能力起點與父母可以做的具體行動，如使用「情緒臉譜卡」幫助幼兒辨識情緒、七歲以上透過任務完成表觀察中斷點等。•豐富的實作練習：每章末提供「父母可以這樣做」單元，包括家庭專注時光、任務挑戰卡、專注榜樣日記等，以循序漸進的方式建立家庭專注文化。•家庭環境檢核清單：書中設計「家中10個會悄悄偷走專注力的細節檢核表」，提醒父母注意噪音、桌面凌亂、手機位置等容易被忽略的小細節。•強調情緒與自我覺察：作者引用薩提爾冰山理論指出，自我覺察是專注力的核心。書中透過情緒臉譜與延宕滿足的練習，教孩子在焦慮時如何找到情緒開關。•連結自我領導力與使命感：書中與「7個習慣」相呼應，將目標設定、時間管理與心流訓練融合，幫助孩子從短期專注力練習過渡到建立人生目標。

走進神祕不丹！ 打開想像世界的魔法與神話 在本書初版32年後，我仍為《夜夜夜魔》持續在全球吸引新讀者而深受感動。 ──昆桑．秋登╱作者 ★第五次再版，已被譯為法文、日文、僧伽羅文。刊登於《Tashi Delek》（Druk Air不丹國營航空公司機上雜誌），德國和印度文集、學術著作、論文等。 ★本書為「信念不丹」主題套書之一，套書含：《燃燒湖》、《生命的衣裳》、《蓮花生大士要來了》、《達瓦，離家和回家》、《隱修僧與猴子心》、《夜夜夜魔》、《不丹的幸福廚房》。 鬼呀鬼來了！很多人怕鬼又愛聽鬼故事。古老的不丹相信這世上除了人類之外，還有其他鬼怪和精靈存在，因此鬼故事幾乎就是不丹民間信仰的一部分，經一代代口耳相傳形成警世寓言，教人從小敬畏自然，與萬物和諧相處。 魔法與神話無處不在，一切皆有可能 本書有傳說中最兇煞的惡靈，也有溫和無害與人為善的精靈，帶領讀者走進神祕不丹，跟著故事中形形色色的小人物攀越高山、跨過深谷，看見廣闊無垠的天地，盡其所能的想像，世界的邊界遠遠超過了眼前所見，魔法與神話無處不在，一切皆有可能。 作者昆桑．秋登（Kungzang Choden）出身於不丹尊貴的領主之家，卻在印度念書、成長，那些年隻身在外孤獨想家時，最大的安慰就是回想小時候圍坐火爐邊聽大人講故事的快樂時光。故事中有王子與公主，也有吃人的巫婆和各種妖魔鬼怪，情節高潮迭起，讓人驚嘆連連，滋潤著她對自己文化的根及身為不丹人的本土認同，始終保持唇齒相依的關切。 因此當她回到家鄉，聽到老人們說：「現在的人都看電視、錄影帶了，誰要聽我說老掉牙的神話故事呢？」感到有點難過，因為口述傳播式微，大家都忘了，不丹原來擁有無比精彩的民間故事，她決心把它們找回來，因而寫成這本充滿緊張刺激與冒險挑戰的妖怪之書。 象徵勇氣、希望和冒險精神 善念能否戰勝邪惡？一時貪玩、好奇竟會招致可怕的噩運？富人與窮人，天才與白痴，經歷曲折離奇是否終將得到報應？內文有傳統說書的親切、懸疑又充滿樂趣和啟發，既頌揚普世的美德，如慈悲、謙遜、善良與正直，也描繪毫無理性的粗暴、殘忍及欺詐害人的伎倆，讓人揪心同情，目不暇給。 書中還有不少生動鮮活的不丹諺語，如自作聰明的老頭「米米嘿勒嘿勒」，經常被用來形容一再犯蠢的人；「阿丘拉拉」則代表急驚風碰到慢郎中。以及不丹版的〈魔戒〉、〈青蛙變王子〉等等，都是有趣又別富意義的鄉野傳奇。 最重要的是，這些神

很多不丹人都說：「沒有辣椒，我吃不下飯。」 如何將食物的力量延伸到日常！？ 一探小說家昆桑．秋登筆下的不丹民間飲食、文化與社會風貌！ 26道經典食譜X 7大廚房筆記 跟著作家廚房筆記做料理，也能烹煮出一道道吮指佳餚 ★本書為「信念不丹」主題套書之一，套書含：《燃燒湖》、《生命的衣裳》、《蓮花生大士要來了》、《達瓦，離家和回家》、《隱修僧與猴子心》、《夜夜夜魔》、《不丹的幸福廚房》。 在不丹，廚房通常是家中最溫暖的地方，因為爐火多半時候都在燃燒。全家人在此吃喝玩樂、誦經祈禱或招待親友，成天圍繞著飲食打轉，因此食物供應是否充足，在不丹不僅代表身分地位，同時也與習俗、傳統及文化信仰密切相關。本書帶你走進不丹廚房，揭開千百年流傳在舌尖上的神祕面紗。 由民間飲食探索不丹文化 很多不丹人都說：「沒有辣椒，我不會做菜。」甚至「沒有辣椒，我吃不下飯。」但很少人知道，來自熱帶的辣椒，如何進入高冷少雨的喜馬拉雅山區，在地形崎嶇的不丹存活下來？本書從產地到餐桌，為你揭開古老不丹以天然的農耕智慧，一步步戰勝天候和保鮮，將辣椒變成國民美食的歷史路徑。 而任何適合種植「九穀」的地方，在不丹都被視為神的賜福。但祭典中，農民將食物與祈禱文奉獻給福田時，為何也要獻祭一份給會傷人的惡靈？書中深入淺出解說，從廚房到祭壇，隱藏多少代代相傳的因果報應理念，以及知足守成，將食物的力量延伸到日常，產生崇尚「陽」的信仰，更值得一探。 作者昆桑．秋登（Kungzang Choden）出身於昔日封建領主之家，從小目睹父母經營管理偌大的莊園領地，從每日吃穿用度到節日慶典的張羅準備，都脫不開「謹言慎食」與文化傳統的承襲，因此透過訪談耆老和個人觀察、回顧，將自己經歷過的生活點滴描述出來，內容細節相當豐富精彩，包括一些將失傳的酬神儀式與食物供奉方式，實實在在展現現代不丹的魅力風情。 辣椒與乳酪淬煉的風土人情 不丹社會因神佛信仰與早年食物來源稀少，形成許多特殊的飲食文化，在書中均有分章介紹，譬如可當主食的酥油茶，當點心或零嘴的各式炒米，還有用途廣泛、無所不在的辣椒與乳酪風味料理，以及民間日常饋贈檳榔，慶祝新年、重要節日及茶席的飲食，有如一扇扇文明的窗口，讓人看到熱情好客的不丹，充滿活力的風土人情。 「我懷著敬畏之心傾聽老人講述他們當年去西藏和印度做貿易的故事……」在作者的回憶與訪談中，食物對不丹最大的意義是「向上供奉諸神，向下

我的孩子曾對我說：「你看起來好像覺得必須隨時都愛我們，可是在人與人的關係當中，不可能每個時刻都愛著另一個人。」——亞卓安．芮曲◎與《第二性》比肩，第二波女性主義代表作◎最早以母親經驗為分析基礎，重新定義母職，啟發「母職」研究與創作◎出版50週年，繁體中文版首度完整翻譯出版地球上所有人類都是「女人所生」，但女人不一定要生過孩子才完整。為何直到今天，社會對母親最大的讚揚往往還是受苦？在完美母親的神話中，為何母親不被允許對孩子感到憤怒、失去耐心？！*作為獨特經驗的母職芮曲是二十世紀美國最具影響力的女性主義詩人，她育有三子。經歷丈夫自殺，重組同志家庭後，在1976年出版了母職經典著作《女人所生》。在書中，她以詩化的語言描述自身經歷，結合理論研究，提出母職其實有兩個層面，一是個人的體驗，也就是實踐的部分，另一則是受到父權體制所形塑。後者迫使母職身分成為了一種枷鎖。她雖然繼承波娃批判、否定父權體制與生物決定論，但也從自身經驗發現，一個母親在體制內忍受憤怒與挫折之餘，仍可能在親子互動中享有極大的喜悅和正面能量。這種獨特且豐富的性別經驗具備改造父權社會的潛力。*影響一世代的女性主義與性別研究者除了對於母親身分的思索，本書也拓及母職的各層面：歷史、文化定義，女性與丈夫、母親與子女的關係，到避孕、絕育權力、生產方式選擇，以及母親殺嬰的討論。《紐約時報書評》曾評論道：「芮曲從自身生命談作為女兒與母親時的文字動人，但在理論與分析上有時令人惱火。」足見本書在當時引發的挑戰。她將個人經驗與理論研究結合，建立了「個人即政治」的寫作範式。她對母職理想化的批判，也有助於後續對生育自主、墮胎權、家庭政策改革的論證，深刻影響第二波婦女運動，並啟發後續無數對於母職的討論：她後續提出「強制異性戀」為父權工具，被巴特勒等引用為性別研究核心文本﹔對白人女性特權的強調，推動女性主義的交織性討論，啟發非白人女性主義者。今日看來，芮曲對「母職作為經驗 vs作為制度」的區分，仍是討論照護勞動、產後憂鬱與「完美母親」理想化的重要框架，在covid-19疫情期間的母職壓力討論中也常被重提。此外，書中關於醫療機構控制分娩、孤立母親與無酬勞動的批判，在今日的「母嬰產業」與「工作母親困境」的辯論中，依然切中要點。◎好評推薦（姓氏筆畫序）吳嘉苓 臺灣大學社會系教授梁莉芳　東華大學社會學系副教授 許菁芳　作家 諶淑婷　文字工作

◤ 校務治理的實戰藍圖：從願景到實踐的變革關鍵 ◢───｜本書特色｜───權威實錄：以「課程」為核心的12章學校治理實戰，看見校長如何揮灑領導力。系統架構：獨家「三大主軸 × 六大維度」框架，讓辦學不再散落零碎。趨勢整合：深度拆解課程領導、永續環境、雙語實踐、品格教育與學校經營的執行策略。───｜為什麼要讀這本書｜───理念很美，但政策實踐總是卡關？校園變革不缺想法，缺的是「執行的節奏感」。本書不談空泛理論，而是直接給你校長的決策邏輯與溝通心法。讀完這本書，讓你少走冤枉路，讓改革推動力翻倍！───｜什麼人需要這本書｜───【校園領航者】 現任校長、欲建立個人辦學品牌的教育管理者。【行政儲備軍】 準備校長/主任甄試、急需實務論述支撐的教育領航員。【教育協行家】 被行政雜務淹沒、感到心累的組長與兼任行政教師。───｜從觀念到行動的完整轉化｜───▶ 建立領導框架： 翻轉思維，讓行政真正服務教學，聚焦學生學習成效。▶ 精準對齊方法： 學會將「學生圖像」轉化為「校本課程」，實現願景的一致性。▶ 場域教學化： 將交通安全、閱讀等例行行動，轉化為孩子深刻的「學習體驗」。這本書可以幫您解決……───────────────────讓方案推得動、教師一起動、家長能感動！───────────────────破解卡關： 解決校務推動時「上面熱、下面冷」的僵局。建立信任： 透過課程共識，化解教師的不配合與家長的觀望疑慮。行政減量： 用系統化邏輯思維串連所有教學活動，告別碎片化的應付方案。───｜本書方法是……｜───▍以「課程」為校務推動齒輪的核心透過「行政支持教學、教學活化場域」產生的連鎖效應，藉由全書12章節分別對應校園運作的12個核心環節，讓每一項政策都能在校園內找到紮根的土壤。這本書是為每一位在行政叢林中尋找出口的教育人準備的。我們不只是在辦學，我們更是透過管理，為孩子創造更好的學習無限可能。

以文字的「拯救之火」，穿越歷史與創傷的「毀滅之夜」。普立茲獎名家關於戰爭、流亡與記憶的文學講稿「哈佛大學百年人文講座」思想集結之作✦入圍2026年「美國國家書評人協會獎」決選名單✦✦入圍2026年「PROSE 獎（傳記與自傳類）」決選名單✦✦榮獲《圖書館雜誌》星級評鑑✦✦已售出荷蘭、義大利、韓國、越南等多國版權✦繼T．S．艾略特、波赫士、卡爾維諾、安伯托．艾可、桑塔格等文學思想巨擘之後，首位以難民身分登上此最高殿堂的亞裔小說家、普立茲獎得主最新力作！ ▏▏當我們談論「他者」，其實也在談論自己。 出生於戰火紛飛的越南，阮越清於一九七五年以難民之身抵達美國，在語言與文化的夾縫中長大。這樣的身分既是創傷的起點，也是他成為作家的養分。從榮獲普立茲獎的《同情者》到本書《拯救與毀滅》，他以小說家的敏銳與思想家的深度，持續追問「成為他者」的意義：當語言、歷史與記憶都不再屬於我們，我們還能如何書寫？ 本書為作者於哈佛大學諾頓人文講座（Charles Eliot Norton Lectures）發表的系列演講結集。自一九二五年創立的諾頓講座，可謂全球人文與藝術界的最高榮譽，歷屆講者包括T．S．艾略特、卡爾維諾、托妮．莫里森、桑塔格與伯恩斯坦等人文藝術領域大師。能登上此講壇，意味著作者的思想足以與世界對話。阮越清身為首位以「難民作家」身分受邀的亞裔講者，在此傳統殿堂喊出邊緣者的聲音，為人文思潮掀開了新的頁章。 ────他以六場講演串聯文學、歷史、政治與個人記憶： 回望梅爾維爾、費茲傑羅、莫里森、薩依德與德希達等作家與思想家，從《白鯨記》、《黑暗之心》到《暴風雨》，探問權力、語言與身分的邊界——誰能發聲？誰被代表？誰又被排除在外？ ────他在理論與生命經驗之間游走： 從越戰到移民家庭的雜貨店；從母親的沉默，到成為作家後對母親的再書寫。每一段文字，都是對「拯救與毀滅」的思索：故事能救人，也能殺人；語言能成為避風港，也能成為武器。 ▏▏以「他者」的名義，重新定義「人」的意義。 文學家在動盪與暴力的年代，該背負起什麼樣的責任？ 我們應該讚頌替弱者發聲的文學，或該直面讓千萬人沉默的制度？ 「少數者的書寫」究竟是一段溫柔的修辭，還是一種對主流的挑戰？ 阮越清提醒我們：「他者」並不只是難民、少數族裔或異鄉人，更是潛藏於我們每個人內心、令我們不安卻無法否認的另一面。唯有直

「我不覺得裡面是空的。這句話不只指向墓，也指向路徑、家與關係。」 在紅土覆蓋一切之前，讓我們跟著匠人的家私，重新打開封存的記憶。 擁有兩百年歷史的新竹雞蛋面公墓，因大學開發而全面遷葬，數萬座墓塚在推土機下流失。但失去的，從來不只是墓。 作者以田野行走與家族經驗，寫草海裡的墓、放羊的人、割草的師傅、清明時節的路徑、拆墓與撿骨的技藝，以及匠人手中那把打開家族記憶的鑰匙，也寫火如何改寫死亡，紀錄火化時代下的生死轉折。 在行走與書寫之中，作者也以女性書寫者的視角，看見自己與母親在家族祭祀體系中的位置——在男性主導的墓地與家族制度裡，女性往往經歷失語與斷裂，被排除在承接祖先與記憶之外；而當血緣無法延續時，無主之骨則以「萬善同歸」的方式被重新安放，形成另一種新的連結。 這不只是一本關於遷墓的書，更是一部關於地方、記憶與關係斷裂的深情之作。 在土地開發的斷裂之中，它試圖為逐漸消失的技藝與集體記憶留下最後的餘溫，也是一段關於失去與返家的旅程。 專文推薦 「全書以新竹雞蛋面公墓遷葬為核心，從一處擁有兩百餘年歷史的墓地出發，呈現土地變動下的文化脈絡。透過對撿骨師、造墓匠人及相關勞動者之觀察與記錄，進一步探討公墓於遷葬與開發過程中，所流失之空間記憶與社會關聯。期待透過《失墓紀》，促發更多讀者關注當代持續發生的變動，進而思考自身與土地、歷史之連結，攜手為臺灣藝文的永續發展共同努力。」—國家文化藝術基金會董事長 彭俊亨 更多討論，歡迎收聽「南方家園小客廳」 https://open.firstory.me/user/ckih360qw5fii0826otr104sx/platforms 以民族誌方法細膩記錄兩百年歷史的新竹雞蛋面公墓消失的過程。這不只是一部遷墓紀實，更是一場對「關係」的深刻探尋。作者與撿骨師、造墓匠人、放羊伯同行，也從女性視角看見家族與祭祀制度中的失語與斷裂，揭示墓地不只是死亡之所，而是一個仍在呼吸的生命場，也是一段正在消失的記憶。 本書融合人類學、報導與文學書寫，回應一個當代的提問：當土地與墓地逐漸遠離，我們將如何重新尋找與逝者連結的方式？ 在城市邊緣，與遺忘對抗的生命場； 在生死與開發之間，看見我們一步步走進「失墓時代」。 ★本書由國藝會臺灣書寫專案補助

為什麼「亞裔」總是在被需要時被看見，卻又在關鍵時刻被視為局外人？亞裔認同不只是族裔標籤，更是一場在傷痕中定位自我的情感動員！中央研究院民族學研究所副研究員、NWSA年度出版首作獎得主——劉文重新解構亞裔美國人的身分認同，揭開「種族彈性」的流動與張力！＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝【權威學者聯合推薦】──（按姓氏筆畫排列）王浩威｜精神科醫師、榮格分析師王德威｜中央研究院院士、美國哈佛大學東亞語言與文明系講座教授陳佩甄｜政治大學台灣文學研究所副教授彭仁郁｜中央研究院民族所副研究員黃宗儀｜台灣大學地理系教授、《中港新感覺》作者鄭　昕｜美國南加州大學美國研究與族裔研究系教授、《X島嶼》作者＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝在壓迫與同化之間擺盪、在受傷與渴望之間積累──傷痛既催生團結，也是危險的依附！●亞裔身分並非單純的族裔分類，而是奠基於歷史傷痕的「情感組裝」許多人對亞裔美國人的印象往往停留在兩種簡單的標籤：「典範少數族裔」，聰明、努力、安靜、成功；「永遠的外人」，無論生在美國多久，依舊不被視為真正的美國人。「亞裔美國人」一詞於一九六○年代民權運動時期出現，創造伊始便帶有政治訴求。換句話說，亞裔主體是在美國帝國擴張、戰爭記憶以及排華史的陰影下，透過集體的「受傷感覺」凝聚而成。藉由反覆回到歷史創傷，亞裔美國人打造認同基礎，而創傷敘事亦帶來團結與能見度。這種「受傷感覺」不只是個人的心理挫敗，更是一種制度性的種族化產物，決定了亞裔如何在充滿敵意或偏見的社會階序中尋找自己的定位。作者因此提出「種族彈性」的概念來解釋——亞裔美國人的種族身分不是固定的，而是像彈簧一樣在壓迫與接納中來回反覆！●身分的基礎既來自個人的特質與經驗，也來自文化與社群上的歸屬當亞裔群體長期被形塑為具備高適應力的「模範少數」，這種彈性雖然讓他們在白人至上的社會結構中獲得某些戰略性的成功，但背後卻隱藏著巨大的代價。為了換取社會承認，亞裔主體往往必須壓抑那些難以言說的「少數者感受」，陷入一種「殘酷樂觀主義」：盲目追求那個永遠無法真正接納他們的美國夢，最終導致心理上的異化與斷裂。這份壓抑所帶來的斷裂，最終促使我們必須直視亞裔社群內部的「政治斷裂」。本書透過心理學史、情動理論與批判種族研究的交織分析，揭示亞裔在戰爭、種族衝突、地緣政治、遷移、資本流動與離散依附等不同事態中的樣貌，凸顯身分背後的知識產製與論

如果戰爭真的發生，你願意為保衛國家而戰嗎？能立刻回答「我願意上戰場」，是好事嗎？│第一堂給全民的戰爭社會課│戰爭離你有多近？它不只在前線，也藏在你每天的日常、滑到的資訊裡。這些，其實都來自戰爭——・網際網路・GPS・社會福利・心理治療・傳播媒體・核能【你可能沒想過，但其實很重要的問題】・募兵、傭兵把「戰爭外包」給專業，反而讓戰爭越打越久？・從熱戰轉向冷戰，其實跟大量生產的消費社會有關？・面對「你願意為國家而戰嗎？」回答「不知道」是不好的嗎？【學校沒教，但一定要懂的戰爭社會課】早稻田大學社會學教授為你上一堂戰爭通識課，以「誰來上戰場？」出發，回溯古代步兵、中世紀騎兵到現代徵兵，穿越總體戰、冷戰到資訊戰與俄烏戰爭的震盪，看見戰爭如何藏在經濟消費、民主制度、網路科技到兵役制度中，理解戰爭，做出屬於你的選擇！

★發脾氣前先想想：你生氣的對象是孩子，還是自己？★不只是引導孩子成長的親子溝通，更是一場爸媽與自我和解的過程。在失去耐性、對孩子大小聲的瞬間，你才驚覺：這不是我想成為的大人！親子同步雙向成長，從教養挫折到情緒自由的家庭對話提案。【特別收錄】名人爸媽們想對孩子說的話Cynthia／吳緁苓／吳家德／李儀婷／神老師／郝旭烈／許榮哲／郭繐綺／陳志恆／曾培祐／愛瑞克「親愛的孩子，祝福你未來是──」☆孫子玲 老師〈親子／伴侶關係溝通講師〉☆>>陪伴超過7,000個家庭成員每年演講和課程場次超過150場>當爸媽發現自己可以改變，就能打造提供信任感和安全感的家，讓孩子擁有自我成長的力量。◎給父母的溝通準備（1）：問問自己，想用什麼方式、教出什麼樣的孩子？－當孩子身上出現你「最不喜歡的樣子」時，你心裡真正害怕的是什麼？－當急著催促孩子時，你真正想確保的是什麼？－希望孩子長大後，記得的不是我的怒吼，而是什麼樣的陪伴？－當你為自己留有餘裕時，孩子能從中學到什麼？－你能怎麼和自己說話，讓心更安定？◎給父母的溝通準備（2）：先修復自己的傷，再引導孩子的情緒－回想生命中曾經出現哪些壓抑的時刻？－最想被理解的，是哪一件事？－如果有人能抱抱你，希望這個人告訴你什麼？－你曾經討厭、後來學會珍惜的是哪一個特質？－如果有一種特質，可以傳承給下一代，你最想要孩子也擁有的是什麼特質？◆///學會理解和傾聽，和孩子一起解決他們的煩惱和問題///◆拖拖拉拉──功課從晚餐前寫到睡覺前，天天如此怎麼辦？〈讀懂孩子情緒〉拖延，是害怕做錯了被否定。〈陪伴和嘗試策略〉允許犯錯、縮小目標、收回比較並放大努力。抗拒學習──不想學英文（或其他才藝、課業）〈讀懂孩子情緒〉不懂學英文要幹嘛，考試又很煩。〈陪伴和嘗試策略〉不要直接否定、引導看待事情新角度、製造小目標產生成就感。人際關係──想融入班級的團體，卻常常適得其反而感到挫折。〈讀懂孩子情緒〉個性慢熟、等觀察完之後，同學們已經自成好幾圈。〈陪伴和嘗試策略〉關於「靠近」的練習：眼神與微笑、找出共同點、創造互動、一起行動。親子正向溝通‧實戰3大工具組（1）親子覺察練習卡：以解讀圖像開啟正向對談。（2）自信五感自評表：了解內在能量、發現自身亮點。（3）學習闖關任務表：學習過程「遊戲化」，提升成就感。◆///開始嘗試新的溝通方式後，子玲老師想提醒爸媽們───別想著「如

像雜質一樣的活著盡量和人類以外的生命接觸比沉默更沉默的是書寫。不放棄的書寫。馬尼尼為──嘗試撼動體制紀實報導新作獻給曾被公權力粗暴對待的人在生命一文不值的地方、在人類惡意攻擊的地方。我寫的東西一文不值惹人嫌惡。這所有的一文不值加起來，是這個場所的真相。我要散布火種。我要把這所有成山成河成海的沉默塞進紙頁間。在那條猙獰的風景上，沉默將更成形、更綿延不絕、更野火燎原。動物的問題再複雜都還有救助的方法，真正可怕的是「人」。兒子說收容所的改造，必須在你們那一代做完。不要留給他們。所有的記錄都是為了「改變」，就算是失敗的，也是一個全新的開始。──馬尼尼為你知道臺灣一間動物收容所的貓是怎樣被關著的嗎？◎《動保法》有規定籠養每天必需有放風時間，但公立收容所本身卻是例外。◎遇到颱風天，一天只能吃一頓，也不會有人去清潔。◎患上腎衰、口炎、癱瘓等慢性病的貓，沒機會被看到、被領養，到死都被關著。◎因醫療設備不足、老舊、獸醫師汰換率高等因素，動物難以得到妥善醫療與對待。◎退養動物的人，把貓拿到收容所去，手續居然比領養簡單得多。……2021年5月，馬尼尼為開始進行有關動物收容所的採訪專案，寫成了《今生好好愛動物》一書，把動物收容所的問題逐一掀開。五年後，馬尼尼為沒有離開，由書寫者轉為實踐者，但這也觸發了她與動保部門的各種衝撞，最終迎來當頭痛擊。抱著要以書寫撼動體制的決心，還要記錄收容所複雜荒謬之事，以及遇到的各式人物，包括志工、獸醫師、義工團老大、立委、律師等，寫下臺北收容所志工的生存實錄，一本最「接地氣」、最真實之書。在寫作的虛無和世界的連結上，我和臺灣這塊土地，因為收容所而有了連結，這分連結，不是因為我去做了採訪，是因為還有更多更多的事，發生在採訪之後；也許黑暗與明亮是共存的，但不會同時出現，我見識了很多有行動力的愛貓人，有了很多的連結。──馬尼尼為

這是第一本以「臺灣文化政策」為名，試圖用更多樣、更前瞻的視角來撰寫的一部學術專書，而文化。永續。生態系則是當代全球在地文化治理的核心思維。人文價值是人對生命的終極關懷，當前則延伸到人對生態、環境與物種的關懷。作者們從臺灣文化治理論述、法規與經濟政策、人才與藝文勞動，以及文資治理與外交生態系等層次析論，強調未來臺灣文化政策轉型的關鍵，在於如何從文化治理體制與衡量框架中，建立一個文化、環境與公共價值之間共榮、共創的生態系統。

要在充斥錯誤的世界保持清醒，只要有這本書就可以。英國社會科學院院士、華頓商學院終身聘教授、頂尖期刊《金融評論》總編輯重量級力作！入選《逆思維》作者亞當．格蘭特「八大春季新概念好書」！《金融時報》、《泰晤士報》、《華爾街日報》等權威媒體一致盛讚！英國熱銷話題書！已售出七國版權！Amazon讀者4.6星極度好評！報章大肆宣傳的研究成果，或許根本不存在；大學發表的突破性報告，其實什麼都沒發現。然而，只要有人希望它是真的，它就會變成真的。❈　❈　❈你或許曾聽說過：喝母奶能讓孩子變得更聰明。國家隊輸球會導致股市下跌。不吃碳水化合物就可以輕鬆減肥。只要練習一萬小時便能精通任何技能。但，如果以上這些說法「可能內容不實」，你，又該相信什麼？每一天，當我們在閱讀書籍、滑手機、看電視時，都會接收到無數資訊。科技的力量讓訊息傳播變得無比容易，近年隨著AI技術快速發展，也有越來越多人遇到問題就詢問AI。但是，你的資訊來源真的值得信任嗎？我們往往會傾向接受自己喜歡的說法；看得越多，同溫層就越厚。扭曲真相的方法百百種，人們會刻意隱瞞立場相反的資訊、一開始就不收集完整的資料，抑或是硬要曲解出錯誤的結論，進而創造出不實的內容。身處如今的世界，具備「區分迷思與現實的能力」變得比任何時候都還重要。倫敦商學院金融學教授艾力克斯．艾德曼斯提供最實用的指南，告訴你該如何對抗這股錯誤資訊潮，並運用生動的例子，詳細解說會將我們引向陷阱的種種認知偏誤。在這個誤把論述當作事實、把事實當作資料、把資料當作證據、把證據當作真理的世界，本書會幫助我們養成更精明、更敏銳、更有批判性的思維模式。在面對任何看似確鑿的說法時，都能先提醒自己：這一切，可能內容不實。❈　❈　❈★從認識自己的偏誤開始，透過案例分析了解周遭的世界，養成更開闊的心態！書中收錄作者親自設計、解說的檢查清單，將能幫助你練習逐一解析資訊，內化成自然反應。▍背景知識：深入探討2大心理偏誤——明明是錯誤資訊，為什麼我們還是選擇相信？▍實務指南：攀爬「誤判階梯」的5個分析步驟——查證事實僅僅只是第一步？如何保護自己不受騙上當？▍解決方案：從個人到整個社會，培養思辨能力的13種方法——要在充斥謬誤與謊言的世界保持清醒，我們可以怎麼做？❈　❈　❈

獲選《逆思維》亞當．格蘭特 啟發思維的12本書：「引人入勝，挑戰並重啟你的核心信念！」英國《週刊》商業類年度好書《行為科學家》雜誌年度好書「Next Big Idea Club」年度好書榮獲烏蘇拉．吉倫全球心理學圖書獎入圍金融時報與施羅德商業圖書獎入圍美國專業與學術傑出出版獎入圍廊燈商業圖書獎入圍索卡洛圖書獎入圍洞見趨勢圖書獎一部應對「極化時代」的認知指南，一本重塑人類時代的21世紀新經典！人類與其說是「群居動物」，不如說是「部落動物」。我們活在關係的網絡裡，藉由身分、故事與儀式凝聚在一起……❈　❈　❈【各界名家一致盛讚】【哈佛大學甘迺迪學院資深研究員、臺灣大學兼任教授、度金針資本董事長】林益全　專文導讀【哈佛大學商學院教授】艾美．柯蒂【哈佛大學心理學教授】丹尼爾．吉爾伯特【《哈芬登郵報》媒體集團創辦人】雅莉安娜．哈芬登【史丹佛大學組織行為學教授】奇普．希斯【紐約大學行銷學教授】史考特．蓋洛威【加州大學心理學教授】索妮亞．柳波莫斯基【亞利桑那州立大學心理學教授】羅伯特．席爾迪尼【密西根大學文化及認知學程創辦人】理查．尼茲彼【精神科醫師、作家】王浩威【臺灣大學心理學系教授】李怡青【文化人類學博士、兒童精神科醫師、國際精神分析學會分析師】周仁宇【臺灣師範大學英語學系教授】黃涵榆【科普作家、「盲眼的尼安德塔石器匠」版主】寒波【美國聖湯瑪斯大學國際研究講座教授】葉耀元●中文推薦人依姓名筆畫序排列【來自全世界的最高讚譽】我想把作者的一個核心訊息，用我自己的話留給讀者：我們無法，也不需要變成沒有部落的人；真正的挑戰，是在多重部落之間，學會選擇、調和與創造新的連結，讓「我們」不再是用來排除別人的武器，而是一起活下去、活得更好的方法。――哈佛大學甘迺迪學院資深研究員、臺灣大學兼任教授、度金針資本董事長／林益全（摘錄自書中導讀）只要快速瀏覽一遍，你會明白自己學到很多東西，而對人類的天性、教養，和這兩者之間的迷人交互作用，有全新的了解。──哈佛大學商學院教授、《姿勢決定你是誰》作者／艾美．柯蒂這部獨創性十足的著作揭露了有關我們部落天性的事實，並說明這些根深柢固、已把我們帶到浩劫邊緣的人性傾向，或許可以怎麼用來解救我們。鞭辟入裡、啟迪人心、不容錯過！──哈佛大學心理學教授、《幸福的盲區》作者／丹尼爾．吉爾伯特《部落》挑戰文化的傳統觀念，提供集體變革、為人人帶來更美好未來的願景。──《哈芬

☆郵政外勤首選用書☆☆依據最新法規編修☆☆最新試題完整精解☆❖T3D17郵政法規大意及交通安全常識之編成，其目的非常單純，就是要讓讀者能夠理解郵政法規（郵政法、郵件處理規則）及交通安全常識法規（道路交通管理處罰條例、道路交通安全規則第四章、道路交通事故處理辦法）、並加以記憶，並且透過要件之記憶，正確判斷問題之解答，以求本科之高分。❖郵政考試專業職（二）外勤於105年將原本的郵政法規大意一科，更改為郵政法規大意及交通安全常識（道路交通安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法），因此有別於以往考生只需將心力專注於郵政法大意，105年度起報考郵政考試專業職外勤的考生更需要多研讀交通安全常識一科，至於最新公告之108年甄試科目內容，則又將原「郵件處理規則」加入命題範圍內。根據以往郵政法規大意的出題方式是採「區塊式出題法」，主要是將單一法規界定為一個區塊，將其範圍中的法條出成題目，而且將同一個法規的題目，在考卷上安排在同一個區塊，便於出題管制以及考生作答，既然採取了此種出題方式，則除了公告範圍的法規外，其他相關的法規，在出題時候就已經因為排擠效應將其完全排除，因此考生只要專注於出題法規即可，其他相關規定就毋須多花時間準備。專業職（外勤）郵政法規大意和交通安全常識，有關此科出題範圍包含：（一）郵政法（二）郵件處理規則（三）道路交通管理處罰條例（四）道路交通安全規則第四章（五）道路交通事故處理辦法※ 本書架構 ※Part1：內容精要，針對重點法規分篇介紹，共二大篇帶領考生奠定基礎！Part2：主題式核心試題演練，根據郵政法規及交通相關法規的重點精心設計主題式題庫，有效提升考生應試能力！Part3：收錄中華郵政招考歷屆相關試題，供讀者考前衝刺階段，自我檢測研習成效之用。Part4：收錄最新105、107、108、110、111、112、114年中華郵政公司專業職（二）外勤人員試題，並佐以最新法規精準完善之解析，協助考生瞭解出題趨勢！※ 本書特色 ※＞架構完整、深入淺出，針對命題範圍編修，完善收錄命題法規！＞分章介紹、一目瞭然，以法規重點提示的方式，方便讀者易於研讀與記憶法條內容！＞核心題庫、完整演練，主題式核心試題，讓考生能夠輕而易舉的融會貫通！＞歷屆試題、深入精解，適用於郵政招考專業職(二)外勤考試！※ 應試要領 ※❖考生應具備的良好習慣有二，首先應瞭解到，圖

別讓愛成為彼此的絆腳石，在不完美的現場選擇彼此同行【本書簡介】◎羅丰苓老師是全台灣少數甚至可能是唯一具有特殊教育博士同時有諮商輔導背景，並在普通班擔任輔導工作近三十年的老師；直面教育現實挑戰，精煉出種種有效的策略與方法，讓危機成為轉機。 ◎整合「穩班三招」與「家長五力」等具體工具，將繁雜的特教理論轉化為親師皆能上手的全方位實戰指南。◎運用獨創的「透明的力量」引導同儕理解並化解偏見，成功將個人障礙轉化為親師生共好的教育契機與校園生態。【我們的孩子好，這社會不一定會好，除非別的孩子也好！】融合教育的理想很美好，然而，當事情發生，如一位特教生情緒失控、推倒桌椅、攻擊同學的時候，在教育現場，思考的問題通常不是「接納」及「尊重差異」，而是……◎能不能轉班？ ◎要不要請家長帶回家？◎會不會影響班上同學的安全？融合教育的現實是殘酷的。目前台灣有高達近95％的特教生都安置在普通班，幾乎所有孩子都會經歷與障礙孩子待在同一班的情形，這代表著：融合教育的品質，攸關整體教育的成效。國教行動聯盟 王瀚陽理事長讚到：「羅丰苓老師把多年在場的經驗壓成一匙匙的操作配方，照著做，就有機會看見不同。」無論你是身心障礙孩子的父母、一般孩子的父母、特教老師、一般班級的老師、社工師、心理師，書裡的各種實用策略，都很值得參考。讓我們能在挑戰重重的融合教育現場，幫助一般孩子或是障礙孩子，都有機會成為更好的大人。◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786264471909.pdf

跨平台百萬追蹤，陪伴無數家庭起飛的「鷹式一家」，寫給孩子、家長及每個人的人生飛行操作手冊！AI時代，父母真正的角色，不是替孩子飛，而是陪他學會飛。老鷹飛得高，不是因為振翅更用力，而是懂得借風使力。鷹式教養從飛行員眼光出發，讓父母不再專注於替孩子避開風險。而是引導孩子學會御風飛翔，真正的成長！鷹式教養， 是父母在AI焦慮時代，重新找回教養座標的飛行指南！鷹式教養， 不是替孩子飛，而是陪他在亂流中學會駕馭風向！ 你最近一次因為別人家的孩子而懷疑自己，是什麼時候？也許是群組裡的才藝班成績單，也許只是一張鋼琴檢定的照片，讓你對著院子裡玩泥巴的孩子，心裡突然一緊。這不是嫉妒，而是那種熟悉的不安：「我是不是也該做點什麼？」然而現在，一個月花20美元，AI就能比你的孩子答得更快、更準、更完整。當答案開始通膨，我們卻還在教孩子追逐「正確答案」――這件事本身，才是AI時代最大的風險。出生紐西蘭、單親家庭長大、擔任民航機師十年的康海瑞，和妻子及三位子女組成「鷹式一家」，陪伴跨平台百萬追蹤的家庭一起飛翔。他將駕駛艙裡的「穩住、導航、溝通」黃金三原則帶回教養現場，讓孩子建立人類專屬、機器無法取代的「意圖、代價、牽絆」人生演算法。這不是一本教你正確做法的手冊。它替每個人保留一個不被答案牽著走的位置。如果你有孩子，這是重新定位的起點；如果你還沒有，這本書可以重新教養你自己。

本書主要內容包括教育測驗與學習評量等二部分，教育測驗部分首先是介紹教育測驗的理論以及相關概念，接下來說明測驗與評量相關的統計策略、測驗編製的原理、命題原則、進行試題與測驗分析的方法以及解釋測驗分數的原則等，最後則是介紹以試題反應理論為理論基礎的電腦化適性測驗。學習評量部分的內容包括學習評量基本概念以及常見的評量策略，評量策略的內容依序是真實評量、實作評量、檔案評量、動態評量、數位閱讀評量、素養導向的學習評量、學習診斷評量以及相關議題等。　陳新豐現職國立屏東大學教育學系教授學歷國立政治大學教育學系博士經歷嘉南藥理科技大學幼兒保育學系助理教授美國馬里蘭大學EDMS(Measurement, Statistics, and Evaluation)研究學者一年本書以實務與理論兼具的方式來介紹教育測驗與學習評量，可以有效地提升各級學校教師進行教育測驗與學習中評量的效能，並得以改進教學效果，提高學生的學習成效，當然本書也適合關心教育測驗與學習評量相關議題的家長與社會大眾。

一枚郵票，記錄的不只是郵資，還有一段權力、一種神格、一種對水的崇敬與畏懼。從大清海關到明治日本、從英領香港到基督教世界，龍的形象如何被各國郵票捕捉、轉譯與再定義？這是一本重新解讀「龍」的權威與幻象的知識圖譜，從郵票出發，展開一段跨越疆界的文化旅程。每一枚郵票，往往反映了發行國的政治立場與歷史觀。自十九世紀以來，郵票制度逐步擴展到全球，戰爭、慶典與重大歷史事件被轉化為圖像，隨郵件流通，也成為國家對外傳遞形象的方式。郵便學者內藤陽介以「龍」為線索，探索圖騰的流傳與轉變，從東方象徵秩序與皇權的神獸，到西方代表混沌與征服的惡龍，剖析圖像背後不同文明對權力的理解。▍被制度攔下的圖像：台灣的「龍馬」懸案 清末推動近代郵政時，曾設計出結合龍與馬的特殊郵票。這枚因圖像爭議未能正式流通、最終轉作鐵路車票的「龍馬郵票」，映照出清末台灣近代化初期，中央權力與地方改革之間的拉鋸。▍被誤解的象徵：日本最初的「龍文郵票」日本首枚郵票採用雙龍而非天皇肖像，並非出於政治忌諱。龍的出現也並非權威替身，而是制度未成熟與設計條件下的產物。日本郵票中真正象徵皇權的，其實是菊花紋章，而非龍。▍遲到的經典：英國「聖喬治屠龍」 聖喬治屠龍作為英格蘭長久流傳的象徵形象，直到一九二九年才正式出現在英國郵票上。這枚作品以細緻凹版雕刻描繪英雄勒馬刺龍的瞬間，也因此被視為英國最美郵票之一。【本書特色】★以「郵票」切入的獨特文化史視角不同於神話學或美術史，本書以各國郵票為具體史料，解析龍的造型、姿態與象徵意義如何隨著國家意識、政治宣傳與時代需求而改變，讓抽象的文化概念具體可見。★橫跨東亞與西方的比較文明敘事書中並置「龍」與「Dragon」兩種看似相同、實則相反的想像系統，清楚呈現東亞「水神・守護者」與西方「混沌・敵人」之間的根本差異，帶出宗教、自然觀與權力結構的深層對照。★結合歷史、宗教、政治與視覺文化從中國皇權象徵、佛教的龍王信仰，到基督教的屠龍聖人，本書不僅談神話，更討論龍如何被納入國家制度、宗教體系與近代政治宣傳之中。

解鎖孩子獨特的成長地圖，把『與眾不同』化為『出類拔萃』的養分。原本應該溫馨愉快的一餐，或是正常不過的回家路，卻因為孩子突然的抗拒、焦慮，瞬間變成充滿壓力與挫折的「戰場」？從臨床與實務經驗出發，深入解析該如何與發展障礙兒童溝通，帶領讀者理解：孩子的拒絕，往往不是任性，也不是教養失敗，而是來自感覺、預測與安全感的困難。理解各種發展障礙的特徵、溝通方式與日常互動。將學會以孩子的視角重新理解行為，找到不對抗、不焦躁的教養方法，讓生活變得更輕鬆。透過真實案例，溝通困難未必只來自孩子，也可能源於大人習以為常的價值觀與方法。與其強迫孩子配合既有模式，不如先放下偏見，理解每個孩子不同的理解方式、感官特質與情緒反應。唯有雙向調整，才能建立長期穩定的互動關係。★閱讀本書，可以知道：‧為什麼孩子會「停不下來」「無法溝通」「做事拖拖拉拉」‧如何建立與發展障礙兒童有效的溝通方式‧家長如何陪伴、真正接住孩子的情緒【本書特色】‧累積了多年與各類發展障礙兒童、家庭與教育者互動的第一線經驗。‧以「溝通」為核心，理解真正有意義、能讓孩子安心與成長的溝通方式。‧提供具體可操作的方法，貼近家庭與教育現場，重視實用性與可持續性。‧收錄多位專家專欄，內容更具廣度與深度★讀者好評‧由於發育障礙的特性因人而異，並不存在簡單的解決法，必須耐心地面對每一個人；儘管如此，書中仍指出了應該掌握的關鍵重點，讓我獲益良多。‧以前我常為了「為什麼總是無法跟孩子好好溝通？」而煩惱，但這本書中寫到了許多確實進行溝通的方法與要點。由於孩子們有著各種不同的特質，我們必須嘗試多種不同的方法。我現在明白了，最重要的是先去理解他們，然後一點一滴地建立起溝通。‧以前我總是下意識地用模糊、籠統的方式表達，結果訊息往往無法傳達給孩子。自從讀了這本書後，我開始有意識地改變說話的方式，感覺親子間的溝通比起以前變得順暢許多。

小手揉一揉，變出繽紛水果派對！一壓一捏，專注力與想像力大爆發，在家開啟「感統＋創作」的快樂時光讓孩子在遊戲中玩出超強競爭力！這款「忍者兔安全小麥黏土：彩色水果派對」專為學齡前與低年級孩童設計，結合繽紛五色柔軟黏土與多樣化趣味模具。從基礎的球形、長條訓練，到進階的水果壓模造型，引導孩子從平面到立體、從色彩到形狀，全方位探索創作樂趣。透過揉、捏、壓、塑的指尖運動，不只訓練精細動作，更能釋放無限想像力，是爸媽最放心的居家陪玩神隊友！★觸覺感統開發：透過柔軟黏土的揉捏觸感刺激，建立觸覺認知，穩定孩子的情緒。★精細動作鍛鍊：從捏圓、搓條到精準壓模，強化手部肌肉與手眼協調。★美感與創意啟蒙：自由混色、組合水果造型，激發與眾不同的創意思考。★專注力養成遊戲：在沉浸式的創作過程中，培養耐心與解決問題的能力。【內容物】5色安心黏土、12款造型工具◎本產品為兒童黏土玩具，請勿食用。◎使用前後請清潔雙手，保持產品衛生。◎產品顏色可能因拍攝光線或螢幕顯色而有所差異，請以實品為準。

捏一捏、壓一壓，夢幻下午茶繽紛開張！從基礎形狀到華麗甜點，越玩越有成就感，打造孩子專屬的夢幻午茶派對歡迎光臨！今日限定的創意甜點店正式營業。這款「忍者兔安全小麥黏土：甜蜜餅乾時光」專為熱愛動手做的孩子設計，結合繽紛五色黏土與多樣化的甜點壓模工具。從香酥餅乾、繽紛甜甜圈到美味杯子蛋糕，孩子能透過切、壓、疊、塑的職人手感，體驗製作甜點的樂趣。不僅能鍛鍊手部細微動作，更能在色彩與形狀的層層堆疊中，建立與生俱來的美感力。快來陪孩子一起動動手，開啟最有「味道」的創意時光！★五感整合開發：藉由柔軟黏土的塑形阻力與豐富色彩，同步開發觸覺與視覺認知。★精細動作進階訓練：使用餅乾模具與切壓工具，提升手眼協調與手部靈活度。★美學與配色啟蒙：引導孩子學習配色與疊加裝飾，玩出與眾不同的生活美學。★生活模擬與情境連結：透過「甜點製作」的角色扮演，模擬日常生活場景。【內容物】5色安心黏土、12款造型工具◎本產品為兒童黏土玩具，請勿食用。◎使用前後請清潔雙手，保持產品衛生。◎產品顏色可能因拍攝光線或螢幕顯色而有所差異，請以實品為準。

捏捏按按，打造孩子的專屬動物樂園！在玩樂中探索生態，邊玩邊學超有趣，捏出活靈活現的可愛小夥伴歡迎來到充滿驚奇的創意森林！這款「忍者兔安全小麥黏土：可愛動物樂園」結合繽紛五色黏土與多款超萌動物模具，是引發孩子好奇心的最佳媒介。從威武的小獅子、長鼻子大象到俏皮的小兔子，孩子能透過基礎的圓形與長條組合，進化到立體的動物形狀。在指尖一揉一壓之間，不僅能賦予黏土生命力，更在創作中學習觀察生物特徵，開啟對大自然的第一步認識。現在就讓小小管理員動手，蓋出一座充滿歡笑的繽紛動物園！★動物認知與啟蒙：在塑形過程中認識不同動物的外型特徵，將基礎認知立體化。★手部肌肉精準發力：揉捏、搓揉與按壓模具，有效訓練指尖小肌肉。★觀察力與細節養成：透過模仿與修潤，培養孩子捕捉形狀特點的敏銳度，讓作品栩栩如生。★創造力與敘事想像：自由組合不同動物場景，編排屬於自己的樂園故事。【內容物】5色安心黏土、12款造型工具◎本產品為兒童黏土玩具，請勿食用。◎使用前後請清潔雙手，保持產品衛生。◎產品顏色可能因拍攝光線或螢幕顯色而有所差異，請以實品為準。

小手敲一敲，玩出靈活手眼協調力從左到右、由紅到藍，寶寶的顏色與空間啟蒙遊戲「咚！咚！咚！聽，是什麼好玩的聲音？」 這款專為幼兒設計的「忍者兔歡樂啟蒙原木敲打檯」，是啟蒙階段經典的益智神器！結合豐富的顏色辨識與規律敲擊，讓孩子在充滿節奏感的遊戲中，不知不覺訓練手部肌肉。配上圓潤的彩色木柱，讓孩子在一次次的精準敲擊中，建立滿滿的成就感與自信心。這不僅是好玩的玩具，更是陪伴寶貝發展專注力與手眼協調的最佳夥伴！★精細動作與小肌肉發展：抓握木槌、瞄準敲擊，有效訓練手腕穩定度與手指力量。★視覺追蹤與手眼協調：透過「看準」與「擊中」的過程，提升孩子大腦反應靈敏度。★專注力與耐性培養：重複操作、單純且回饋感強的玩法，能吸引孩子長時間投入。★顏色感知與分類啟蒙：繽紛的多色木柱設計，在遊戲過程中引導孩子辨識色彩。◎木製玩具建議存放於乾燥通風處，避免直接日曬或放置於潮濕環境。◎商品照片受拍攝光線與個人螢幕設定影響，顏色請以收到的實品為準。◎避免不當重摔或強力碰撞。

轉轉時針和分針，建立時間觀念＼認識幾點幾分˙了解先後順序˙奠定數學概念／ 跟著忍者兔一起學會看時鐘，知道幾點應該要做什事情，養成好的時間觀念，並且了解「時鐘如何運作」、認識「幾點幾分」和玩「找一找遊戲」。藉由一天做了哪些活動，讓孩子認識時鐘上面的時針、分針，學習分辨時間，並理解一天的時間順序。 學會看幾點幾分以後，父母可以引導、鼓勵幼兒說看看自己「在幾點的時候？｣「做了什麼事？｣，練習觀看時鐘，同時刺激思考與訓練表達。本書特色★指針獨特聲響：撥動時針與分針發出「喀」聲響，吸引幼兒注意力。★互動趣味遊戲：好玩的找找互動遊戲，學習認知同時訓練觀察能力。★中英雙語詞彙：收錄生活常見物品，潛移默化中認知學習基本詞彙。★提升手眼協調：轉動時鐘可訓練手部肌肉，提升手眼腦協調控制力。

小白魚 來自比利時 0歲以上孩子們成長玩伴幫助0～3歲 五感發展黃金期的孩子們，透過兒童職能治療師吳宛蓁老師的建議開發出多款感覺統合的遊戲玩具，肩負安撫功能及感統發展循序漸進陪伴孩子成長。寶寶還這麼小，適合玩什麼玩具呢？答案就是──能看、能聽、能抓、能咬的感官搖鈴球！來自比利時人氣繪本角色 Little White Fish 小白魚，專為小寶寶設計的 感官探索玩具。結合多感官刺激、肌肉發展訓練、安撫陪伴一組三顆，玩法百變，陪伴寶寶探索世界的第一步。為什麼爸媽都愛這顆球？★多元感官刺激視覺（繽紛色彩）＋聽覺（柔和鈴聲）＋觸覺（多材質設計），一次滿足寶寶探索世界的好奇心。★促進大小肌肉發展：揉一揉、抓一抓、丟一丟、踢一踢，在遊戲中自然訓練寶寶的 協調力與專注力。★互動玩法超多元：玩中學，學中玩，陪伴寶寶每個成長瞬間。★安全材質，安心啃咬：採用 100%聚酯纖維布料，柔軟親膚、無毒安全，寶寶抓握、啃咬也不怕。全方位感覺統合啟蒙多元感官刺激把握大腦發育黃金期手眼協調Ｘ邏輯思維X認知學習X創意激發X動手能力1. 感覺統合：多種觸感球運動，促成大腦感覺統合，提升觀察力、專注力及邏輯思維力。2. 視覺發展：對比鮮明、顏色繽紛；刺激寶寶對顏色的敏感度。3. 聽覺發展：遊玩時，球會發出柔和鈴鐺聲，吸引寶寶注意力。4. 觸覺發展：不同的布絨設計，柔軟好摸，豐富寶寶觸覺發展。5. 肌力發展：特殊長尾設計，方便提拿，抓握丟撿，訓練大小肌肉，豐富遊玩體驗。專業推薦吳宛蓁老師專長：兒童感覺統合、情緒發展、專注力訓練、兒童心理行為分析、兒童發展評估經歷：Babywanda兒童潛能發展中心創辦人天使奶奶兒童發展協會理事長美國南加州大學-職能治療暨感覺統合培訓

小白魚 來自比利時 0歲以上孩子們成長玩伴幫助0～3歲 五感發展黃金期的孩子們，透過兒童職能治療師吳宛蓁老師的建議開發出多款感覺統合的遊戲玩具，肩負安撫功能及感統發展循序漸進陪伴孩子成長。【寶寶的第一組感官積木登場！】你以為積木只能堆疊嗎？那就錯啦！這組彩虹感官積木，從 視覺刺激到肌肉發展，一次滿足寶寶的探索需求。色彩鮮明、紋理豐富，讓寶寶在遊戲中 摸一摸、看一看、疊一疊，自然培養感官發展與動手能力。☆3種玩法，一玩就上手！①比大小（1-2歲發展）彩虹積木的不同大小，讓小朋友學習，哪一個大，哪一個小，讓寶寶在遊戲中認識大小與順序概念。②紋理摸摸看抓握積木，感受不同凹凸紋路，提升觸覺敏銳度與感官探索能力。③積木疊高高一層一層往上堆，鍛鍊 手眼協調、平衡力與小肌肉發展，越堆越穩、越玩越有成就感！全方位感覺統合啟蒙多元感官刺激把握大腦發育黃金期手眼協調Ｘ邏輯思維X認知學習X創意激發X動手能力1. 觸覺刺激：環狀上的3D立體紋路與形狀可刺激寶寶的觸覺感知。2. 手眼協調：透過堆疊的訓練，鍛鍊寶寶的手腳協調能力以及訓練寶寶的精細動作技能。3. 視覺發展：7種鮮豔色彩搭配數字字母，孩子訓練顏色與大小認知，提升觀察力。4. 腦部發展：數字、數學符號、形狀、英文字母認知，邊玩邊學，提升邏輯思維力。5. 肌力發展：多樣化的堆疊遊戲，訓練大小肌肉，訓練寶寶的精細動作技能。6. 認知學習：透過大小排序、顏色配對，讓寶寶在遊戲中學會比較與分類。專業推薦吳宛蓁老師專長：兒童感覺統合、情緒發展、專注力訓練、兒童心理行為分析、兒童發展評估經歷：Babywanda兒童潛能發展中心創辦人天使奶奶兒童發展協會理事長美國南加州大學-職能治療暨感覺統合培訓

究竟是什麼導致相愛的伴侶之間滋生暴力？施暴者心中還有愛嗎？受暴者為何離不開？一旦暴力在日常中生根，隨時可能因一點小事爆發，該怎麼克服它？王宏仁／國立中山大學社會學系特聘教授朱家安／作家李佩雯／世新大學性別研究所教授廖珮如／國立屏東科技大學通識教育中心副教授、臺灣男性協會理事長――鄭重推薦 ◤一個人面對衝突的方式，端視於受教養過程中，學會用哪種武器活在暴力陰影下的許多人，並未發覺自己正複製著過去的經驗……◢　家暴議題其中一個難處是，多數人覺得事不關己。二〇一九年的國際終止婦女受暴日，演員阿黛兒．艾奈爾說過一席話：「怪物並不存在。我們應當正視的，是這個社會，是我們自己、我們的朋友、我們的父親。我們的目的並非殲滅他們，而是改變他們……」以法國而言，每年約有二十二萬人回報自己為家暴受害者；換言之，就是有二十二萬人在家中施暴。他們不是怪物，也並非所有人拿著獵槍追擊、射殺就能解決的問題。在這些人當中，有我們的鄰居、上司、同事、街角商店的老闆、自家小孩的師長，或許都是很普通的一般人。那麼，是什麼環節出了錯，讓人理智破防而舉起拳頭？　以報導為職的作者馬修．帕蘭投入四年時間，實地走訪施暴者團體諮商小組、婦女庇護中心、司法現場，另外也和暴力防治、諮商界及研究人員訪談，試圖從施暴者的角度理解家暴的根源。這本書不僅呈現震撼人心的故事與證詞，更反映出社會對家庭暴力長久以來的忽視。帕蘭訪問了多名情況各異的當事人：有放火燒前妻車子並打人的屋頂工人，縱使多次進出牢房、團體諮商小組，卻始終戒除不了酒癮與再犯；也有與伴侶生下兒女、維持著有毒關係的車廠老闆，無計可施之下自願獨居，以防陷入暴力的迴圈；另外還有不堪男友言語謾罵，出手打了對方耳光的受辱女性，反而先被告了「家暴」一狀，而她深深苦於執法者偏袒對方的情形。　作者發現，家暴並非黑白分明、搶占道德高地的「對錯之爭」，伴侶關係中的張力、成長過程所受的創傷、不正確的性別意識，在在可能釀成家暴悲劇。本書建議我們拋下非黑即白的二元思維，視家庭暴力為其中一方的創傷與另一方的創傷之間的摩擦。要是沒人辨識出關係出問題的癥結點，過去人生中的受暴經歷便可能觸發大腦也訴諸暴力，由此形成家暴、衝突的漩渦，甚至影響到更多人。而只要願意反思不對等的支配關係、認真檢視自我並面對生命中的創傷，我們大有可能遠離那樣的漩渦。┤推薦好評├　此書對家暴者的刻畫和剖析，能幫助我們了解身邊可能

忍耐非強大，是自埋炸彈！掌握防爆思維，找回從容韌性！強韌並非苦撐，而是精準洩壓。解開內心風暴，優雅奪回人生主導權為什麼學再多溝通技巧，關鍵時刻還是會斷線失控？本書作者前特警隊員、人質談判專家萊恩‧鄧拉普指出：「當壓力積壓如吹脹的氣球，任何技巧都救不了瞬間的爆炸。」本書則是直搗衝突根源，不再空談理論，而是將高壓現場的生存邏輯轉化為「F.I.R.S.T.五步驟架構」（感受、焦點、關係、情境、代價）。你將學會在高張力的職場或人際僵局中，一眼看穿表面挫折下的「真實壓力源」，在混亂中守住尊嚴，奪回話語權。在本書中，將傳授你達成以下目標的練習策略： 不再失控反應，守住尊嚴與影響力； 拆解表面挫折，看見真正壓力來源； 強化關係修復力，避免內耗與情緒黑洞； 自信面對高風險決策，不再陷入懷疑與爆炸； 有效釋放壓力累積，提升韌性與行動力。即時冷靜，讓理智在三秒內歸位的「S.T.OP降溫法」面對衝突，你的本能反應是反擊還是逃避？本書獨創的S.T.OP降溫法，是為現代人量身打造的心理緩衝器。透過創造空間(Space)拉開導火線、爭取時間(Time)讓思路釐清，並在最有利的時機(Opportunity)採取行動。這套方法能讓你從「反射性回擊」進化為「策略性回應」，無論是面對職場的高風險決策，還是家庭中的情緒黑洞，都能確保你在失控前優雅轉身，做出最有利的選擇。韌性升級，透過「3R」重塑情緒主權別期待一次到位的完美，真正的強大來自持續的微調。書中的3R調整架構能幫你持續練習鍛鍊出自控韌性：從敏銳的覺察(Recognize)開始，接受不完美並精準聚焦；到果斷的回應(Respond)，拒絕拖延與倉促；最後透過重新調整(Readjust)檢視行動結果。書中附帶的「內省清單」與真實案例，能幫助你將抽象的壓力具體化。這不只是一本減壓書，更是一套自我進化的行動指南，助你在職場、親密關係與教養難題中，建立一套永不崩潰的心理作業系統。本書特色◆領導者與專業人士：本書在幫助領導者在壓力下做出高品質的決策，打造高績效團隊，並駕馭艱難的對話；◆面對壓力與衝突的個人：本書的核心理念是，大多數人不是有衝突管理問題，而是有壓力管理問題，他們在情緒高漲時有效處理問題的能力就會崩潰。書中提供的見解對於那些因為婚姻衝突、教養壓力、與顧客爭吵或與陌生人互動時的焦慮而持續承受內部壓力的人來說，也具有價值；◆追求個人成長與溝

一本從台灣街頭出發的城市降溫田野書走在路上，涼風迎面而來；轉個彎，風卻不見了？大熱天想找陰涼處遮陽，新建大樓卻連騎樓都不做了？城市要做對哪些事，街道才能真的涼下來？國際熱舒適專家林子平教授透過「熱行走」帶領人們用身體聆聽城市的溫度、參與高溫工作坊、用自動販賣機傳遞涼爽概念，以貼近人們生活的方式尋找城市降溫的解方。如果你準備好了，現在就跟著林子平教授，一起出發探索答案！盛夏午後，林子平教授帶著萬華居民從老公園出發，沿著街區走到水圳邊，體驗陽光、樹蔭與風對體感造成的巨大影響；他也帶著小學生拿著簡易風車，了解校園裡的風從哪裡來，感受校園內的微氣候；他透過工作坊，讓各縣市局處人員交換在地經驗，了解高溫災害是各個工作現場都要面對的共同問題，進而思考解決之道；在威尼斯建築雙年展的展場裡，他與研究室成員將溫度轉化為可被觀看與感受的空間裝置。他讓「看不見的溫度」，成為每個人都能感受到的生活問題。本書記錄了成大BCLab研究團隊多年來走遍全台的實測計畫，他們透過更接地氣的方式讓科學與大眾有效溝通，凝聚中央、地方與社區共識，告訴我們城市中已經發生、正在發生的種種改變：創造路徑給風走、銜接戶外連續遮蔭、串聯涼爽庇護站點，一點一滴搭建起更友善安全的環境。書中搭配30張插畫與10支紀實影片，邀請您一同參與這場從忍受轉向選擇、從了解轉向行動的「涼適革命」。本書特色：•作者團隊親身田野，走遍台灣各地，從街道、公園到老屋，涵蓋所有人的日常生活場景，蒐集第一手溫度數據。•用說故事方式呈現科學，科學數據與政策批判並行，兼顧知識深度與可讀性。•記錄台灣抗高溫制度演變，跨越學術、政府、社區三個場域，視野完整。

故事，引領我們走在一起。書籍，傳播我們的觀念和神話。網際網路，承諾會提供無限的知識。演算法，瞭解了我們的祕密 ——然後，我們就互相對立了！現在與未來，AI將會做什麼？哈拉瑞的新巨作《連結》，以激勵人心的方式，講述了我們如何走到這一刻，以及現在必須做出的、攸關生存與發展的急迫決擇。《連結》透過人類大歷史的長鏡頭，檢視資訊網路與資訊流，如何將我們帶到AI紀元。哈拉瑞引導我們走過石器時代、經歷《聖經》正典化、印刷術的發明、大眾媒體的興起、以及民粹主義的重燃……例舉了羅馬帝國、秦帝國、天主教會、蘇聯等體制如何利用資訊技術來實現目標，無論是好是壞。資訊，既不是真理真相的原料，也不只是權力與武器；《連結》探索了許多極端之間、充滿希望的中間立場，在鐵幕落下、矽幕升起之際，重新發現我們共有的人性。※《連結（增訂版）》係根據2025年9月的英文平裝版，進行內文修訂，並新增一篇作者〈後記〉。封面鴿子圖案的意義：一、鴿子是電報發明以前，最快速的資訊傳遞工具。二、在《聖經》故事裡，鴿子、橄欖枝與彩虹，都是象徵和平與寬容的符號。三、本書第1章〈資訊是什麼？〉提到1918年的軍信鴿「謝爾阿米」，交纏了歷史事實與虛構故事，正代表了人類大歷史的本質。

～撕下「責任自負」的標籤，傾聽那些隱形的呼救～從採訪者到當事人，揭露繼《最貧困女子》10年後，更隱晦的貧困真面目。【本書特色】◎挑戰主流社會認知，對「社會福利」的沉痛傾訴。◎深度剖析貧困與腦部障礙關係，一本之於社會大眾最懇切的呼籲。◎以罹患腦梗塞後的親身經歷，用最真實視角、最真摯筆觸，深究「受限腦」族群。10年前，他揭露了社會底層女性的掙扎與困境；10年後，經歷「受限腦」而劫後餘生的他，對貧困族群又會留下什麼樣的全新見解？為什麼有些人總是遲到、毀約，甚至連簡單的補助申請書都填不好？為什麼明明生活已深陷困境，他們卻能坐在小鋼珠店消磨時光，而不願打開那封躺在桌上的催繳帳單？對於這些行為，大部分社會群眾都會貼上「散漫、自作自受、不夠努力」等標籤，曾經，身為作者的鈴木也對此無法理解，然而經歷了腦梗塞、成為「受限腦」一員後，那些曾抱有無數疑惑的問題全都得到了解釋。在面臨不安，腦袋卻無法回應時，他們也會因此感到恐慌、不知所措，然而作者說道：「為了設法撐過眼前這段時間，將目光從迫切的不安上移開。為了不殺死自己，而去依賴某種東西──這絕對不是錯的，也不是你的問題。」那些看似「道德缺陷」的行為，其實都源於大腦認知功能受損帶來的障礙。也許世上並沒有人能做到完全的感同身受，但仍希望能透過作者筆下的深刻視角，以有別過往的眼光，更理性而溫柔的角度，消去歧見與隔閡，重新定義「受限腦」者與其行為，跨越這道名為「大腦失調」的隱形高牆。

～不要再被「詞彙量」誤導～人人都要知道的超實用讀解技術！【本書特色】◎日本語言大師福嶋隆史親授，重新活化對文句的邏輯思考！◎絕對沒有紙上談兵！打破空泛講解，直接告訴你怎麼做最實用！◎一針見血的獨到視角，學會如何用最快速度，掌握文章與話語重點。明明讀了很多書、看了很多社群文章，開會或寫報告時卻依然思緒混亂？上司要你「自己想辦法」，卻總像在黑漆漆的迷宮裡摸索，好不容易找到答案，又被嫌棄是過時的做法？本書將透過以下三把武器，助你橫掃職場與生活中的混亂！•同等關係（換句話說的能力）：準確提煉核心重點，一下抓住話語中心。•對比關係（比較的能力）：透過「整理差異」，一眼看穿事物的本質。•因果關係（追溯的能力）：建立嚴謹的邏輯鏈條，讓你的主張無懈可擊。書中以獨有的「福嶋式」為基礎，藉由豐富取材，助讀者從生活中磨練對閱讀理解的敏銳度；將思考模式拆解成人人都能明白的教學方法，有助於提高學業成績、邏輯紊亂的人也能恍然大悟！「你可以花十年的時間，靠自己慢慢摸索；也可以現在拿起這本書，用眼前這把武器戰鬥，接著在未來的十年，挑戰更強大的對手。」──福嶋隆史本書獻給所有身處資訊浪潮之中、渴望擁有清晰思緒與精準理解力的你。現在就翻開《精準讀解》，將「讀解力」轉化為一生受用的最強武器吧！

閉嘴是尊重，還是逃避？什麼時候該幫？什麼時候該放手？給錢是支持，還是縱容？究竟該如何繼續愛，才不會彼此傷害？◆家有「成年子女」必讀經典◆如果你愈關心孩子逃得愈遠、如果開口建議孩子就嫌管太多、如果你已經搞不清楚自己的父母角色是什麼、甚至每天都在問：「我的孩子到底怎麼了？」……改善挫敗的親子關係必讀◆面對或預防成年子女關係疏離、啃老、鑄下難已挽回的大錯「30歲女離婚搬回家五年，生活起居父母全包辦。」「女大生宣布要嫁比父母大20歲男友，家裡掀風波……」「軟體工程師涉嫌詐欺案，父母凌晨站警局門口鞠躬致歉。」「成年兒子靠父母養20年，父母不再掏錢，卻反被指責：既然有能力，為什麼不幫？」這些不是極端案例，而是愈來愈常出現在社會新聞裡、也悄悄發生在無數家庭中的日常。當孩子成為大人，你還在指點他的人生嗎？也許是一通臨時打來、開口就要錢的電話；也許是早已搬空的房間，又被要求重新整理出來；也可能是在你不認同、甚至擔憂的婚姻、職涯或人生選擇面前，你一句話都還沒說，就先被貼上「管太多」、「不尊重」的標籤。當長大成人的孩子與父母的價值觀愈走愈遠，想給建議，被拒於門外；想放手沉默，又擔心孩子承擔不起後果……究竟該如何繼續愛，才不會彼此傷害？人們花在做成年子女之父母的時間，遠超過孩童或青少年階段，但與早期教養相關的豐富文獻相比，關於「如何與成年子女相處」的指引寥寥無幾。家庭關係專家吉姆．伯恩斯博士擁有多年父母與成年子女的輔導經驗，他聚焦孩子成年後「父母身分必須轉變」的關鍵階段，教你在這段最漫長、也最複雜的親子關係裡思考：◆什麼時候該閉上那張「指導人生的嘴」？◆什麼時候該打開「尊重與信任的門」◆如何在孩子要求金錢、協助或重新依賴時，分清支持與縱容？◆如何避免愛變成失控的付出，甚至推著孩子走向更大的風險？伯恩斯博士不是要父母完全旁觀、袖手不管，也不是要讓孩子任意而行，而是與父母分享一種成熟、不越界卻仍在場的參與方式：◆在孩子尚未做出決定時，如何分享經驗，而不是替他決定人生。◆在孩子已經選擇之後，如何尊重差異，停止說服與糾正。◆當你不喜歡孩子的伴侶、不認同他的生活方式時，如何守住關係，而不撕裂情感。◆當孩子犯錯、為選擇付出代價，甚至後悔時，父母該如何回應，才不會替他扛走本該學習的功課？伯恩斯博士不主張替孩子收拾後果，也不鼓勵冷眼旁觀，而是教父母在責任歸屬清楚的前提下給出支持、陪伴與情感上的穩定，讓孩子

◎誰說追星沒用？我在面試時分享追星的故事，讓面試官動容。 ◎為了追星，手殘的我學會用PHOTOSHOP、製作應援物，在粉絲圈中發揮影響力！ ◎休學那年，只因想看喜歡演員的新作品，我鼓起勇氣踏出家門、不再繭居。 ◎想靠自己讀懂歌詞，我學會第二外語，連外師都稱讚我的口說能力。 作者金志瑗，是在公家單位任職超過10年的平凡上班族， 她的另一個身分，是「熱血追星族」，從學生時代持續到社畜時期！ 迷過的對象，包括：偶像、演員、哈利波特，甚至電競選手。 因喜歡哈利波特，她等不及出版社翻譯、出版， 於是自己買了原文小說，搭配字典一起讀。 為了替偶像的歌曲衝榜，她拚命刷音源、為偶像投票， 連專輯都要買破百張。 這些瘋狂行徑，讓她飽受旁人嘲弄： 「把錢和時間花在那些沒用的事情上，真是無腦迷妹。」 然而只有她自己深知，追星，曾讓她在頻臨崩潰、感到厭煩與寂寞時， 重新找回生活意義：「每一天，我都比昨天更愛自己！」 她在韓國網路平臺Brunch Story上發表〈我看起來像追星的人嗎？〉， 以幽默筆觸，寫下自己追星的各種新奇體驗， 更拿下第12屆Kakao Brunch Book綜合文類大獎。 ◎粉絲心情，就像搭雲霄飛車 作者曾因大學休學，變得不敢出門、無法好好生活。 但為了見本命演員，她鼓起勇氣獨自外出參加電影節，不再繭居。 一定要追真人嗎？ 很多人追人偶，即使不把玩，光是展示就心情愉悅。 迷上本命的網路直播： 讓迷妹們感受到，雖然獨自一人握著手機，依然感覺有人陪。 什麼是入坑的瞬間！你又是如何入坑自己的偶像？ 會有不開心的時候嗎？當然。 不論你追的是誰，因為對方是人，就不可能只有好事。 所以，「痛苦」也是必須的存在。 ◎世上沒有絕對無用的經驗，這是另一種愛自己的方式 因追星而學會新語言、修圖、剪片、籌備（應援）活動，這都很常見。 甚至，還可以為自傳、面試加分： 作者為了追電競選手，曾進入大韓航空的停機棚觀看《星海爭霸》聯賽決賽。 當時她因應援隊伍逆轉成功，在現場一邊大哭，一邊拚命拍下選手的照片。 幾年後，她成為社會新鮮人、去大韓航空面試， 這段故事也成為自我介紹的亮點，讓嚴肅的面試官對她露出笑容。 你呢？你的追星故事是什麼？ 與其說是追星，其實是另一種愛自己的方式。 原本無聊的日常，因為你（本命），世界波瀾壯闊。