繪本

入圍第11屆 Hiii 國際插畫大獎｜首發原創繪本 在快節奏的時代，陪孩子一起慢下來「等一朵花開 」。 花會慢慢開，就像魔法一樣喔！ 現代的孩子，習慣了即時滿足，缺少了耐心等待， 在這個講求「快」的時代， 阿菲的故事提醒我們， 「等待，是一種很重要的練習，也是一種愛的表現方式。」 從春夏到秋冬，阿菲守著小小的花盆， 澆水、呵護、陪伴，終於等到花開綻放！ 原來，耐心與等待，會等來開出最美的希望。 等花開，就像在等一份驚喜的禮物！ 慢慢來，花就會告訴你祕密。 「耐心，是孩子一生都需要的練習。」 這本書不只是繪本， 更是一場帶孩子練習「慢下來、學耐心」的溫柔旅程。 同時，也是一個邀請，與孩子一起培養「種花」的興趣， 「種花不只是興趣，更是在等待中，迎來最美的名為『耐心』的禮物。」 陪伴孩子練習等待，比任何禮物都珍貴。 種花，是興趣；等待，是成長。 在生活中一起找回守候與期待的美好。 【內容簡介】 阿菲是一隻貓，春天來臨時，阿菲決定做一件事，那就是種花，阿菲把種子埋進土裡，開始澆水，曬太陽，每天始終陪伴在身邊，但是等啊等，等啊等，就是等不到花兒開，究竟還要等多久，花才會開呢？等到最後，花真的會開嗎？ 【本書特色】 1.主題深刻並貼近現代 : 對應當今快節奏、孩子缺乏耐心與等待的現象，以「等待花開」比喻學習耐心的養成。 2.結合生活興趣 : 透過「種花」這項具體活動，引導孩子在日常中培養耐心與細心，並發現守候的樂趣。 3.四季鋪陳，寓意成長 : 從春夏到秋冬，孩子跟隨故事感受時間流轉，體驗等待過程中的心情變化。 4.情感教育的最佳繪本 : 陪伴、希望、關懷，都在故事裡自然呈現，幫助孩子建立同理心與耐心。 5.圖像溫暖細膩 : 插畫色彩隨季節變化，帶領孩子沉浸於大自然的循環之美。 6.寓教於樂 : 除了閱讀故事，也能引導孩子動手嘗試種植，從實際體驗中理解「等待」的價值。 7.附上種花小知識 : 書中附上種花的步驟，以及在台灣常見的花卉種類。 【閱讀指標】 關鍵字：#花 #種子 #種花 #耐心 #陪伴 #等待 #花開 #貓 教育議題：感知能力、植物生長、培養耐心、練習等待 學習領域：認知、語文、社會、情緒、美感 核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造、自主管理 【適讀年齡】 文字附注音，適合3~6歲親子共讀，6歲以上自主閱讀。

※本電子書除了可閱讀完整內容外，還附有約 13 分鐘、由專業配音員錄製的劇場式故事音檔，讓孩子在閱讀與聆聽中更投入。 聽！微風吹過大樹，窸窸窣窣；青蛙大聲鳴叫，咕呱咕呱；輕輕敲擊鼓面，咚咚咚咚。閉上眼睛用心聆聽，周遭到處都有聲音，是不是也聽到平常沒有注意到的聲音了呢？《聽，什麼聲音？》邀請小朋友一起來尋找美好的聲音來源，聽到這些聲音時，是不是想將它們保存下來呢？以前的人也有相同想法，因此有了留聲機的發明。書中也向小朋友介紹聲音載具的演變，了解科技所帶來的便利。

※本電子書除了可閱讀完整內容外，還附有約 13 分鐘、由專業配音員錄製的劇場式故事音檔，讓孩子在閱讀與聆聽中更投入。 「上小學」，代表孩子走向人生第一個正式教育的階段，透過主角小噗和噗妹不同年齡的角度，要和孩子聊聊小學的生活，幫助他們先做好心理建設，也能做些預先的準備，開心準備迎接小學的新生活。提醒家長孩子在轉換不同的學習環境時，難免會有一點焦慮和不安，需要多一點點時間和勇氣，讓他們度過這段適應期。而家長的耐心、鼓勵和體諒將是孩子放下憂慮，享受成長喜悅，最重要的能量來源之一喔！

※本電子書除了可閱讀完整內容外，還附有約 13 分鐘、由專業配音員錄製的劇場式故事音檔，讓孩子在閱讀與聆聽中更投入。 夜深了，當大部分的人結束一天的活動，準備休息，還有誰沒有睡覺呢？《誰還沒有睡覺呢？》帶領孩子一起來看看公車司機、火車站工作人員、便利商店人員、救護人員、清潔人員，這些在夜間默默為大家辛苦付出的無名英雄在做什麼？了解他們為什麼要在夜晚工作，更能讓孩子以感恩的心，由衷的對他們說：「謝謝您！有您們真好！」

※本電子書除了可閱讀完整內容外，還附有約 13 分鐘、由專業配音員錄製的劇場式故事音檔，讓孩子在閱讀與聆聽中更投入。 樂樂、心心、康康和奇奇收到紅包，打開來一看，咦？大家的錢長得不太一樣耶！阿吉咕請大家仔細觀察每個錢幣的圖案、顏色和大小，並帶著大家想一想拿到錢時，可以怎麼做？《錢要怎麼用？》帶著小朋友先認識每種新臺幣面額，並從故事情境中，思考錢可以如何分配、使用，還介紹了不同的付款方式及外幣的樣式和小祕密！當孩子再收到壓歲錢或是零用錢時，就知道錢要怎麼用嘍！

※本電子書除了可閱讀完整內容外，還附有約 13 分鐘、由專業配音員錄製的劇場式故事音檔，讓孩子在閱讀與聆聽中更投入。 孩子出門在外是否安全，這個問題分分秒秒懸在家長的心頭上，然而卻無法時時刻刻陪伴在孩子身邊保護他、提醒他。《嘿！小心陌生人》藉由故事中五位小朋友野餐途中發生的事，帶出孩子在生活中可能發生的狀況，並透過阿吉咕的「小提示」引導孩子各種保護自己的方式。看完這本知識繪本後，帶著孩子展開一趟社區巡禮吧！找一找，上課放學途中有哪些地方可能會發生危險，再進一步思考，遇到危險時有哪些自我保護的方式？可以向哪些人尋求協助呢？

◎當妹妹出生後，提摩以為爸比、媽咪只愛妹妹，憤而離家出走。 ◎流浪後才知道，愛要從爭寵變成分享，幸福才會一直都在。 ◎吃醋、和解、陪伴，最後才懂得，原來我們是一對好姊妹。 《妹妹出生了》是一個從小狗提摩視角展開的溫暖故事。 當新成員榕榕來到家裡，提摩感受到被忽略的孤單，因而離家出走。 可是，在歷經危險回家後，提摩終於明白， 爸比和媽咪並沒有忘記牠，反而是多了一分要守護的愛。 透過可愛的文字與圖畫，細膩描繪毛小子迎接妹妹的心情轉折， 讓大小讀者一起體會「愛不會被分走，只會更多」的真諦。

在妹妹的一歲生日會，哥哥生平第一次當配角，他有什麼感受？故事以一系列「口」部字詞串連起來： 大家給妹妹唱生日歌，媽媽替妹妹吹蠟燭，可是……哇哇哇，妹妹哭了！

妹妹漸漸長大，喜歡像跟屁蟲一樣跟在哥哥的後面，哥哥覺得這個小跟班怎麼樣？故事以一系列「足」部字詞串連起來： 我跑，她也跑。我跳，她也跳。我蹲下來，她也蹲下來。妹妹是正宗跟屁蟲！

從哥哥的角度寫出孩子認為爸媽偏愛妹妹的心情，這個心情如何化解？故事以一系列「心」部字詞串連起來： 妹妹常常搗蛋，惹我生氣。為什麼爸爸總是責怪我？為什麼媽媽不懲罰她？他們一定是偏心眼！

以第一身描述哥哥迎接妹妹到來的苦與甜，故事笑中有淚，更巧妙地將一系列「手」部字詞串連起來： 當哥哥是一件很棒的事！扶媽媽上樓梯，幫爸爸拿公事包，還要掩住耳朵、揑住鼻子？

本書收錄30首耳熟能詳的經典英文童詩，透過簡單的字詞、簡短的句子結構和具音樂性的節奏，組成各種豐富的意象，配合可愛的插圖，開啟孩子的想像世界。 本書收錄30首耳熟能詳的經典英文童詩，透過簡單的字詞、簡短的句子結構和具音樂性的節奏，組成各種豐富的意象，配合可愛的插圖，開啟孩子的想像世界。

著名畫家廖小英自撰自繪，用平實樸素的筆調繪畫，搭配散文，憶述成長經歷的一節節片段，以圖文並呈當年香港的農村生活，讓讀者置身於其中，亦可感受到那調皮的點點滴滴。 「你好！我係小英，因為阿爺喺香港新界上水剩落有田地，我阿爸自然就係做菜農，咁我就係個鄉下妹啦，嗰時係戰後和平初期，香港每個人都窮到燶，耕田就更唔使講嘞。加上天災人禍，當時我年紀細，唔識（愁）係乜嘢滋味，更未能夠同父母分擔，即係唔使捱，而家仲竟然會係我嘅可愛童年回憶，喺呢度只著我嘅圖畫，同大家分享一下，一個不知天高地厚嘅頑皮妹，佢嘅童年趣事。你亦可能有類似嘅回憶，咁就等我哋一齊，享受一下時光倒流啦。」──廖小英　本書作者 國語翻譯：「你好！我是小英，因為爺爺在香港新界上水擁有少少田地，我爸爸自然就是一個菜農，而我就是一個鄉下人啦。那時候是戰後和平初期，香港每個人都很窮，耕田就更不用說了，加上天災人禍，生活當然不好過。但是我當時年紀還小，不知道愁是什麽滋味，未能夠同父母分擔，所以每天都自由自在的過日子，現在那段生活竟然還成了我的可愛童年回憶。現在我就用我的圖畫，同大家分享，一個不知天高地厚的頑皮小女孩，她的童年趣事。你亦可能有類似的回憶，那就和我一起，享受一下時光倒流啦。」 名人推薦 「感覺、感動、感慨、感想、感謝……畫作如此純樸純真純美，是香港民間藝術，配上自述文字，更添韻味，無言無語……」——水禾田　藝術家 「本書圖畫的色彩運用，由於是回憶往事，不少畫面以灰調子處理。描寫鄉村的景象也採用了淡雅柔和的大自然色彩，整體看來很悅目。」——楊維邦　美術教育界文化人 「鄉下妹仔牢記童年逸事，用香港地道的廣東話憶述童年的家庭逸事，平常鄉居生活點滴，側記當年香港一些事態。」——麥洛新　美術教育界文化人 「能默畫出童年時代含蓄的溫馨，父母恩，姊妹情，童真眼裏周圍環境的內涵，與簡樸的文字，乃是極之少見的『上上也』。」——鳩鵪亞黃　漫畫家

通過形象生動的畫面，向孩子們展示了聲音的世界。在閱讀時，引導孩子模仿書上的圖片捂起耳朵，嘗試用鼻子、眼睛、嘴巴去「聆聽」聲音，發現並了解只有耳朵才能聽到聲音。

我們爲甚麽會有頭髮？它有甚麽作用？爲甚麽會有不同的顔色？這些都是非常有趣的問題。書中把頭髮細細解剖，展現在讀者的面前，希望孩子們能通過這本小書，學會認識自己，學會觀察世界的方法。

書中描述從生活中的「洞洞」到身體上的「洞洞」，讓孩子進行新奇有趣的尋「洞」之旅，進而對身體的「洞洞」：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、皮膚等器官作科普介紹，激發了孩子的探知欲。

由一個調皮的小男孩和不時驚恐萬分的博士老爸開始的一場植物王國探險，將植物這個大概念，轉化為各種各樣的「門派」互動，刺激有趣

對孩子來說，風是很抽象的東西，抓不住、也看不見，所以對風是比較難理解的。書中先透過日常生活的片段，引導孩子注意和感受風的存在，並進而鼓勵他們觀察生活中的日常現象。

這是一個失去與獲得的故事。 當你感覺失去了什麼的時候， 你可能正有著新的獲得。 在星星升起又降落地平線的無數個夜晚， 我們不斷的失去，卻又不斷的獲得…… 大稻埕的街上，每個人擁著祕密生活著， 有的人準備開創新的未來，有的人生命卻默默走向終點。 究竟，命運這次會站在哪一方呢？ ◎本書3大特色 特色1張曼娟X最具風格的插畫新秀陳狐狸攜手創造繪本新視野。 特色2以文學陪伴每一段需要自我修復與和解的時光，譜出最堅韌的生命樂章。 特色3絕美細膩的文字，刻畫出不同世代人面對人生的想法與態度。 詳細內容 每個大人都有祕密，曉露也有自己的祕密。 自從媽媽生了弟弟後，曉露頓時覺得自己失去全家人的愛。 幾次想丟了弟弟，卻在有人靠近時，又急忙趕走陌生人。 裁縫店的名師傅阿森會請曉露送信給玉蘭小姐， 爺爺偶爾會帶曉露去一艘油輪上； 爸爸常常喝醉酒流連在外，藏起一只裝滿行李的箱子。 奶奶的百貨店虧損日漸嚴重…… 這裡的每個人的生活與命運都圍繞著大稻埕， 不過，命運的安排，總要等到多年以後才會顯出意義…… ◎本系列共3冊 1.星星碼頭 2.麒麟湯 3.碳酸男孩 ◎本書關鍵字： ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：生涯發展 ◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動 【張曼娟文學繪本】系列介紹 走進他人如夢似幻的人生風景， 品嚐各種成長的滋味（孤獨、恐懼、失去……） 溫柔踏入一段曲折的故事，理解一件重要的事。 三個華文界文學好手X三個最具風格的插畫新秀， 以優美的文圖攜手共創一場文學饗宴， 故事深刻如詩，超越文字語意原先給予的範疇。 有些超現實的構圖，給讀者更多自我想像的空間。 這是三個令人印象不滅，感動低迴的故事。

面對失去的記憶，我們需要填補的並不是那些舊的破洞， 而是用新的回憶去填滿它！ 苦撐的澡堂事業、祕密泡湯約會， 經歷無數的Lost&Found， 交織出一段最奇幻的搶救歷險。 兄弟同心，其利這次不斷金， 而是延續了家族的心血和更多不可見的價值！ ◎本書3大特色 特色1暢銷作家張維中X最具風格的插畫南君攜手創造繪本新視野。 特色2奇幻故事包裹家族情感，宛如繪本版的神隱少女世界。 特色3繪本文學新樣貌，以更高的文學樣貌呈現繪本新視界。 詳細內容 氤氳的半山腰突兀地存在著一間浸漬著時間感，斑駁老舊的錢湯， 那是年事已高的阿水婆獨自一人經營的「麒麟湯」。 然而麒麟湯的狀況，就像阿水婆愈來愈不聽使喚的身軀一樣，愈來愈老朽。 麒麟湯跟其他錢湯最大的不同， 在於澡堂內的壁畫不是富士山也非風景畫， 而是一座豢養著許多長頸鹿的草原。 一如往常，週末來陪阿水婆的燦燦卻發覺壁畫上長頸鹿的顏色突然轉淡， 一星期後，那隻長頸鹿居然憑空消失了。 從那天起，壁畫上的草原變得愈來愈空蕩，燦燦愈來愈不知所措…… ◎本系列共3冊 1.星星碼頭 2.麒麟湯 3.碳酸男孩 ◎本書關鍵字：失智、消失、擁有、溝通了解、同心協力 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：生涯發展 ◎學習領域分類：社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技 【張曼娟文學繪本】系列介紹 走進他人如夢似幻的人生風景， 品嚐各種成長的滋味（孤獨、恐懼、失去……） 溫柔踏入一段曲折的故事，理解一件重要的事。 三個華文界文學好手X三個最具風格的插畫新秀， 以優美的文圖攜手共創一場文學饗宴， 故事深刻如詩，超越文字語意原先給予的範疇。 有些超現實的構圖，給讀者更多自我想像的空間。 這是三個令人印象不滅，感動低迴的故事。

有時我們請求原諒，有時我們學會原諒， 追尋有時，等待有時， 事物終會依照他的時機圓滿。 我們的生命，總是在不斷遇見美好，經歷消逝， 經歷無數的Lost&Found， 成長跟探索是一輩子的學習， 有時需要汲汲營營的追尋， 感受每一個時刻時而酸甜、時而刺激的感受； 更多的時候，需要時間跟用心等待， 等待著時機到來，故事就開始慢慢完滿。 向天湖的派對時間到了。 矮靈祭是部落裡祈求原諒，咒咀不再的祭典。 小牧受同學邀請，也會去參加。 「如果下一次我居然剛好遇到朱朱，我會鼓起勇氣跟她說，我也會去參加山上的party！」 「如果阿俊再偷吃我的布丁，我會勸自己不要生氣！」 這是14歲的小牧最近不斷對著貓咪「如果」說的，如果的造句。 最近看見朱朱，小牧嘴角總會忍不住上揚， 然後身體裡，會開始浮升大量透明而細碎的氣泡。 被霧圍繞的向天湖，呈現出一種迷幻的氛圍，然後，夜也來了。 他想著：「如果可以跟朱朱牽手跳舞，我就要向朱朱告白。」 也不禁想著，「如果我能再長高一點，像『月亮』那麼高，該有多好……」 「如果有機會遇見爸爸的話，我想跟他說……」 然而，祭典過後，究竟有哪些「如果」可以被實現呢？ ◎本書3大特色 特色1暢銷作家孫梓評X最具風格的插畫家阿力金吉兒攜手創造繪本新視野 特色2洋蔥式的包覆故事，從書頁間剝開成長的意義與真相 特色3繪本文學化，做出大人也可以看的繪本新美學 ◎本系列共3冊 1.星星碼頭 2.麒麟湯 3.碳酸男孩 ◎本書關鍵字：文學繪本、生命教育、原諒、親子關係、同儕關係 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：生涯發展 ◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動 【張曼娟文學繪本】系列介紹 走進他人如夢似幻的人生風景， 品嚐各種成長的滋味（孤獨、恐懼、失去……） 溫柔踏入一段曲折的故事，理解一件重要的事。 三個華文界文學好手X三個最具風格的插畫新秀， 以優美的文圖攜手共創一場文學饗宴， 故事深刻如詩，超越文字語意原先給予的範疇。 有些超現實的構圖，給讀者更多自我想像的空間。 這是三個令人印象不滅，感動低迴的故事。

端午節時，大家習慣吃粽子、划龍舟， 到處都有粽葉飄香及避邪的香包，你知道這是為什麼嗎？ 傳說，愛國的屈原向楚王提出建議，不僅沒被接受，還被放逐， 他非常憂慮國家的未來……到底，農曆五月五日這天，屈原發生了什麼事？ 請你翻開書本，和爸媽一起說說看端午節的故事。 1.精簡白話的文字敘述，讓孩子讀來輕鬆，讓家長看了秒懂： 這是屈原為何投江，及包粽子、賽龍舟習俗由來的傳說。 2.【節慶小知識】歡樂過端午： 從編輯精選的相片中，認識端午節的重大活動或傳統民間習俗，讓讀者的視覺在紙上世界盡情享樂。

轟隆轟隆，石頭裂開了，誕生了一隻小石猴。 吱吱吱吱，小石猴和猴子們每天開心的玩耍。 這一天，他們結伴去森林深處找水的源頭。 他們能找到嗎？ 會不會發生什麼事呢？ 1.本系列繪本以詼諧童趣的畫風、淺顯的文字，重新詮釋、改編《西遊記》的故事，希望帶領小小孩進入充滿想像力 與趣味性的《西遊記》世界！ 2.《花果山美猴王》講述一群猴子在花果山開心快樂的生活，有一天，山上的大石頭裡蹦出了一隻小石猴，石猴和猴 子們相處得很好，每天一起開心的玩耍，這一天，他們更結伴去找溪水的源頭，來到了一個大瀑布前面…… 3.故事精采又有趣，能讓孩子越讀越興致盎然，逐漸愛上閱讀，更認識故事裡的每個角色，親子也能透過角色鮮明的 扮演遊戲，增進親子互動唷！ 年齡：3～6歲

「你將來想做什麼？」 「不知道……」 小甘總是這樣沒有自信地回答父母的提問。 這天，小甘來到「世界名人大展」，他最喜歡的名人――探險家哥倫布竟突然活現眼前，並邀請小甘一起去冒險。一場奇妙的「自信之旅」就此展開。在途中，小甘遇上各種各樣的困難，但哥倫布總會教導小甘如何應對和給予他鼓勵，讓小甘明白到生活裡本來就會有很多不同的狀況，只要勇敢面對，認真思考，就會找到解決方法！最後，小甘也能信心滿滿地回答父母他將來的志向。 故事內容富有意義，讓不夠自信的孩子明白到生活裡本來就會有很多不同的狀況，只要勇敢面對，認真思考，就會找到解決方法，重拾自信。

暑假到了，可以盡情玩了！好動的小菠抱著心愛的足球衝出家門，才剛跑進菜園遊樂場，便忍不住大腳一踢……糟糕！闖禍了！怎麼辦？這時，西生菜哥哥忽然提議小菠去參加足球隊。小菠原以為自己只會亂踢足球，沒想過自己能有出色的表現。經過小菠一番努力，果然不負眾望，成為傑出足球員。 故事內容富有意義，讓家長和孩子從另一個角度去看「好動」這個性格。這個故事希望讓家長明白不一定要標籤好動的孩子為頑皮，好動的孩子也可以在運動方面發揮所長。本書亦希望鼓勵孩子多點耐性去客觀看待別人，甚至去發掘別人的獨有特質，就好像故事中的西生菜哥哥積極幫助小菠加入菜園足球隊，讓小菠可以一展所長，認識自己的才能。

熱愛自然界生物的西蘭花，常常獨自專注地研究相關知識。有一天，她突然發現找她說話的同學越來越少，不願意和她同組活動的同學越來越多。西蘭花感到很懊惱。這時，她看見了向來熱心的菜姨姨，同樣也會因為太專注自己的工作而忽略了別人，這讓西蘭花得到反思和反省，決定改變自己，認真學習之外，要懂得與人相處。 故事內容富有意義，讓孩子明白認真投入做自己喜歡的事情沒有錯，但我們不能獨善其身，不要忽略別人的感受。因為人類是群體動物，懂得與人相處和合作是非常重要的。

1. 以精緻細膩的畫風、生動的表情與動作，表現「年獸」的傳說故事，內容淺顯有趣，讓孩子輕鬆閱讀、好理解。 2. 透過繪本故事，讓孩子對過年習俗的相關傳說產生興趣，進而主動了解農曆春節的由來與習俗。 3. 「節慶小知識」告訴小朋友，從傳說故事演變到現在，在過年期間，家家戶戶貼春聯、放鞭炮，還有哪些活動和習俗？看了就知道囉！

香港人氣故事媽媽菜姨姨 X 台灣得獎畫家黃志民 再度攜手合作！ 一起進入菜菜社區，和個性各異的蔬果們一起經歷他們的成長點滴，學習欣賞和接納每個人的不同個性，培養品德素養，同行成長。 《菜園愛書》的延伸，讓正面精神再次流傳。 正義奇俠來啦！ 辣椒兄妹平日最愛玩扮演正義奇俠的遊戲， 希望終有一天可以成為見義勇為的英雄！ 可是，他們真的明白「正義」是什麼嗎？ 他們可以成為真正的「正義奇俠」嗎？

小芋每天起床，就要面對自己的最大問題──害羞！害羞的性格為她帶來了許多煩惱。這天，老師宣布所有的同學都要參加「閱讀分享」活動，這讓小芋很擔心、很害怕……她能順利完成這個活動嗎？ 一起進入菜菜社區，和個性各異的蔬果們一起經歷他們的成長點滴，學習欣賞和接納每個人的不同個性，培養品德素養，同行成長！

1. 以精緻畫風呈現中秋節傳說──嫦娥奔月的故事，內容淺顯有趣，讓孩子輕鬆閱讀好理解。 2. 透過繪本故事，讓孩子對中秋節的相關傳說產生興趣，進而主動了解節日的由來與習俗。 3. 「故事番外篇」為吳剛伐桂和玉兔搗藥的短篇故事，這些都是和月亮有關的傳說。 4. 「節慶小知識」以簡單趣味的方式，介紹臺灣、日本和韓國的中秋節代表食物，也讓孩子知道，除了臺灣，其他國家也有中秋節這個節日。

連外星人都好奇的我們的身體，到底有什麼奇怪的祕密呢？ 小男孩亮亮被外星人綁架了，奇怪的外星人對他東摸摸西碰碰，超級好奇的模樣到底想做什麼呢？原來外星人想要研究人類的身體呀，嗚～可是亮亮他對他自己的身體一點也不清楚耶！這樣糟糕了，外星人不會對他怎麼樣吧？ 生命是奧妙的，從認識人的身體可以看到造物主的設計之偉大！身體是孩子探索的基礎，認識身體構造和功能可以建立自我概念和自信心。從外觀開始，逐步到身體內部的器官，都是幫助孩子更愛惜保護自己的身體的機會。在閱讀趣味的故事後，孩子從中看到了些什麼呢？本系列志在幫助孩子們更喜歡閱讀，並多觀察自己或周遭生活的發現，進而得到屬於自己獨一無二的想法或感觸，因此藉由著與我們息息相關的科學知識，並以生動插畫語故事情節，跟著孩子一起歡樂閱讀！ 本書特點 ◎從生活中理解科學，用最貼近生活的方式引領讀者。 ◎挑選趣味性高，且富有教育意義的主題，強化孩子對閱讀的樂趣。 ◎讀後遊戲單元，重溫故事內容，並從遊戲中確實理解。

看故事玩遊戲，挑戰繪本找一找 小蝸牛也想和鳥兒一樣， 能飛到外面的世界看看。 因此小蝸牛決定先爬出圍牆， 但這卻是艱難的任務， 用飛的，又沒有翅膀能飛。 究竟小蝸牛要如何飛上天呢？ 故事的圖片中還藏著許多寶物， 你是否都能一一找到呢？ 讓我們一邊找，一邊聽故事吧！ 本書特色 ◎故事加上遊戲，增加閱讀樂趣。 ◎精緻唯美插圖，培養美學概念。 ◎生動故事CD，開啟想像空間。 ◎中英雙語對照，輕鬆學習美語。 ◎玩遊戲找一找，訓練觀察能力。

人生不能重來，但是可以選擇 早知道、早規劃、早行動 一本讓你少走10年的奮鬥書 激勵千萬男女的勵志之作，破解30歲危機感的魔法書。 人生最大的危機，就是沒有危機感。真正能使你有錢的不是如何看重金錢，而是你賺錢的本事。每個人都有理想，一個擁有美好夢想、心懷崇高信念的人，總有一天會實現自己的理想。

從手相能知道什麼呢？手相即人相，手的形體和整個人體，手的色彩、質地和人的健康、精神都有著千絲萬縷的聯繫。從手掌的形狀、紋路、氣色可以反映人的身體健康狀況，也可以顯示人的心理、性格和命運趨勢。你的手相透露著什麼樣的秘密呢？有道是「千金難買早知道」，不論是福、是禍，都是要讓我們能及早預防與準備。好運就該好好把握，當然厄運也能適度的迴避，「趨吉避凶」是命相學的最佳結果，希望讀者都能適當運用。 求學、事業、感情、個性、運勢、吉凶……皆在一手掌握之中! 本書提出讀者最想知道的一百個問題，一一解答，還附有詳盡的圖解，讓沒有手相概念的讀者，也能輕鬆又快速地對手相有一認識。

想打通職場關係嗎？想掌握無往不利的關鍵嗎？ 主動出擊，真誠付出，親和力讓你魅力四射， 提升人氣指數只要１分鐘，使你大受歡迎，人氣強強滾！ 人們平日的煩惱，有百分之八十都是來自於人際關係。仔細回想在什麼樣的情況下，你曾經感到憤怒、悲傷、疑惑、或不安？我想極大部分都和親人、朋友、戀人、上司或同事有關吧！因此人們常說：「心的煩惱來自人際關係」。事實上，只要運用一些小技巧，稍微改變一下說話的方式或態度，便能完全改善你的人際關係。這不是妥協，也不是認輸，更不會給你帶來任何損失。改善人際關係，完全是為了讓你能得到更多的「利多」。 人際關係是經由人際溝通建立起來的，不是先有人際關係才有人際溝通。而人際關係的良寙端賴人際溝通的成敗。有良好的溝通，才有良好的人際關係。而人際魅力，這種贏得人心的奇妙方法，能像磁鐵般地吸引別人圍攏過來，為我們帶來兩樣寶物，一樣就是工作上的快樂，而另一樣則是能為你帶來幸福快樂人生。本書將為你打開人際溝通的任督二脈，教你在職場上如何與上司應對與下屬相處、如何和討厭的同事溝通﹔懂得在職場或自身上保持美好形象，廣結好人緣，提升你的好感度，成為一個最受歡迎的人氣王。

從「脫穎而出」到「勝券在握」，中國成語統統可以用英文說！經典名句、佳語俗諺，中英文雙拼解讀法，讓你一看就懂、愛不釋手。深度教學，輕鬆應用，讓你的英文精彩一級棒！ 本書乃匯聚作者十餘年來的教學精華，輔以從報章雜誌和歐美地區蒐集彙編的廣泛資料，提供讀者最實用、多元的學習素材，讓讀者在增進語文能力的同時，亦可從中細細玩味東西方文化上與表達上的差異。本書在結構上分為三個單元，第一單元以一百餘則成語搭配情境式對話，表現成語的正確使用法，使學習者更容易抓住學習重心，並加以活用；第二單元依照筆劃順序，羅列更多中國成語，將之英譯為適當的英文片語；第三單元則是收集中、英文中經典、常用的格言、諺語，以提昇讀者的語文讀寫能力，使讀者充分領略語言學習的樂趣，並使學習成果更加快速、紮實。